- •М 2.В 09 Международные стандарты защиты прав человека в уголовном судопроизводстве
- •Содержание
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план дисциплины для магистрантов заочной формы обучения
- •Программа курса
- •Тема 2. Принципы общепризнанных прав человека
- •Тема 6. Национальные источники прав человека (Конституция, национальное законодательство)
- •Тема 7. Международные органы, занимающиеся реализацией общепризнанных прав человека (уставные и вспомогательные органы оон, специализированные учреждения оон, конвенционные органы оон), их функции
- •Тема 8. Региональное сотрудничество государств в области защиты прав человека (европейская, американская, африканская системы защиты прав человека)
- •Тема 9. Правозащитные неправительственные организации, их понятие, классификация, формы деятельности («Международная амнистия», «Хьюман Райтс Вотч», «Международное общество прав человека»)
- •Тема 11. Ответственность за нарушение прав человека
- •Тема 12. Международное гуманитарное право как одно из средств зашиты прав человека
- •Планы аудиторных (практических) занятий Семинарское занятие 1: (2 часа); семинар в диалоговом режиме
- •Литература1 Нормативные правовые акты2
- •Официальные акты высших судебных органов3
- •Основная
- •Дополнительная
- •Семинарское занятие 2: (2 часа); семинар в диалоговом режиме
- •Литература Нормативные правовые акты
- •Официальные акты высших судебных органов
- •Основная
- •Дополнительная
- •Семинарское занятие 3: (2 часа); групповая дискуссия
- •Литература Нормативные правовые акты
- •Официальные акты высших судебных органов
- •Основная
- •Дополнительная
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы
- •Контрольные задания
- •Примерная тематика магистерских диссертаций
- •Литература Нормативные правовые акты
- •Официальные акты высших судебных органов
- •Основная
- •Дополнительная
- •Интернет-ресурсы
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Принцип равенства и равноправия. Равенство и свобода. Декларация независимости сша 1776 г., французская Декларация прав человека и гражданина 1789 г.
- •Соотношение принципов и норм общепризнанных прав человека.
Официальные акты высших судебных органов
Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 31 октября 1995 г. «О некоторых вопросах применения судами Конституции Российской Федерации при осуществлении правосудия» // БВС РФ. – 1996. – № 1.
Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 10 октября 2003 г. № 5 «О применении судами общей юрисдикции общепризнанных принципов и норм международного права и международных договоров Российской Федерации» // БВС РФ. – 2003. – № 12.
Основная
Гельдибаев, М. Х. Уголовный процесс / М. X. Гельдибаев, В. В. Вандышев. - М.: Закон и право: ЮНИТИ, 2012. - 719 с. *, **
Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: учебник для юрид. вузов и фак. / Л. Н. Башкатов и др. / отв. ред. И. Л. Петрухин, И. Б. Михайловская. - М.: Проспект, 2012. - 685 с. *, **
Уголовно-процессуальное право РФ / отв. ред. И.Л. Петрухин, И.Б. Михайловская. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Проспект, 2011. – 567 с. *, **
Уголовный процесс: учеб. для вузов по юрид. спец. / под ред. В.П. Божьева. - М.: Юрайт, 2011. - 541 с. **
Чучаев А.И., Зацепина Е.М. Уголовно-правовая защита личности в уголовном процессе / А.И. Чучаев. М.: Проспект, 2011. - 184 с. **
Дополнительная
Азаров, А., Ройтер, В., Хюфнер, К. Защита прав человека: Международные и российские механизмы / А. Азаров. - М.: НОРМА, 2007. – 456 с. **
Бекназар-Юзбашев, Т. Права человека и международное право / Т. Бекназар-Юзбашев. - М.: НОРМА, 2007. – 345 с. *, **
Бирюков, М. М. Европейское право / М.М. Бирюков. - М.: Омега, 2007. – 125 с. *, **
Бюргенталь, Т. Международные права человека: Краткий обзор / Т. Бюргенталь. - Алматы, 2007. – 358 с.
Глушкова, С. И. Права человека в России / С. И. Глушкова. - М.: Юристъ, 2007. - 494 с.
Основные факты об Организации Объединенных Наций. - М.: Весь мир, 2010. - 434 c. *, **
Права человека и процессы глобализации современного мира / М. М. Бринчук, Н. А. Воронина, В. А. Карташкин и др. / отв. ред. Е. А. Лукашева. - М.: НОРМА, 2007. - 462 с.
