Раздел 1. Объект и предмет социологии. История социологии (7 часов)

План (вопросы для самостоятельного изучения и обсуждения на практических занятиях):

1. Что изучает социология как система научного знания?

2. Сравните социологию с социальной философией.

3. По Марксу разделение труда порождает классовые антагонизмы, по Дюрктейму - солидарность. Кто из них ближе к истине?

4. Какие подразделения общей социологии можно сегодня выделить, и какому социологу принадлежит идея их выделения и исследования?

5. Охарактеризуйте основные особенности социологических школ начала XX века.

6. С точки зрения функционализма, для того, чтобы объяснить социальное явление, необходимо проанализировать его функцию в общественной системе. Кто, в таком случае, придерживаясь этой позиции, объяснит преступность во всех её многообразных проявлениях, столь характерную для современного общества?

Раздел 2. Культура и общество (4 часа).

План (вопросы для самостоятельного изучения и обсуждения на практических занятиях):

1. Место и значение культуры в современном обществе. В чём проявляется зависимость культуры от социальных объектов, от особенностей социального развития?

2. Являются ли законы разновидностью нравов? Какую систему ценностей призваны защищать юридические законы?

3. В чем заключается проблема отграничения продуктов массовой культуры от элитарной?

4. Каковы основные механизмы развития культуры?

5. Какая из теорий возникновения культуры, на ваш взгляд, наиболее обоснована? Объясните, почему.

Раздел 3. Личность и общество (4 часа).

План (вопросы для самостоятельного изучения и обсуждения на практических занятиях):

1. Есть ли свобода выбора традиций и обычаев на первом этапе социализации личности?

2. Что входит в понятие «социобиологический индивид»?

3. Чем отличается осознание от осмысления своего “я”? Каким образом человек из существа биологического превращается в существо социальное?

4. В чём специфика различных этапов социализации личности?

5. Кого вы относите к т. н. «неудачникам социализации» и почему?

Раздел 4. Социальные общности, институты и организации (15 часов).

План (вопросы для самостоятельного изучения и обсуждения на практических занятиях):

1. Может ли человек существовать вне общества?

2. В чём суть социального взаимодействия? Каковы его типы и формы в современной России?

3. Что такое протестное движение? Каковы его источники?

4. Каковы позитивные и негативные последствия для общества деятельности волонтерских организация?

5. Каковы условия формирования и сохранения социального неравенства?

Раздел 5. Методология и методика социального исследования (6 часов).

План (вопросы для самостоятельного изучения и обсуждения на практических занятиях):

1. Как составить программу и рабочий план социологического исследования?

2. Что необходимо учитывать в процессе выбора методов проведения социологического исследования?

3. Каким образом осуществить обработку социологических данных?

4. Последовательно охарактеризуйте этапы социологического исследования.