Білет №5
Дайте розгорнуту відповідь в описовій формі:
1. Морфологічні особливості та цикл розвитку збудників опісторхозу м’ясоїдних.
2. Клінічні ознаки та особливості діагностики за псороптозу у кролів.
3. Лікування та профілактика за анаплазмозу жуйних.
Тестові питання:
1. Як називають хазяїв, в організмі яких паразит проходить частину свого розвитку не досягаючи статевої зрілості?
|
(у бланку відповідей впишіть вірні відповіді кожне одним словом) |
2. Вкажіть хворобу, основною клінічною ознакою якої є «зачіс» хвоста
|
(у бланку відповідей впишіть правильну відповідь) |
3. Зараження яким гельмінтозом відбувається при заковтуванні інвазійних яєць?
|
1 |
Аскарид |
|
2 |
Унцінарій |
|
3 |
Нематодір |
|
4 |
Гемонхів |
|
5 |
Мюллерій |
3. Як називається інвазійна личинка збудників опісторхозу
|
(у бланку відповідей впишіть правильну відповідь) |
4. Яйця яких гельмінтів знаходяться у коконі (капсулі)
|
(у бланку відповідей впишіть правильні відповіді) |
5. Де паразитують статевозрілі трихінели?
|
(у бланку відповідей впишіть правильну відповідь) |
6. Вкажіть відповідність личинок:
1. - цистицерк;
2. - ценур;
3. - плероцеркоїд;
4. - ехінокок;
5. - цистицеркоїд
7. Вкажіть назву збудника, представленого на рисунку
|
(у бланку відповідей впишіть назву латиною) |
8. Вкажіть назву комахи, представленої на рисунку
|
(у бланку відповідей впишіть правильну відповідь українською) |
9. Вкажіть основне місце локалізації Eimeria tenella.
|
(у бланку відповідей впишіть відповідь) |
10. Вкажіть засоби, що використовують для лікування бабезіозу
|
1 |
Азідін |
|
2 |
Дектомакс |
|
3 |
Фармкокцид |
|
4 |
Клопідол |
|
5 |
Тетрациклін |
8. Методи навчання
Форми та методи навчання – лекції, лабораторніі заняття згідно програми курсу.
9. Форми контролю
Форми організації контролю знань, система оцінювання – контроль знань здійснюється шляхом виконання студентами лабораторних робіт, виступів з доповідями, складання модульних контрольних робіт за модульно-рейтинговою системою.
Поточний контроль знань студентів здійснюється на лабораторних заняттях і полягає в проведенні попереднього контролю знань, умінь і навичок студентів, постановку загальної проблеми викладачем та її обговорення за участю студентів, розв’язування завдань з їх обговоренням, розв’язування контрольних завдань, їх перевірку, оцінювання.
Підсумковий контроль проводиться з метою оцінки результатів навчання на певному освітньому (кваліфікаційному) рівні або на окремих його завершених етапах.
Підсумковий контроль включає модульну форму підсумкового контролю після закінчення логічно завершеної частини лекційних та практичних занять і його результати враховуються при виставленні підсумкової оцінки.
Семестровий контроль проводиться у формі семестрового заліку (у 4-му семестрі для 2 курс ст.. та 6-му семестрі 3 курс повний термін навчання) екзамену (3-й семестр 3 курс ст.. та 7-й семестр 4 курс повний термін навчання) в обсязі навчального матеріалу і в терміни, встановлені навчальним планом.