Права человека / авт.-сост. Н. К. Форсова. - Челябинск: ЮУрГУ, 2007. - 295 с. **
Социальные права человека: документы и материалы Совета Европы / С. А. Птицына, А. В. Кунцова, И. А. Овчинникова и др. / гл. ред. Н. И. Полежаева. - М.:НОРМА, 2007. – 389 с. **
Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы
Изучение данной учебной дисциплины магистрант должен начать с ознакомления с настоящим учебно-методическим комплексом, с анализа уголовно-процессуального законодательства на предмет наличия в нем всех изменений, которые были внесены к моменту начала рассматриваемой дисциплины, подбора официальных актов высших судебных органов, материалов судебно-следственной практики, научной и учебной литературы, указанной в планах семинарских занятий и соответствующем разделе учебно-методического комплекса.
Основными формами преподавания учебной дисциплины являются лекционные и семинарские занятия. В рамках лекций раскрывается сущность, смысл и значение особенностей производства по отдельным категориям уголовных дел. На семинарских занятиях осуществляется контроль знаний студентов, полученных ими в рамках аудиторных занятий и в ходе самостоятельной работы студентов по всем темам учебной дисциплины с различными учебными, научными и законодательными источниками, материалами судебно-следственной практики, прививаются навыки публичных выступлений, аргументирования своей позиции, логического мышления, участия в диспутах и дискуссиях, мгновенного реагирования на вопросы, поиска правильного решения предложенной задачи, проблемной ситуации.
Контроль за самостоятельной работой магистрантов осуществляется в форме устного опроса (собеседования), выступления студентов на семинарах, научных конференциях, руководства письменными работами (рефератами, научными статьями, сообщениями и т.д.), проверки письменных работ студентов, тестирования.
Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах в учебном процессе, составляет 30 % аудиторных занятий (определяется требованиями ФГОС с учетом специфики ООП). Занятия лекционного типа не могут составлять более 20 % аудиторных занятий.
В ходе самостоятельной работы каждый студент обязан прочитать основную и по возможности дополнительную литературу по изучаемой теме, дополнить конспекты лекций недостающим материалом, выписками из рекомендованных первоисточников, выделить непонятные термины, найти их значение в словарях. Студент должен готовиться к предстоящему занятию по всем обозначенным в методическом пособии вопросам. Невыясненные в ходе самостоятельной работы вопросы следует выписать и впоследствии прояснить их на семинарских занятиях или индивидуальных консультациях с преподавателем.
Магистранты вправе самостоятельно выбрать тему для подготовки научных сообщений и докладов в зависимости от темы семинарского занятия. Учитывая научный интерес, опыт практической деятельности студента, преподаватель вправе дать разрешение подготовить студенту работу по иной теме.
Продолжительность научных сообщений и докладов не должна превышать (в зависимости от освещаемого вопроса, общего количества докладчиков) 5 – 15 минут.
Научные сообщения и доклады должны содержать обоснование актуальности избранной темы, проблемные аспекты рассматриваемых вопросов, указание на материалы судебно-следственной практики, статистические данные, собственный взгляд, позицию, мнение автора работы, конкретные выводы и предложения, направленные на совершенствование законодательства, процессуальных правил и процедур.
Самостоятельная работа магистранта включает в себя использование и применение для подготовки к семинарским занятиям, выполнения контрольного задания, подготовки к зачету следующих баз данных, информационно-справочных и поисковых систем:
- Информационно-правовых справочных систем «Гарант», «КонсультантПлюс», которые установлены в библиотеке Уральского филиала ГОУ ВПО «Российская академия правосудия»;
- Обозревателей Интернета: Internet Explorer, Google Chrome и т.д.;
- Поисковых систем: yandex.ru, rambler.ru и т.д.;
- Сервера органов государственной власти России. URL: http://www.gov.ru;
- Официального интернет-портала правовой информации. URL: http://www.pravo.gov.ru;
- Официального сайта Конституционного Суда РФ. URL: http://www.ksrf.ru;
- Официального сайта Верховного Суда РФ. URL: http://www.supcourt.ru;
- Официального сайта Судебного департамента при Верховном Суде РФ. URL: http://www.cdep.ru;
- Государственной автоматизированной системы Российской Федерации «Правосудие». URL: http://www.sudrf.ru;
- Официальных сайтов судов общей юрисдикции.
Выполнение контрольного задания является одной из форм самостоятельной работы магистрантов, подводит итог учебной и научно-исследовательской видам деятельности, формирует у магистрантов навыки практических действий. Успешному выполнению контрольного задания способствует изучение учебной, научной, справочной литературы, нормативных источников, материалов судебно-следственной практики.
Изучение магистрантом материала должно носить системный характер, что определит успешную его подготовку к зачету. Требования, предъявляемые на зачете, обусловлены программой учебной дисциплины.