4. Место дисциплины в структуре образовательной программы

Настоящая дисциплина для направления подготовки 38.03.01 «Экономика» относится к дисциплинам общего цикла, читается на первом курсе в первом модуле обучения бакалавров и является обязательной.

Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах:

• Основы безопасности жизнедеятельности (школьный курс),

• Психология,

• Обществознание (школьный курс),

• Информатика (школьный курс)

Для освоения учебной дисциплины, студенты должны владеть следующими знаниями и компетенциями:

• знание основ безопасности жизнедеятельности (школьная программа);

• способность грамотно и внятно излагать мысли в устной и письменной форме;

• владение основами компьютерной грамотности;

• навыки работы с электронными поисковыми системами;

• умение работы с проекционной аппаратурой, другими техническими средствами обучения;

Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин:

• Основы менеджмента

• Методология научных исследований в менеджменте

5. Тематический план учебной дисциплины

Трудоемкость дисциплины (З.Е.) - 1

№	Название раздела	Всего часов	Аудиторные часы				Само стоя­тельная работа
			Лекции	Семи- нары	Практи- ческие занятия
1	Безопасность жизни студента	8	5		3	-
2	Информационная среда НИУ ВШЭ	8	5		3	-
3	Методическое сопровождение учебного процесса	8	5		3	-
4	О противодействии экстремистской и террористической деятельности	14	5		3	6
	Итого:	38	20		12	6

6. Формы контроля знаний студентов

Тип контроля	Форма контроля	1 год			Параметры
		1
Текущий (неделя)	Домашнее задание	4		Письменное, эссе (3-3,5 тыс. знаков).
Итоговый	Экзамен	*		Тестовые задания в LMS

6.1 Критерии оценки знаний, навыков Оценки по всем формам контроля выставляются по 10-ти балльной шкале.

Домашнее задание (эссе)

Для выполнения эссе необходимо на основе информации, полученной на практических занятиях и размещенной в форме презентаций в LMS, проанализировать практику социально-психологической адаптации студентов как к правилам и условиям деятельности вуза, так и условиям внешнего окружения (полный список тем эссе представлен в п. 9.). Преподаватель оценивает данный вид работы по 10-балльной системе. При оценке данного задания преподаватель руководствуется следующими критериями:

Таблица с критериями оценки компетенций (из ФОС)

6.2 Порядок формирования оценок по дисциплине

Преподаватель оценивает работу студентов в текущем контроле по результатам выполнения домашнего задания и во время экзамена в форме тестовых заданий в LMS.

Результирующая оценка за итоговый контроль в форме экзаменавыставляется по

следующей формуле, где О_дз – оценка за домашнюю работу, О_{экзамен} – оценка за работу непосредственно на экзамене:

О_{итоговая}=0,2·О_дз + 0,8·О_{экзамен}

Способ округления накопленной оценки итогового контроля в форме экзамена: арифметический.

Таблица соответствия оценок по десятибалльной и пятибалльной системам

По десятибалльной шкале	По пятибалльной шкале
1 - неудовлетворительно 2 - очень плохо 3 - плохо	неудовлетворительно - 2
4 -удовлетворительно 5 - весьма удовлетворительно	удовлетворительно -3
6 - хорошо 7 - очень хорошо	хорошо - 4
8 - почти отлично 9 - отлично 10 -блестяще		отлично - 5