- •1 Системный
- •1 Либеральная модель
- •2 Социально-ориентированная модель
- •3 Социал-демократическая модель
- •Основные понятия снс
- •Понятие модели «затраты-выпуск»
- •16. Демографический потенциал Республики Беларусь: состояние и тенденции развития. Демографическая безопасность страны.
- •17. Трудовой потенциал Республики Беларусь: состояние и тенденции развития.
- •19. Научный потенциал Республики Беларусь: состояние и тенденции развития
- •20. Научно-технический потенциал Республики Беларусь.
- •21. Инновационный потенциал Республики Беларусь.
- •Государственная программа информатизации Республики Беларусь
- •25. Внешнеэкономический потенциал Республики Беларусь.
- •26. Экономический рост национальной хозяйственной системы и его типы.
- •29. Понятие и индикаторы устойчивого развития экономики.
- •33. Динамика отраслевой структуры экономики Республики Беларусь.
- •34. Промышленный комплекс Республики Беларусь: структурный анализ.
- •38. Машиностроительная и металлообрабатывающая промышленность
- •39. Химическая и нефтехимическая промышленность.
- •41. Легкая промышленность.
- •43. Агропромышленный комплекс Республики Беларусь. Совершенствование структуры апк.
- •44. Сельское хозяйство Республики Беларусь и тенденции его развития.
- •45. Отрасли, перерабатывающие сельскохозяйственное сырье: состояние, тенденции и перспективы развития.
- •48. Промышленность строительных материалов.
- •49. Транспортный комплекс.
- •50. Связь: структура, показатели и тенденции развития.
- •51 Состав и структура социально-культурного комплекса, его роль в экономике страны.
- •52 Образование.
- •4) Контролирующую.
17. Трудовой потенциал Республики Беларусь: состояние и тенденции развития.
Определяется количеством и качеством трудовых ресурсов, их занятостью в экономике. Трудовые ресурсы относятся к одному из основных факторов развития национальной экономики.
Трудовые ресурсы — это та часть населения, которая благодаря совокупности физических способностей, специальных знаний и опыта может участвовать в процессе воспроизводства, создания материальных и нематериальных благ и услуг.
К трудовым ресурсам относятся: население трудоспособного возраста (за исключением неработающих инвалидов I и II групп и неработающих лиц, получающих пенсию по возрасту на льготных условиях), а также лица старше и младше трудоспособного возраста, занятые в экономике.
Граница трудоспособного возраста населения в каждом государстве определяется национальным законодательством в зависимости от продолжительности жизни, природно-климатических и социально-экономических условий страны.
В Республике Беларусь, как в Российской Федерации и Украине, к населению трудоспособного возраста относятся мужчины в возрасте от 16 до 60 и женщины — от 16 до 55 лет. В Великобритании, Австрии, Греции, Грузии верхней границей трудоспособного возраста для мужчин является 65 лет, женщин — 60 лет; в Италии соответственно 62 и 57; Кыргызстане 63 и 58 лет; Португалии 65 и 62 года. Во многих странах границы трудоспособного возраста для мужчин и женщин одинаковы и верхний их предел составляет, например, в Дании, Исландии, Норвегии — 67 лет; в Бельгии, Германии, Финляндии, Швеции, Канаде, США — 65 лет; Эстонии — 63 года; Латвии — 62 года; Китае и Франции — 60 лет.
В Республике Беларусь последовательно осуществляется переход на международную систему классификации населения, в соответствии с которой выделяется экономически активное и экономически неактивное население.
Экономически активное население — это часть жителей страны, предоставляющих свой труд для производства товаров и услуг. К данной категории относятся занятое население и безработные, зарегистрированные в органах государственной службы занятости. Экономически активное население характеризуется показателем «уровень экономической активности населения», который определяется в процентах к общей численности населения.
К экономически неактивному населению трудоспособного возраста относятся лица, которые не считаются занятыми экономической деятельностью или безработными. Это та часть населения страны, которая не входит в состав рабочей силы, включая лиц младшего возраста, установленного для определения экономически активного населения. В состав экономически неактивного населения включаются: учащиеся и студенты, слушатели и курсанты дневных учебных заведений (в том числе аспирантуры и докторантуры); лица, получающие пенсии; занятые домашним хозяйством, уходом за детьми, больными родственниками и т.д.; безработные, не стоящие на учете в службе занятости, но которые могут и готовы работать; другие лица, которым нет необходимости работать, независимо от источника дохода.
К занятым в экономике относятся лица, работающие на предприятиях и в организациях всех форм собственности, включая субъекты малого предпринимательства; в фермерских хозяйствах; занятые предпринимательской деятельностью и самозанятое население.
18. Научно-инновационный цикл и его этапы.
Согласно традиционному представлению научно-технический прогресс протекает в рамках инновационного цикла, то есть процесса создания, освоения, использования и устаревания нововведений.
Эффективное управление инновациями (инновационный менеджмент) во многом зависит от инновационного цикла, правильного выявления границ его составных частей и их содержания, а также познания закономерностей их развития. Важной характеристикой инновационного цикла является рассмотрение его как последовательного и непрерывного процесса, совершающегося во времени и состоящего из логически взаимосвязанных стадий и этапов. Инновационный цикл включает следующие звенья: наука – производство – потребление (исследование – производство – потребление). Они обладают относительной самостоятельностью.
Наука. Звено «наука» состоит из четырех стадий (видов исследований): фундаментальные, поисковые и прикладные исследования, технические разработки (проектно-конструкторские и проектно-технологические). На всех этих стадиях присутствует элемент творчества, поиска новых (нередко принципиально новых) научных и технических решений.
Производство. Звено «производство» включает две стадии: освоение новшеств (новой продукции и новых технологических процессов) и собственно производство. На стадии освоения создаются производственно-технологические и организационно-технические условия для начала производства, а на стадии собственно производства начинается массовый выпуск новшеств, тиражирование результатов научно-технических разработок.
Потребление. Звено «потребление» состоит из двух стадий: распространение (реализация) новшеств и их использование. Включение звена «потребление» в состав инновационного цикла ориентирует управление инновационным процессом на удовлетворение потребностей народного хозяйства и населения.