- •Образцов в.А., Богомолова с.Н. Криминалистическая психология Предисловие
- •Раздел I Использование достижений криминалистической психологии при выявлении и раскрытии серийных преступлений Глава 1 Серийные преступления маньяков-убийц: психолого-криминалистический анализ
- •1.1. Введение в суть проблемы
- •Понятие серийных убийств
- •Классификация убийств
- •Поведение убийцы-серийника
- •1.2. Зарубежные маньяки-убийцы: типовой портрет
- •Демографическая информация
- •Социально-психологическая предыстория
- •Личность и поведение
- •Локализация и периодичность преступлений
- •Вероятность рецидива
- •Убийца и его жертвы
- •Признаки серийных убийств
- •1.3. Типология "героев" кровавых сериалов
- •Типологии и классификации
- •Организованный несоциальный преступник
- •Дезорганизованныи асоциальный преступник
- •Распознавание типологической принадлежности убийцы-серийника
- •1.4. "Надомники": кровавые "подвиги" гомосексуалистов
- •Знакомьтесь, печальный гомосек Нильсен!
- •Закуска на фоне обнаженных натур
- •1.5. Серийные убийцы-педофилы
- •1.6. "Ангелы смерти", или серийные убийцы с женским лицом
- •Глава 2 Поисковый психологический портрет серийного преступника
- •2.1. Западная модель поискового психологического портрета (профиля) как метод установления серийного преступника
- •Психологический профиль преступника – ограничение круга подозреваемых
- •2.2. В каких случаях, как и на основании чего строится поисковый психологический портрет
- •Словесный портрет
- •Психологический портрет
- •Этапы составления психологического профиля
- •Материалы для составления психологического профиля
- •Практика применения психологического профиля
- •2.3. Поисковый психологический портрет преступника, убившего 34 американки
- •2.4. "Этот парень несет чепуху"
- •Глава 3 Российские убийцы-серийники
- •3.1. Типовой портрет
- •Портрет российского серийного убийцы
- •3.2. Персонифицированные портреты некоторых российских серийных убийц Похождения иркутского монстра
- •Что же предшествовало сериалу Кулика?
- •Верх-Исетские кошмары
- •3.3. История и практика разработки поискового психологического портрета преступника в России
- •Типовые модели поискового портрета
- •Прогнозирование места совершения преступления
- •Место начала преступления (место выслеживания)
- •Временной фактор в анализе серийных преступлений
- •3.4. Лжедмитрий из Балашихи
- •Кто он, новоявленный Джек Потрошитель?
- •Начало преступной деятельности
- •Киевский сериал
- •Московский сериал
- •Как был установлен балашихинский Лжедмитрий
- •Измайловский парк столицы
- •Встать, идет
- •Глава 4 Психологические индикаторы и их криминалистическое значение
- •4.1. Психолого-криминалистический анализ способов совершения преступлений и "автографов" преступников
- •Модус операнди
- •Поведенческие индикаторы – «автограф» преступника
- •Модели поведенческих индикаторов
- •4.2. О криминальном стиле и "автографах" Роберта Хансена
- •Хроника преступлений
- •Начало истории
- •Работа профилеров
- •Реальные факты
- •Библиографический список к разделу I
- •Раздел II Использование достижений нетрадиционных отраслей криминалистической психологии при выявлении и раскрытии преступлений Глава 5 Криминалистическая психолингвистика
- •5.1. Речевая информация как объект криминалистики, психологии, лингвистики, оперативно-разыскной и следственной практики
- •5.2. Психолингвистический анализ как метод распознавания и идентификации преступника
- •5.3. Психодиагностика почерка подозреваемого
- •Глава 6 Психолингвистический анализ утверждений
- •6.1. Понятие, содержание, особенности психолингвистического анализа утверждений как метода проверки достоверности показаний
- •6.2. Американский вариант метода анализа утверждений
- •6.3. Примеры практической реализации метода анализа утверждений Пример из зарубежной практики
- •Пример из российской практики
- •Глава 7 Психолого-криминалистическое исследование загадочной смерти
- •7.1. Общий взгляд на проблему
- •7.2. Судебно-психологическая аутопсия как метод экспертного распознавания суицида
