- •Введение
- •Глава 1. Киевско-Новгородский этап
- •§ 1.1. Первоначальное заселение
- •§ 1.2. Возникновение первого русского государства
- •§ 1.3. Освоение новых территорий
- •§ 1.4. Борьба Великого Новгорода с западно-европейскими государствами: война за устья рек
- •§ 1.5. Борьба Великого Новгорода и Москвы: «война за истоки рек»
- •Вопросы, задания, темы для самостоятельной работы, литература к главе 1
- •Глава 2. Московский этап
- •§ 2.1. Освоение «новгородского наследия» и борьба за выход к морям (XVI в.)
- •§ 2.2. Смутное время (XVII в.)
- •Вопросы, задания, темы для самостоятельной работы, литература к главе 2
- •Глава 3. Петербургский этап
- •§ 3.2. Вельможный Петербург (вторая половина XVIII в.)
- •§ 3.3. Чиновный Петербург (первая половина XIX в.)
- •Вопросы, задания, темы для самостоятельной работы, литература к главе 3
- •Глава 4. Петроградский этап
- •§ 4.1. Первая мировая война (1914 – 1918 годы)
- •§ 4.2. Гражданская война и восстановительный период (1918 – 1924 годы)
- •Вопросы, задания, темы для самостоятельной работы, литература к главе 4
- •Глава 5. Ленинградский этап
- •§ 5.1. «Великие стройки коммунизма» (1924 – 1941 годы)
- •§ 5.2. Война (1941 – 1945 годы)
- •§ 5.3. Послевоенное восстановление (1945 – 1955 годы)
- •§ 5.4. «Славное десятилетие» (1955 – 1964 годы)
- •§ 5.4. Застой и перестройка (1965 – 1991 годы)
- •Вопросы, задания, темы для самостоятельной работы к главе 5
- •Заключение
- •Географические названия
- •Исторические даты
Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена Факультет географии
В.Л. Мартынов, А.А. Епихин, Г.А. Кононова ИСТОРИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ СЕВЕРО-ЗАПАДА
учебное пособие
С.-Петербург 2007
УДК
ББК
В учебнике, предназначенном для студентов факультета географии РГПУ им. А. И. Герцена, рассматриваются основные этапы формирования современной пространственной структуры общества на Северо-Западе России, выявляются и анализируются тенденции, особенности и проблемы её развития.
Библиография 39 наименований, иллюстраций 36.
Научный редактор:
Рецензенты:
(с)В.Л. Мартынов, А.А. Епихин, Г.А. Кононова, 2007
(с)РГПУ им. А.И. Герцена, 2007
2
Содержание |
|
|
|
Введение ............................................................................................... |
|
|
5 |
Глава 1 . Киевско - Новгородский этап ................................................ |
|
8 |
|
§ 1 . 1 . Первоначальное заселение ................................................... |
|
8 |
|
§ 1 . 2 . Возникновение первого русского государства ................. |
14 |
||
§ 1 . 3 . Освоение новых территорий .............................................. |
|
17 |
|
§ 1 . 4 . Борьба Великого Новгорода с западно - европейскими государ- |
|||
ствами: война за устья рек ...................................................................... |
|
|
23 |
§ 1 . 5 . Борьба Великого Новгорода и Москвы: «война за истоки рек» |
|||
................................................................................................................... |
|
|
27 |
Вопросы, задания, темы для самостоятельной работы, литература к |
|||
главе 1 ....................................................................................................... |
|
|
30 |
Глава 2 . Московский этап ................................................................. |
|
|
33 |
§ 2 . 1 . Освоение «новгородского наследия» и борьба за выход к мо- |
|||
рям (XVI в . ) .............................................................................................. |
|
|
33 |
§ 2 . 2 . Смутное время (XVII в . ) .................................................. |
|
39 |
|
Вопросы, задания, темы для самостоятельной работы, литература к |
|||
главе 2 ....................................................................................................... |
|
|
46 |
Глава 3 . Петербургский этап ............................................................ |
|
|
49 |
§ 3.1. Первоначальный Петербург |
(первая половина XVIII в.)49 |
||
§ 3 . 2 . Вельможный Петербург |
(вторая половина XVIII в.)... |
63 |
|
§ 3 . 3 . Чиновный Петербург |
(первая половина XIX в.)......... |
70 |
|
§ 3 . 4 . Промышленный Петербург |
(вторая половина XIX в. – начало |
||
XX в . ) ........................................................................................................ |
|
|
85 |
Вопросы, задания, темы для самостоятельной работы, литература к |
|||
главе 3 ..................................................................................................... |
|
|
112 |
Глава 4 . Петроградский этап .......................................................... |
|
|
116 |
§ 4 . 1 . Первая мировая война (1914 – 1918 годы) ...................... |
116 |
3
§ 4.2. Гражданская война и восстановительный период (1918 – 1924 |
|
годы)....................................................................................................... |
125 |
Вопросы, задания, темы для самостоятельной работы, литература к |
|
главе 4..................................................................................................... |
131 |
Глава 5. Ленинградский этап......................................................... |
133 |
§ 5.1. «Великие стройки коммунизма» (1924 – 1941 годы)... |
133 |
§ 5.2. Война (1941 – 1945 годы)................................................. |
