Вопрос 5
БИОЛОГИЧЕСКОЕ ДЕЙСТВИЕ ДЛИННОВОЛНОВОГО УФ-ИЗЛУЧЕНИЯ:
a. Стимулирующее действие на ЦНС, обменные процессы в организме, специфическое действие на зрительный анализатор, установление биоритмов.
b. Общестимулирующее действие на организм, повреждающее действие за счет бактерицидного эффекта.
c. Специфическое действие на кожу и глаза, общее тепловое воздействие на организм.
d. Стимулирующее действие на ЦНС, установление биоритмов, повреждающее действие за счет бактерицидного эффекта.
e. Общестимулирующее действие на организм, эритемно-загарное действие антирахитический и слабо-бактерицидный эффекты.
Вопрос 5
БИОЛОГИЧЕСКОЕ ДЕЙСТВИЕ КОРОТКОВОЛНОВОГО УФ- ИЗЛУЧЕНИЯ:
a. Общестимулирующее действие на организм, эритемно-загарное действие антирахитический и слабо-бактерицидный эффекты.
b. Стимулирующее действие на ЦНС, обменные процессы в организме, специфическое действие на зрительный анализатор, установление биоритмов.
c. Специфическое действие на кожу и глаза, общее тепловое воздействие на организм.
d. Общестимулирующее действие на организм, повреждающее действие на микроорганизмы за счет бактерицидного эффекта.
e. Стимулирующее действие на ЦНС, установление биоритмов, повреждающее действие за счет бактерицидного эффекта.
Вопрос 9
БИОЛОГИЧЕСКОЕ ДЕЙСТВИЕ ВИДИМОЙ ЧАСТИ СОЛНЕЧНОГО СПЕКТРА:
a. Стимулирующее действие на ЦНС, обменные процессы в организме, специфическое действие на зрительный анализатор, установление биоритмов.
b. Общестимулирующее действие на организм, повреждающее действие за счет бактерицидного эффекта.
c. Общестимулирующее действие на организм, эритемно-загарное действие антирахитический и слабо-бактерицидный эффекты.
d. Стимулирующее действие на ЦНС, установление биоритмов, повреждающее действие за счет бактерицидного эффекта.
e. Специфическое действие на кожу и глаза, общее тепловое воздействие на организм.
Вопрос 8
ПОКАЗАТЕЛИ, ПРИМЕНЯЕМЫЕ ДЛЯ ОЦЕНКИ ЕСТЕСТВЕННОЙ ОСВЕЩЕННОСТИ:
a. Коэффициент естественной освещенности, коэффициент глубины заложения, световой коэффициент, угол падения, угол отверстия.
b. Коэффициент равномерности освещения, угол падения, угол отверстия.
c. Удельная мощность ламп, коэффициент глубины заложения, световой коэффициент.
d. Освещение на рабочем месте (люкс), коэффициент равномерности освещения, удельная мощность ламп.
Вопрос 9
ГИГИЕНИЧЕСКИЙ НОРМАТИВ СКОРОСТИ ДВИЖЕНИЯ ВОЗДУХА В ЖИЛЫХ ПОМЕЩЕНИЯХ:
a. 0,8 м/с
b. 0,4 м/с
c. 0,2 м/с
d. 0,6 м/с
Вопрос 1
ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ К ПРОФИЛАКТИЧЕСКОМУ ОБЛУЧЕНИЮ ИСКУССТВЕННЫМ УФ-ИЗЛУЧЕНИЕМ:
Выберите один или несколько ответов:
a. Активная форма туберкулеза
b. Заболевания сердечно-сосудистой системы
c. Квашиоркор, болезнь Минамата
d. Заболевания щитовидной железы
e. Заболевания печени и почек
Вопрос 4
НОРМЫ ОСВЕЩЕННОСТИ РАБОЧИХ МЕСТ В КЛАССАХ ПРИ ЛЮМИНЕСЦЕНТНОМ ОСВЕЩЕНИИ:
a. Не менее 300 люкс
b. Не менее 150 люкс
c. Не менее 400 люкс
d. Не менее 75 люкс
e. Не менее 100 люкс
Вопрос 8
УСТРОЙСТВО КАКОГО ПРИБОРА ОПИСАНО? ВОСПРИНИМАЮЩАЯ ЧАСТЬ ПРИБОРА СОСТОИТ ИЗ ПУЧКА ОБЕЗЖИРЕННЫХ ВОЛОС. ПРИ ИЗМЕНЕНИИ ИЗМЕРЯЕМЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ УВЕЛИЧИВАЕТСЯ ИЛИ УМЕНЬШАЕТСЯ ДЛИНА ПУЧКА ВОЛОС. ЭТИ КОЛЕБАНИЯ С ПОМОЩЬЮ ПЕРЕДАТОЧНОГО МЕХАНИЗМА ВЫЗЫВАЮТ ПЕРЕМЕЩЕНИЕ СТРЕЛКИ С ПЕРОМ ПО ДИАГРАММНОЙ ЛЕНТЕ, НАДЕТОЙ НА ВРАЩАЮЩИЙСЯ БАРАБАН.