- •7.3. Редкий случай псевдоубийства
- •Первый вариант модели механизма случившегося
- •Второй вариант модели механизма случившегося
- •7.4. Аутоэротические фатальности: понятие, особенности, практика
- •7.5. Загадочная смерть "медицинской сестры"
- •Глава 8 Криминалистическая полиграфология
- •8.1. Детектор лжи? Нет – полиграф Полиграф. За и против
- •Полиграф – регистратор физиологических функций человека
- •История полиграфа
- •Полиграф шагает по планете
- •Методика испытаний на полиграфе
- •8.2. Российская практика применения полиграфа по уголовным делам
- •Из материалов уголовного дела
- •Полиграф в помощь следствию
- •Честному человеку полиграф не опасен
- •Глава 9 Криминалистическая гипнология
- •9.1. Общая характеристика криминального и криминалистического применения гипноза
- •Криминальное и криминалистическое применение гипноза
- •Не стояла на месте и криминалистическая гипнология
- •9.2. Сша. Федеральная модель подготовки и проведения следственного опроса под гипнозом Целесообразность (нецелесообразность) опроса под гипнозом
- •Подготовка к опросу
- •Проведение интервью
- •9.3. Опыт применения гипноза по делу об убийстве
- •Глава 10 Криминалистическая хронобиология (биоритмология)
- •10.1. Хронобиология и следственная практика
- •10.2. Следователь Китаев против бывшего врача "Скорой помощи"
- •Глава 11 Криминалистический наркоанализ Что такое наркоанализ
- •История метода
- •Допрос подозреваемого под наркозом
- •Перспективы использования наркоанализа в России
- •Библиографический список к разделу II
- •12.1. Общие положения информационного взаимодействия процессуальных коммуникаторов при выявлении и раскрытии преступлений
- •Устная речь как источник информации
- •Письменная речь как источник информации
- •Внешний вид и одежда как источник информации
- •Жесты и положения тела как источники информации
- •Атрибуты невербальной информации
- •12.2. Психологический реагент и его криминалистическое значение
- •Понятие психологического реагента
- •Место происшествия как психологический реагент
- •Бесконтактное воздействие как психологический реагент
- •Использование объектов в качестве психологических реагентов
- •Запаховый и музыкальный фоны как психологические реагенты
- •12.3. Допрос (опрос) как процесс информационного взаимодействия
- •Допрос как следственное действие и вид информационного взаимодействия
- •Принципы допроса
- •Тактические приемы и правила допроса
- •Предъявление вещественных доказательств
- •Тактика постановки вопросов
- •12.4. Следователь и допрашиваемый как источники вербально-невербальной информации
- •Криминалистическое наблюдение
- •Поведение следователя во время допроса
- •«Вторжение в личное пространство»
- •Неожиданная постановка основного вопроса
- •Глава 13 Допрос (опрос) по методу когнитивного интервью
- •13.1. Понятие, содержание, структура допроса (опроса) по методу когнитивного интервью
- •Понятие когнитивного интервью
- •Методические приемы когнитивного интервью
- •Этапы интервью
- •Приемы припоминания специфических признаков
- •13.2. Дополнительные рекомендации по тактике допроса (опроса) по методу когнитивного интервью Как успокоить допрашиваемого (опрашиваемого)
- •Как обеспечить активность допрашиваемого
- •Как установить психологический контакт с допрашиваемым
- •Персонализация интервью
- •Проявление эмпатии (сочувствия, сопереживания)
- •Как изменить в желаемом направлении поведение допрашиваемого
- •Как восполнить дефицит навыков коммуникации
- •Как побудить допрашиваемого к детальному описанию
- •Как побудить допрашиваемого к информативным ответам
- •Как добиться того, чтобы допрашиваемый сообщал всю информацию, ни о чем не умалчивая
- •13.3. Пример допроса по методу когнитивного интервью
- •Глава 14 Выявление лжи и событий, связанных с ложью
- •14.1. Выявление и преодоление лжи допрашиваемых
- •Распознавание образа допрашиваемого
- •Ложь и ложные показания
- •Причины лжесвидетельств свидетелей, потерпевших, подозреваемых
- •Признаки лжи допрашиваемого
