- •Литература
- •Педагогика
- •2. Функции учителя и основные требования к нему. Выдающиеся педагоги прошлого об учителе (я. Коменский, а. Дистервег, к. Ушинский, в. Сухомлинский).
- •Требования к учителю:
- •Я. А. Коменский:
- •К.Д.Ушинский:
- •Охрана труда
- •Законодательство лнр в сфере охраны труда.
- •Статья 234. Обязанности по обеспечению безопасных условий и охраны труда
Требования к учителю:
-вера в человека, он должен быть гуманистом, глубоко верить в силы и возможности детей, видеть в первую очередь все лучшее, что им присуще;
-справедливость;
-положительная эмоциональная настроенность;
-чувство меры в отношениях с учениками;
-педагогический такт – творческое умение выбирать в каждом конкретном случае такую линию поведения, такой подход (с помощью слова, поступков, тона, взгляда, жестов, мимики и т.д.), которые оберегают честь и достоинство ученического коллектива, каждого ученика. Знание индивидуальных особенностей учеников.
-организаторские умения и способности;
-языковая культура
-личный пример, авторитет педагога.
Я. А. Коменский:
Ценность нации определяется тем, как она относится к школе, к учителю:
•его профессия «самая почетная под солнцем», а потому «лучшие из людей пусть будут учителями»;
•он должен любить свое дело, быть трудолюбивым, полным жизни, деятельным и отзывчивым;
•любить учащихся, стремиться к обогащению своих знаний и опыта;
•все успехи в работе школы, обучении и воспитании зависят от учителя, его образования, знания и умения.
•“... мы должны приспосабливаться к свойствам ума, приводя умы к гармонии и любви к наукам, когда мы не хотим с ленивых сделать упрямых, а с дряблых – совсем дураков”.
•требовал, чтобы к учителю относились с уважением.
К.Д.Ушинский:
* учитель должен не только обучать, но и воспитывать;
* высокообразованная личность, энциклопедические знания, педагогический такт;
* образование, любовь к своему делу, педагогическое мастерство;
* предлагал программу подготовки учителей в системе учительских меминарий на педагогических факультетах.
В.Сухомлинский «Сердце отдаю детям»:
* любовь к ребенку – это «плоть и кровь воспитателя как силы, способной влиять на духовный мир другого человека. Педагог без любви к ребенку – это все равно, что певец без голоса, музыкант без слуха, живописец без чувства цвета».
Речь идет о мудрой, доброй и требовательной любови, которая учит жить.
Охрана труда
-
Законодательство лнр в сфере охраны труда.
Документом регламинтирующим охрану труда является Трудовой кодекс Луганской Народной Республики зарегистрированный 4 марта 2015 Проект разработан: Рабочая группа по разработке нормативных правовых актов в сфере урегулирования трудовых отношений с Указом от 02.12.2014 г. № 59/01/12/14.
Охрана труда – система сохранения жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности, включающая в себя правовые, социально-экономические, организационно-технические, санитарно-гигиенические, лечебно-профилактические, реабилитационные и иные мероприятия.
Статья 232.Основными направлениями государственной политики в области охраны труда являются:
-
обеспечение приоритета сохранения жизни и здоровья работников;
-
принятие и реализация законов и иных нормативных правовых актов Луганской Народной Республики в области охраны труда, а также республиканских целевых, ведомственных целевых и территориальных целевых программ улучшения условий и охраны труда;
-
государственное управление охраной труда;
-
республиканский государственный надзор за соблюдением законодательства об охране труда, включающий в себя проведение проверок соблюдения государственных нормативных требований охраны труда;
-
государственная экспертиза условий труда;
-
профилактика несчастных случаев и повреждения здоровья работников;
-
расследование и учет несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний;
-
установление гарантий и компенсаций за работу с вредными и (или) опасными условиями труда;
-
подготовка специалистов по охране труда и их дополнительное профессиональное образование;
-
организация государственной статистической отчетности об условиях труда, а также о производственном травматизме, профессиональной заболеваемости и об их материальных последствиях;
-
обеспечение функционирования единой информационной системы охраны труда;
-
международное сотрудничество в области охраны труда;
Реализация основных направлений государственной политики в области охраны труда обеспечивается согласованными действиями органов государственной власти Луганской Народной Республики и органов местного самоуправления, работодателей, объединений работодателей, а также профессиональных союзов, их объединений и иных уполномоченных работниками представительных органов по вопросам охраны труда.