- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
- •Белорусский государственный университет
Белорусский государственный университет
Комплексная контрольная работа по дисциплине Биогеография ___________
Специальность ________________________________________ Курс ______ Группа _____________
ФИО студента ________________________________________________________________________
Задание №52
282 1. Анемохорное расселение может происходить у:
а) сорных растений, б) древесных растений,
в) бесхвостых и хвостатых амфибий, г) все ответы верны.
283 2. Семена кокосовой пальмы расселяются:
а) только гидрохорно, б) только зоохорно,
в) гидрохорно и анемохорно, г) всеми способами ( а + б + в).
284 3. При гидрохорном расселении дальность и скорость распространения зависит от:
а) направления ветра, течения, формы семян,
б) течения, периода созревания семян, количества осадков,
в) экологической стойкости к среде, веса и плавучести семян,
г) все ответы не верны.
285 4. Гипотетический мост суши « Археления» это:
а) мост мезозоя, соединял Южную Америку с Юго- Западной Африкой,
б) мост плейстоценовой эпохи, соединял Африку с Северной Америкой,
в) нет правильных ответов.
286 5. Гипотетический мост суши « Берингия» соединял:
а) Гандвану и Лавразию, б) Северную Америку с Азией,
в) остров Мадагаскар с Африкой, г) Юг Африки с Южной Америкой.
287 6. Гипотетический мост суши «Гандвана и Лавразия» соединял:
а) Юго-Восточную Азию с Австралией, б) Северную Америку с Южной Америкой,
в) остров Мадагаскар с Индией, г) все ответы неверны.
288 7. Гипотетический мост суши « Южный» соединял:
а) Южную Африку с Южной Америкой, б) Южную Африку с Австралией,
в) Южную Америку с Антарктидой и Австралией, г) Южную Африку с Антарктидой.
289 8. Гипотетический мост суши « Шухерта» соединял:
а) север Северной Америки с Чукоткой, б) Северную и Южную Америку,
в) Южную Америку с Австралией (через Тихий океан), г) все ответы не верны.
290 9. Гипотетический мост суши « Лемурия» соединял:
а) Индию с Австралией, б) Индию с островом Мадагаскар,
в) Индию с Антарктидой, г) все ответы верны.
291 10. По происхождению различают три группы культурных растений:
а) реликтовая, эндемическая, аборигенная, б) молодая, случайная, эндемичная,
в) древняя, молодая, сорнополевая, г) сорнополевая,реликтовая, аборигенная.
Председатель комиссии Д.Л. Иванов
Белорусский государственный университет
Комплексная контрольная работа по дисциплине Биогеография ___________
Специальность ________________________________________ Курс ______ Группа _____________
ФИО студента ________________________________________________________________________
Задание №53
292 1. В молодую группу культурных растений входят те, у которых:
а) ещё сохраняются связи с дикими предками, б) уже нет никаких связей с дикими предками,
в) еще не известен их центр возникновения, г) известен центр обилия форм.
293 2. В древнюю группу культурных растений входят те, у которых :
а) сохраняются прочные связи с дикими предками, б) утрачены связи с дикими предками,
в) известен центр возникновения, г) не известен центр обилия форм.
294 3. Методы выявления центров культурных растений разработал:
а) А. Гумбольдт, б) А. Тахтаджян, в) К. Вильденов, г) Н. Вавилов
295 4. Основные методы выявления центров происхождения культурных растений Н.И. Вавилова:
а) морфологические, физиологические, генетические,
б) биохимические, инвентаризационные, филогенетические,
в) морфологические, селекционные, филогенетические,
г) все ответы верны.
296 5. Найдите правильный ответ:
а) место введения в культуру растения не может быть далеко от места его широкого возделывания,
б) центр возникновения культур, возделываемых на равнинах, может находиться в горах.
в) впервые мировую коллекцию культурных растений собрал А. Гумбольдт,
г) нет правильных ответов.
297 6. В какой период собрана мировая коллекция культурных растений и сколько образцов она включает:
а) с1820 по 1866г.г.,50 тысяч, б) с 1912 по 1917 г.г., 100тысяч,
в) с 1920 по 1925 г.г., 150 тысяч, г) с 1926 по 1936г.г., 250 тысяч.
298 7. Закон гомологических рядов сформулировал:
а) А. Тахтаджян, б) К. Вильденов, в) Н. Вавилов, г) А. Гумбольдт.
299 8. Закон гомологических рядов основан на:
а) сходстве биохимического состава семян, б) наличии в изменчивости видов и родов параллелизма,
в) сходной интенсивности протекания физиологических процессов,
г) все ответы верны.
300 9. Центры возникновения культурных растений по Вавилову:
1. Средиземноморский, Эфиопский, 2. Китайско-Японский, Индонезийско-Индокитайский,
3. Центральноамериканский, Андийский, 4. Индостанский, Югозападноазиатский,
5. Южноазиатский тропический, Восточно-Азиатский.
а) 1, 2, 4. б) 2, 3, 4. в) 1, 4, 5. г) 1, 3, 5.
301 10. Сколько центров возникновения культурных растений выделил Н.И.Вавилов и сколько-
его преемники (соответственно):
а) 7, 12. б) 8, 10. в) 9, 12. г) 6, 11.
Председатель комиссии Д.Л. Иванов