149 |
§ 5.3. Послевоенное восстановление (1945 – 1955 годы)........ |
157 |
§ 5.4. «Славное десятилетие» (1955 – 1964 годы)................... |
162 |
§ 5.4. Застой и перестройка (1965 – 1991 годы)...................... |
169 |
Вопросы, задания, темы для самостоятельной работы к главе 5175 |
|
Заключение...................................................................................... |
179 |
Географические названия............................................................... |
181 |
Исторические даты.......................................................................... |
205 |
4
Введение
Историческая география Северо-Запада изучается на факультете географии Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена на протяжении нескольких лет, но до сих пор учебников и учебных пособий по ней не издавалось. В других высших учебных заведениях на факультетах и отделениях географического профиля эта дисциплина не изучается, поэтому никаких учебных и учебно-методических материалов по ней не существовало и не существует. Историческая география страны, но не её отдельных регионов, изучалась и изучается на исторических факультетах, но этот опыт для географов не всегда пригоден.
Историческая география – одна из самых старых научных дисциплин в географии. Однако до сих пор нет более или менее общепринятого определения её объекта, предмета и цели исследования. Историческая география представляет собой научную дисциплину на «стыке» географии и истории, и представления о ней у географов и историков существенным образом расходятся. Расхождение объясняются главным образом различным подходом к исследованию процессов развития. История исследует главным образом временные изменения, для которых географическое пространство является лишь фоном. Для географии ключевым понятием является пространство, а время исследуется лишь постольку, поскольку оно проявляется в трансформации географического пространства. Исходя из этого, историки определяют историческую географию как конкретную географию прошлых эпох, а географы «делят» на части по направлениям географической науки (историческая физическая география, историческая экономическая география и т.д.).
Оба подхода во многом правильны. Но в то же время каждый из них страдает определёнными изъянами. Определение исторической географии как конкретной географии прошлых эпох приводит к фиксации внимания на особенностях каждой из этих эпох, но закономерности трансформации про-
5
странственной структуры при этом чаще всего упускаются из виду. Разделение исторической географии на части, характерное для географической науки, приводит к тем же результатам, но по другой причине – теряется комплексность, системность в изучении процессов трансформации пространственной структуры как общества, так и природы. Исходя из этого, можно дать следующее определение исторической географии как одной из географических научных дисциплин: историческая география – научная
дисциплина, изучающая процессы, закономерности и особенности формирования современных геопространственных структур.
В случае, если мы принимаем данное определение, встаёт вопрос – как определить временной интервал историко-географических исследований? Очевидно, что для разных регионов он будет различным, и зависеть главным образом от того, когда началось формирование современных пространственных структур. Для большей части Европы, в том числе и для северо-запада современной Российской Федерации, временем начала современных геопространственных структур можно считать V – VI вв. от Р.Х., когда в процессе Великого переселения народов началось складывание современных государств. Заканчиваться историко-географические исследования должны там, где заканчивается последний перед современностью этап развития. В случае нынешней России началом современного этапа развития можно считать 1991
– 1992 год, когда прекратил своё существование Советский Союз.
Очевидно, что в историко-географических исследований основное внимание должно уделяться проблемам пространственной трансформации общества, поскольку за то время, которое мы полагаем историческим, природа изменилась очень мало – во всяком случае, гораздо меньше, чем общество. Процессы трансформации природно-территориальных комплексов занимают гораздо больше времени, чем общественно-территориальных, поэтому их изучение относится скорее к палеогеографии, чем к исторической географии.
В ходе изучения курса «Историческая география Северо-Запада» предусматривается проведение лекционных и практических занятий, а также
6
полевой практики. Большое значение имеет также самостоятельная работа студентов. Лекции предназначены для того, чтобы дать студентам знания о том, что такое историческая география, чем именно она занимается, какие процессы формировали пространственную структуру общества на разных этапах развития, как складывались и менялись геопространственные структуры в пределах изучаемого региона. На практических занятиях отрабатывается методика историко-географических исследований, составляются и анализируются историко-географические карты. В ходе полевой практики особое внимание уделяется углублённому изучению определённых геопространственных структур, выделяемых исходя либо из территориальной близости, либо из-за сходства процессов формирования и развития.
7