a. Гигрограф
b. Термограф
c. Гигрометр
d. Кататермометр
e. Психрометр
Вопрос 2
УСТРОЙСТВО КАКОГО ПРИБОРА ОПИСАНО? ВОСПРИНИМАЮЩАЯ ЧАСТЬ ПРИБОРА СОСТОИТ ИЗ БИМЕТАЛЛИЧЕСКОЙ ПЛАСТИНКИ. СПАЯННЫЕ МЕЖДУ СОБОЙ ПОЛОСКИ МЕТАЛЛОВ ИМЕЮТ РАЗЛИЧНЫЕ КОЭФФИЦИЕНТЫ ЛИНЕЙНОГО РАСШИРЕНИЯ, ПОЭТОМУ ПРИ КОЛЕБАНИЯХ ИЗМЕРЯЕМОГО ПОКАЗАТЕЛЯ ИЗМЕНЯЕТСЯ РАДИУС ИХ КРИВИЗНЫ. ОДИН КОНЕЦ ПЛАСТИНКИ УКРЕПЛЕН НЕПОДВИЖНО, А ДРУГОЙ ПРИ ПОМОЩИ РЫЧАГОВ СОЕДИНЕН С ПЕРВЫМ, СОПРИКАСАЮЩИМСЯ С БУМАЖНОЙ ЛЕНТОЙ, НАДЕТОЙ, НА ВРАЩАЮЩИЙСЯ БАРАБАН.
a. Кататермометр
b. Гигрометр
c. Психрометр
d. Барограф
e. Термограф
Вопрос 5
ПРИНЦИП ДЕЙСТВИЯ КАКОГО ПРИБОРА ОПИСЫВАЕТСЯ? ОПРЕДЕЛЯЮТСЯ ПОКАЗАНИЯ ДВУХ ТЕРМОМЕТРОВ, РЕЗЕРВУАР ОДНОГО ИЗ КОТОРЫХ УВЛАЖНЕН. ВЛАГА, ИСПАРЯЯСЬ С РАЗЛИЧНОЙ СКОРОСТЬЮ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ВЛАЖНОСТИ И СКОРОСТИ ДВИЖЕНИЯ ВОЗДУХА, ОТНИМАЕТ ТЕПЛО ОТ ТЕРМОМЕТРА, ПОЭТОМУ ПОКАЗАНИЯ ВЛАЖНОГО ТЕРМОМЕТРА БУДУТ НИЖЕ.
a. Гигрометр
b. Психрометр
c. Кататермометр
d. Электротермометр
Вопрос 2
ПРИНЦИП ДЕЙСТВИЯ КАКОГО ПРИБОРА ОПИСЫВАЕТСЯ? ИЗМЕНЕНИЕ ДЛИНЫ ОБЕЗЖИРЕННОГО ВОЛОСА В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ВЛАЖНОСТИ ВОЗДУХА ПЕРЕДАЕТСЯ СТРЕЛКЕ, КОТОРАЯ ПЕРЕМЕЩАЕТСЯ ВДОЛЬ ШКАЛЫ.