- •Тактика разоблачения лжи
- •Типовые методы получения объективной информации
- •14.2. Выявление самооговора Понятие самооговора и его виды
- •Причины самооговора
- •Круг выясняемых вопросов при расследовании самооговора
- •Признаки самооговора
- •Проверка версий о самооговоре
- •14.3. Выявление инсценировки
- •Разновидности инсценировок
- •Круг выясняемых вопросов при разоблачении инсценировки
- •Признаки инсценировки
- •Механизм выявления и разоблачения инсценировки
- •Библиографический список к разделу III
- •Примечания
Раздел II Использование достижений нетрадиционных отраслей криминалистической психологии при выявлении и раскрытии преступлений Глава 5 Криминалистическая психолингвистика
5.1. Речевая информация как объект криминалистики, психологии, лингвистики, оперативно-разыскной и следственной практики
Письменная и устная речь человека представляет собой богатейший источник информации о самых разнообразных признаках, характеристиках предмета описания (другого человека, факта, процесса и т.д.), самого пишущего или говорящего и других обстоятельств. Не случайно, как и ученые-криминалисты, психологи, лингвисты, так и оперативные работники органов дознания, дознаватели, следователи традиционно уделяют большое внимание указанному объекту и использованию речевой информации, полученной от ее носителей, для выявления и изобличения преступников, пресечения, предотвращения и раскрытия преступлений. Исследования письменной и устной речи в России, как теперь, так и во времена СССР, ведутся в рамках относительно самостоятельных областей криминалистики – автороведения и фонологии (фоноскопии). Основной объект психологических автороведческих исследований – рукописные, машинописные и иным способом исполненные тексты, а точнее, – смысловое, понятийное, содержательное наполнение текста. Они осуществляются для идентификации авторов текста (при наличии проверяемого лица и образцов его письменной продукции), а также для решения комплекса диагностических и других распознавательных задач, связанных с определением признаков неизвестного автора, решением вопросов относительно общности источника происхождения нескольких текстов, условий их исполнения. Наращивание теоретического потенциала, развитие базы методической оснащенности увеличивают возможности и повышают качественный уровень автороведческих экспертиз. По мере того как судебно-автороведческая экспертиза формировалась в специфический вид судебной экспертизы, имеющей собственный предмет, объект, задачи и средства исследования, все явственней ощущалась необходимость создания автоматизированного рабочего места (АРМ) эксперта-автороведа, предназначенного для обеспечения автоматизации процесса решения идентификационных и неидентификационных задач (определения уровня образованности, интеллектуальных возможностей, половой и возрастной принадлежности, родного языка, профессиональной принадлежности и некоторых других признаков устанавливаемого лица как автора исследуемого текста). По сообщению А.Ю. Комиссарова, решение этих задач предполагает наличие в АРМе эксперта-автороведа блока индексации лексических единиц встроенного словаря по следующим параметрам:
1) часть речи, к которой относится слово;
2) преимущественная область профессионального использования (отнесение к области профессионализмов);
3) преимущественное использование возрастными группами;
4) преимущественное использование группами мужского или женского пола;
5) преимущественное использование лицами, использующими русский язык как неродной или иностранный.
Созданные в ходе научных исследований методы индексации позволяют существенно расширить круг решаемых экспертами-автороведами криминалистических задач, а оперативным работникам МВД и следователям – получать дополнительную ориентирующую информацию при проведении оперативно-разыскных мероприятий и следственных действий. Важны они и для упорядочивания словарных массивов по классификационным категориям, существенным для дальнейших автороведческих исследований с использованием АРМа "Лексика".
