- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •Г. Москва 2011 год
- •I. Цели освоения учебной дисциплины
- •2. Место учебной дисциплины в структуре магистерской программы
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения учебной дисциплины
- •4. Структура и содержание учебной дисциплины
- •5. Образовательные технологии
- •Итоговая аттестация
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины а) основная литература:
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
- •8. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
4. Структура и содержание учебной дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72 часов.
№ п/п |
Раздел учебной дисциплины |
Семестр |
Неделя семестра |
Виды учебной деятельности, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) |
Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Формы промежуточной аттестации (по семестрам) | |||
|
|
|
|
лекции |
семинары |
СРС |
|
|
1 |
Понятие и система муниципальных правовых актов |
|
|
1 |
1 |
10 |
|
Творческие задания, дискуссия, работа в малых группах |
2 |
Устав муниципального образования |
|
|
1 |
1 |
10 |
|
Творческие задания, дискуссия, работа в малых группах |
3 |
Решения, принимаемые населением непосредственно |
|
|
|
1 |
10 |
|
Творческие задания, дискуссия, работа в малых группах |
4 |
Решения, принимаемые представительным органом муниципального образования |
|
|
1 |
1 |
12 |
|
Творческие задания, дискуссия, работа в малых группах |
5 |
Решения, принимаемые главой муниципального образования и местной администрации |
|
|
1 |
1 |
10 |
|
Творческие задания, дискуссия, работа в малых группах |
6 |
Особенности юридической техники при подготовке муниципальных правовых актов |
|
|
|
1 |
10 |
|
Творческие задания, дискуссия, работа в малых группах |
|
Итого |
|
|
4 |
6 |
62 |
|
|
5. Образовательные технологии
При проведении занятий могут быть использованы традиционные академические и интерактивные методы обучения:
- дискуссии;
- работа в малых группах;
- творческие задания;
- ролевая игра;
- тестирование;
- вопрос-вопрос;
- вопрос-ответ;
- демонстрация;
- лекция-презентация;
6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
Примерные темы письменных работ (рефератов, эссе)
Понятие и значение муниципального правотворчества.
Разграничение компетенции органов местного самоуправления по изданию собственных муниципальных правовых актов.
Система муниципальных правовых актов.
Понятие и свойства устава муниципального образования.
Понятие и особенности правотворческого процесса главы муниципального образования.
Понятие и особенности правотворческого процесса представительного органа муниципального образования.
Понятие и особенности правотворческого процесса местной администрации.
Правотворческая деятельность должностных лиц органов местного самоуправления.
Опубликование и обнародование муниципальных правовых актов.
Понятие и общая характеристика мониторинга муниципальных правовых актов.
Мониторинг нормотворческих инициатив граждан, иных участников нормотворческого процесса.
Мониторинг эффективности нормативных правовых актов.
Понятие и виды лоббирования, особенности лоббирования на муниципальном уровне.
Проверка нормативных актов на коррупциогенность.
Отмена нормативных правовых актов, временное приостановление их действия.
Оспаривание действия нормативных правовых актов.
Опротестование действия нормативных правовых актов.
Утрата юридической силы нормативных правовых актов.
Проблемы признания нормативных правовых актов недействительными, недействующими, незаконными.
Понятие и элементы юридической техники в муниципальном правотворчестве.
Особенности проведения антикоррупционной экспертизы муниципальных правовых актов.