a. Гигрометр
b. Психрометр
c. Анемометр
d. Гигрограф
Вопрос 6
ПРИБОРЫ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ВЛАЖНОСТИ ВОЗДУХА:
Выберите один или несколько ответов:
a. Гигрограф
b. Кататермометр
c. Анемометры
d. Психрометры
e. Гигрометр
Вопрос 6
ПРИБОР ДЛЯ ИЗМЕРЕНИЯ ОСВЕЩЕННОСТИ:
a. Люксметр
b. Яркомер
c. ИМД-1
d. Прибор Кротова
e. Фотометр
Вопрос 7
МАКСИМАЛЬНЫЙ ИНСОЛЯЦИОННЫЙ РЕЖИМ РЕКОМЕНДУЕТСЯ:
a. В палатах интенсивной терапии
b. В палатах восстановительно-реабилитационного отделения
c. В предоперационной
d. В операционных
e. В помещениях санитарной обработки
Вопрос 10
ОПТИМАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ ПО СТРАНАМ СВЕТА ОКОН ПАЛАТ БОЛЬНИЦЫ ДЛЯ СРЕДНИХ ШИРОТ:
a. Восток, северо-восток
b. Юг, юго-восток
c. Север
d. Юг
e. Запад
Вопрос 5
ОПТИМАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ ПО СТРАНАМ СВЕТА ОКОН ПОМЕЩЕНИЙ ШКОЛЫ:
a. Восток, северо-восток
b. Юг
c. Юг, юго-восток
d. Запад
e. Север
Вопрос 4
ОПТИМАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ ПО СТРАНАМ СВЕТА ОКОН ОПЕРАЦИОННЫХ ДЛЯ СРЕДНИХ ШИРОТ:
a. Юг
b. Восток, северо-восток
c. Юг, юго-восток
d. Запад
e. Север
Вопрос 10
ГДЕ СЛЕДУЕТ ИЗМЕРЯТЬ ОСВЕЩЕНИЕ ПРИ ОПРЕДЕЛЕНИИ КОЭФФИЦИЕНТА ЕСТЕСТВЕННОГО ОСВЕЩЕНИЯ В КЛАССЕ?
a. На последней парте, стоящей в ряду у окна.
b. На первой парте, стоящей в последнем ряду от окна.
c. На парте, наиболее удаленной от доски.
d. На парте, наиболее удаленной от окна.
e. На первой парте, стоящей в ряду у окна.
Вопрос 3
ДЛЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЛАГОПРИЯТНЫХ УСЛОВИЙ ТЕРМОРЕГУЛЯЦИИ ПРИ ВЫСОКОЙ ТЕМПЕРАТУРЕ ВОЗДУХА В ПОМЕЩЕНИИ НЕОБХОДИМО СОЗДАТЬ:
a. Низкую влажность и слабую подвижность воздуха в помещении.
b. Высокую влажность воздуха и слабую подвижность воздуха в помещении.
c. Высокую влажность и достаточную подвижность воздуха в помещении.
d. Низкую влажность и достаточную подвижность воздуха в помещении.
Вопрос 5
НОРМЫ ОСВЕЩЕННОСТИ РАБОЧИХ МЕСТ В КЛАССАХ ПРИ ИСПОЛЬЗОВАНИИ ЛАМП НАКАЛИВАНИЯ:
a. Не менее 150 люкс
b. Не менее 100 люкс
c. Не менее 50 люкс
d. Не менее 300 люкс
e. Не менее 400 люкс
Вопрос 7
ДЛЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЛАГОПРИЯТНЫХ УСЛОВИЙ ТЕРМОРЕГУЛЯЦИИ ПРИ НИЗКОЙ ТЕМПЕРАТУРЕ ВОЗДУХА В ПОМЕЩЕНИИ НЕОБХОДИМО СОЗДАТЬ:
a. Низкую влажность и слабую подвижность воздуха в помещении.
b. Низкую влажность и достаточную подвижность воздуха в помещении.
c. Высокую влажность воздуха и слабую подвижность воздуха в помещении.
d. Высокую влажность и достаточную подвижность воздуха в помещении.
