- •1. Место учебной дисциплины (модуля) в структуре основной
- •2. Объем учебной дисциплины (модуля)
- •3. Цели освоения учебной дисциплины (модуля)
- •4. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)
- •5. Содержание рабочей программы
- •6. Содержание рабочей программы
- •7. Содержание рабочей программы
- •8. Учебно-методическое обеспечение для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю)
- •9. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной
- •10. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины (модуля)
- •11. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «интернет», необходимой для освоения дисциплины (модуля)
- •12. Перечень информационных технологий, необходимых
- •13. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля)
- •14. Методические рекомендации для преподавателя
- •15. Материально-техническая база для осуществления образовательного процесса по дисциплине (модулю)
8. Учебно-методическое обеспечение для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю)
Виды самостоятельной работы:
- изучение нормативных правовых актов, основной и дополнительной литературы в целях самоподготовки;
изучение ресурсов Интернет по правовой информатике;
подготовка докладов и презентаций;
конспектирование материалов по информационным технологиям и научной литературы по заданию преподавателя;
поиск информации по справочно-правовым системам по заданию преподавателя;
поиск информации по официальным сайтам правоохранительных и судебных органов по заданию преподавателя;
подготовка к занятиям, проводимым в интерактивной форме;
Формы текущего контроля:
опрос
проверка конспектов, материалов презентаций, выполненных заданий
контрольная работа
Форма рубежного контроля – письменная контрольная работа.
Форма промежуточной аттестации - зачет
ТЕМЫ ДЛЯ ДОКЛАДОВ, РЕФЕРАТОВ И КУРСОВЫХ РАБОТ
Уголовно-правовое понятие должностных преступлений и их соотношение с криминалистическим пониманием должностных преступлений.
Основания систематизации должностных преступлений в криминалистике. Группы и виды должностных преступлений.
Основные черты и элементы криминалистической характеристики должностных преступлений.
Основные черты стадий (этапов) совершения должностных преступлений и влияние должностных полномочий и служебного положения на механизм совершения должностных преступлений.
Сущность и значение коррупционного компонента при совершении должностных преступлений.
Виды влияния коррупционных факторов на совершение отдельных видов должностных преступлений.
Общая характеристика оперативно-розыскного процесса и применяемых оперативно-розыскных мер по борьбе с должностными преступлениями.
Взаимодействие следователя с органами, осуществляющими оперативно-розыскную деятельность при выявлении и расследовании должностных преступлений.
Использование результатов оперативно-розыскной деятельности при расследовании должностных преступлений.
Общие положения проведения следствия и тактики отдельных следственных действий при расследовании должностных преступлений.
Виды следственных ситуаций при расследовании должностных преступлений.
Организация и планирование следственной деятельности при расследовании должностных преступлений.
Цели и задачи проводимых следственных действий при расследовании должностных преступлений.
Конфликтные ситуации и их преодоление при расследовании должностных преступлений.
Тактические основы проведения следственных действий по делам о должностных преступлениях.
Использование результатов оперативно-розыскной деятельности при проведении следственных действий в ходе расследования должностных преступлений.
Факторы, способствующие совершению должностных преступлений.
Профилактические возможности и способы предупреждения должностных преступлений в процессе расследования уголовных дел.
Процессуальные возможности следователя по реагированию на установленные обстоятельства, способствующие совершению должностных преступлений.
Исходная ситуация и первоначальные следственные действия по уголовным делам о получении взятки.