Основной целью, которая ставилась исследователями, является разработка блока индексации лексических единиц встроенного словаря АРМа эксперта-автороведа "Лексика" на базе различных фундаментальных естественных словарей, а также научного материала, имеющегося в современной лексикологии, и обобщения многолетнего экспертного опыта.
При этом были решены задачи по следующим направлениям:
1) часть речи лексической единицы;
2) профессионализмы;
3) возраст автора;
4) пол автора;
5) образование автора;
6) русский язык как неродной или иностранный.
Решение поставленных задач потребовало проведения и использования результатов ряда экспериментальных и теоретических исследований. Объектами исследований являлись:
а) материалы лексико-синтаксических словарей, справочников, научных публикаций по классификации русской лексики;
б) общие и частные признаки (количественные и качественные) письменной речи, характеризующие интеллектуальный и функционально-динамический стереотип автора текста.
В ходе работ были выявлены лексические единицы речи, отражающие письменно-речевые навыки автора текста, свидетельствующие о принадлежности его к одной из следующих групп-носителей русского языка:
1) по преимущественной области профессионального или социологического использования слов: военный, врач, инженер, педагог, преступник, священник, работник сельского хозяйства, экономист, юрист;
2) по преимущественному использованию русской лексики лицами определенной возрастной группы (до 14 лет, 14– 20 лет, 21–45 лет, 46–60 лет, старше 60 лет);
3) по преимущественному использованию русской лексики группами мужского и женского пола;
4) по преимущественному использованию русской лексики лицами, использующими русский язык как родной или неродной (в том числе иностранный);
5) по преимущественному использованию русской лексики лицами со средним или высшим образованием.
Кроме того, в АРМе эксперта-автороведа "Лексика" были заполнены оставшиеся свободные поля, указывающие на отнесение слова к определенной части речи: существительное, глагол, прилагательное, наречие, числительное, местоимение, союз, предлог, частица, причастие, деепричастие, вводное слово.
Выявленные в ходе работы списки слов были внесены в основной блок индексации лексических единиц словаря, являющийся базой данных массива лексики русского языка с указанием таких их основных характеристик как:
а) общая частота встречаемости слова;
б) частота встречаемости в сфере художественной прозы;
в) частота встречаемости в сфере драматургии;
г) частота встречаемости в сфере научно-публицистической литературы;
д) частота встречаемости в газетно-журнальной сфере.
Перечисленные списки слов наряду с их частными характеристиками составили достаточно репрезентативный объем русского словаря, позволяющий эксперту-автороведу использовать разработанные ранее методы и приемы во всей полноте их возможностей.
Результаты выполненной работы не имеют аналогов в отечественной и зарубежной практике. Среди существующих программных продуктов лингвистического или криминалистического направлений не существует списков лексем, представленных в виде блоков индексированных лексических единиц встроенного словаря, содержащих данные о частотах встречаемости слов или их принадлежности к какой-либо социально ориентированной группе носителей русского языка.
По причине постоянного изменения русского словаря разработчиками рекомендуется проведение дополнительных исследований, которые должны носить систематический характер с регулярным периодическим обобщением дополнений, внесенных в словарь АРМа "Лексика" различными пользователями. Такой подход позволит получать максимально эффективный инструментарий, пригодный для проведения автороведческих экспертиз, соответствующий запросам экспертной практики, современному уровню науки и техники.
Кроме того, блок индексации позволяет упорядочить словарные массивы по классификационным категориям, существенным для дальнейших автороведческих исследований с использованием АРМа «Лексика», а также для обучения сотрудников экспертно-криминалистических подразделений МВД России, экспертов-автороведов других ведомств и организаций, слушателей и курсантов, высших и средних учебных заведений, специализирующихся на экспертном исследовании письменной речи.[38]
Второй план исследования речевой активности касается устной речи, зафиксированной на фонограмме и соответствующем материале видеозаписи. Эти исследования образуют одно из направлений судебно-фонологической экспертизы, бурно развивающейся в последние годы. Во многом прогресс на этом пути достигнут благодаря применению психолингвистических методов исследования голосовой информации. Объекты данных исследований можно разделить на четыре группы.