Вопрос 9
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЯ "ФАКТИЧЕСКИЙ ВОЗДУШНЫЙ КУБ":
a. Число, показывающее сколько раз в течение часа происходит полная смена воздуха в помещении.
b. Объём воздуха, концентрация СО2 в котором не превышает ПДК, необходимый человеку в течение часа.
c. Количество вентиляционного воздуха, которое необходимо ввести в помещение на одного человека в течение часа.
d. Отношение объема помещения к количеству людей, находящихся в нём, показывающее сколько воздуха помещения приходится на одного человека.
Вопрос 3
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЯ "НОРМАЛЬНЫЙ ВОЗДУШНЫЙ КУБ":
a. Число, показывающее сколько раз в течение часа происходит полная смена воздуха в помещении.
b. Количество вентиляционного воздуха, которое необходимо ввести в помещение на одного человека в течение часа.
c. Отношение объема помещения к количеству людей, находившихся в нем, показывающее сколько воздуха помещения приходится на одного человека.
d. Объём воздуха, концентрация СО2 в котором не превышает ПДК, необходимый человеку в течение часа.
Вопрос 4
ФАКТОРЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ МИКРОКЛИМАТ:
Выберите один или несколько ответов:
a. Освещенность
b. Влажность воздуха
c. Скорость движения воздуха
d. Температура воздуха
e. Барометрическое давление
Вопрос 4
ЧЕМУ РАВНА МИНИМАЛЬНАЯ ЭРИТЕМНАЯ ДОЗА (МЭД) ОТ ЛАМП ЛЭР-30 ДЛЯ СТУДЕНЧЕСКОЙ ГРУППЫ ИЗ 10 ЧЕЛОВЕК, ЕСЛИ БИОДОЗА, ОПРЕДЕЛЕННАЯ МЕТОДОМ ГОРБАЧЕВА СОСТАВИЛА: У ОДНОГО 6 МИНУТ, У ТРЕХ - 5, У ТРЕХ - 4, У ОДНОГО -3, У ДВУХ - 2 МИНУТ:
a. 6 минут
b. 4 минуты
c. 5 минут
d. 2 минуты
Вопрос 2
ФАКТОРЫ, КОТОРЫЕ УЧИТЫВАЮТСЯ МЕТОДОМ ЭФФЕКТИВНО-ЭКВИВАЛЕНТНЫХ ТЕМПЕРАТУР:
a. Температура, скорость движения и влажность воздуха, интенсивность лучистого тепла.
b. Температура, скорость движения воздуха.
c. Температура, скорость движения воздуха, влажность.
Вопрос 3
ТЕПЛООТДАЧА У РАБОТАЮЩИХ В УСЛОВИЯХ ВОЗДЕЙСТВИЯ ИНФРАКРАСНОГО ИЗЛУЧЕНИЯ ПРИ ТЕМПЕРАТУРЕ ОКРУЖАЮЩЕГО ВОЗДУХА 35˚С, ОТНОСИТЕЛЬНОЙ ВЛАЖНОСТИ 50%, ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ ПРЕИМУЩЕСТВЕННО ПУТЕМ:
a. Излучения
b. Испарения
c. Конвекции
Вопрос 10
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ВЕЛИЧИНА СВЕТОВОГО КОЭФФИЦИЕНТА ДЛЯ УЧЕБНЫХ ПОМЕЩЕНИЙ:
a. 1:7-1:10
b. 1:5-1:6
c. 1:6-1:7
d. 1:4-1:5
Вопрос 7
АНТРОПОГЕННЫЕ ФАКТОРЫ, ОТ КОТОРЫХ ЗАВИСИТ УРОВЕНЬ ЕСТЕСТВЕННОГО ОСВЕЩЕНИЯ НА РАБОЧЕМ МЕСТЕ:
Выберите один или несколько ответов:
a. Время года
b. Наличие штор, занавесок и др., чистота стекол и Форма окон, количество рам, площадь деревянных переплетов
c. Высота над уровнем моря
d. Нерациональная планировка и застройка (дворы-колодцы, малые разрывы между зданиями)
e. Ориентация помещения по сторонам света
f. Содержание пыли в атмосферном воздухе населенного пункта
g. Время суток
h. Рельеф местности
i. Размеры помещения и Окраска стен, мебели, оборудования