Фоно– и видеоматериалы, содержащие речевую информацию, имеющую отношение к устанавливаемым по делу лицам и событиям, которая до или после возбуждения уголовного дела была зафиксирована преступниками, потерпевшими, свидетелями с помощью средств звуко– и видеотехники. Содержащаяся в данных объектах информация может относиться к предкриминальным, криминальным и посткриминальным событиям и фиксироваться инициаторами по различным соображениям (например, в целях оказания помощи правоохранительным органам в раскрытии преступлений и изобличении виновных или для ее тиражирования в коммерческих целях, для шантажа и запугивания, для личного использования). К ним, в частности, относятся видеозаписи сцен мужеложства, убийства и расчленения трупов потерпевших, сделанные самими участниками таких актов или их соучастниками.
Подобные носители звуковой и визуальной информации могут быть представлены в правоохранительные органы их владельцами и иными лицами в официальном порядке или конфиденциально либо изъяты при производстве обыска, осмотра места происшествия, выемки.
Фонограммы и видеодокументы, изготавливаемые в ходе оперативно-разыскных мероприятий их участниками в процессе наблюдения за разрабатываемыми лицами, их преследования и задержания.
Фонограммы, содержащие запись сообщений по телефону о готовящемся, совершенном или совершаемом преступлении, поступающие от известных или анонимных источников речевой информации.
В рамках автороведческих исследований объекты этих групп могут изучаться для идентификации лиц – источников голосовой информации, дифференциации фрагментов речи и определения, кому она принадлежит в случае записи разговора нескольких собеседников, распознавания признаков неизвестных источников речевой информации, определения их состояния и условий, при которых продуциировалась речь.
Фоно– и видеодокументы, отражающие характер производимых процессуальных действий, их участников, порядок, условия производства и полученные результаты. (Например, допрос кого-либо, производство обыска в помещении.) Исследования этих объектов могут производиться в целях проверки версий о неправомерном психическом воздействии со стороны следователя или других лиц в отношении допрошенных, иных участников следственных действий. Упомянутые объекты могут исследоваться и в рамках технико-криминалистических экспертиз, в частности, для выяснения возможности фабрикации видео– и аудиодокументов. (Эти вопросы не входят в предмет нашего исследования.) Накопленные в рассматриваемых областях научной и практической деятельности знания, потребности следственной и оперативно-розыскной практики создали объективные предпосылки для оптимизации соответствующих исследований и расширения их возможностей с позиции последних достижений научно-технического прогресса во второй половине XX в. С этим, в частности, связана постановка в российской криминалистической литературе вопроса о целесообразности построения новой области криминалистического научного знания и соответствующего ему нового вида судебной экспертизы, объединяющего исследования двух форм речи – устной и письменной.[39]
В качестве доводов в пользу данного проекта приводятся такие аргументы: сходство идентификационных признаков устной и письменной речи (Т.В. Аверьянова), "… общность признаков, выделяемых при исследовании устной и письменной речи, а также сходство методов, применяемых для выявления признаков и их оценки" (И.В. Заяц).
Указанное предложение заслуживает всяческой поддержки, тем более что в данном случае мы еще раз сталкиваемся с ситуацией, на которую в полной мере распространяется известное изречение о том, что Запад нам поможет. Правильней, правда, сказать, что помочь мы должны сами себе, но с учетом западного опыта. Дело в том, что проблема, пребывающая у нас в статусе предмета дискуссий, за рубежом давно идет по пути ее успешного практического решения. Там, на стыке психологии, криминалистики и лингвистики уже сформировалась новая интегративная область научного знания, которую можно определить как криминалистическую психолингвистику. Ее возникновение во многом обусловлено потребностями практики раскрытия преступлений, остро нуждающейся в разработке речевых профилей (портретов) устанавливаемых преступников. Продуктивность исследований данного плана существенно возросла после создания метода психолингвистического анализа речевой информации.