40.Какая система у человека организована и направлена на защиту от опасности, и благодаря которой осуществляется непрерывная борьба за существование? –

Нервная система

41.Какие клетки отвечают за восприятие, обработку, хранение и передачу информации - решают жизненно важные вопросы? - Нервные клетки (нейроны)

42.Как называется ответная реакция организма с участием ЦНС? – Рефлекс

43.Как называются рефлекторные реакции организма, осуществляемые в подкорковых ядрах, мозговом стволе, спинном мозге, которые передаются по наследству, относительно постоянны и являются видовыми? - Безусловные

44.Как называются рефлекторные процессы организма, приобретенные им в процессе индивидуального развития на основе жизненного опыта, которые являются функцией коры головного мозга, которые индивидуальны и у разных людей могут быть или отсутствовать? – Условные

45.Могут ли условные рефлексы у человека в зависимости от условий жизни и возраста вырабатываться, закрепляться или исчезать? – Да(могут)

46.Что должно включать обучение БЖД в критических ситуациях для обеспечения безопасности человека? - глубокие знания причин и анализ последствий этих ситуаций;

разбор критических ситуаций с анализом неправильного поведения людей и последствий, к которым это поведение приводит; для выработки умения и освоения навыков необходимо проводить обучение с использованием различного вида тренажеров, стендов, макетов; с целью закрепления приобретенных навыков (условных рефлексов), повышения профессионального мастерства необходимо проводить обучение в виде "моделирования" критических ситуаций и оценки поведения людей.

47.Как называются образования периферической и центральной нервной системы, которые осуществляют восприятие и анализ информации о явлении, которое происходит как в окружающей среде, так и внутри самого организма? - Анализаторы

48.Как называется минимальное различие в интенсивности между раздражениями, обеспечивающее разную реакцию организма? - порог различия (чувствительности).

49.Какие уровни имеет абсолютная граница чувствительности? – Верхний и нижний

50.Как называется минимальная величина раздражения, которая вызывает чувствительность? - Нижняя абсолютная граница чувствительности

51.Как называется максимально допустимая величина раздражения, которая вызывает боль у человека? - Верхняя абсолютная граница чувствительности

52.Что является основной частью анализатора? – Рецептор

53.Как разделяются рецепторы в организме человека? -внешние (экстерорецепторы) и внутренние (интерорецепторы)

54.Сколько анализаторов, учитывая анатомо-физиологическое единство и общность функций, различают в современной физиологии? – 8

55.Какие основные характеристики зрительного анализатора необходимо знать для обеспечения безопасности жизнедеятельности, в том числе и труда, большей производительности и меньших затрат энергии? –

1. Ближайшая точка ясного ведения находится на расстоянии 10 см от глаза. Предметы расположенные ближе 10см, не могут быть ясно видны человеком с нормальным зрением.

2. Инерция зрения обусловлена временем действия физиологических процессов и колеблется от 0,03 до 0,1 с.

3. Минимальная продолжительность фиксации взгляда на рассматриваемом предмете или светящейся точке, лампе, пульте управления находится в пределах 0,2-0,5с.

4.Темная адаптация происходит неравномерно: в первые 10 сек чувствительность глаза увеличивается в 50-80 раз, а затем в течение 10 мин - во много десятков тысяч раз. Данное обстоятельство необходимо учитывать, когда люди выходят или выезжают из светлых помещений (участков) на темные улицы (участки), или наоборот.

5. Диапазон видимого спектра от 720-400 нм от красного до фиолетового. Частичная цветовая слепота наблюдается, как правило, у мужчин. 8% - дальтоников, наиболее часто не различают красный и зеленый цвета.

56. Как трактуется порог чувствительности звукового давления на данной частоте, вызывающее слуховое ощущение? - минимальный порог чувствительности=1дБ

57.Как называется в психологической характеристике человека острое нарушение адекватности реакции, ухудшение функционального качества его нервной деятельности, снижение уровня психического здоровья? - Стресс

58.Каковы цели учения о безопасности жизнедеятельности?- защита человека втехносфере от негативных воздействийпоражающих факторов антропогенного и естественного происхождения, достижение комфортных условий жизнедеятельности.

59.Как можно интерпретировать термин – безопасность? - состояние объекта защиты, при котором воздействие на него всех поражающих факторов - потоков вещества, энергии и информации - не превышает максимально допустимых значений.

60.Как трактуется понятие, когда состояние источника опасности таковое, что при его воздействии соблюдаются его допустимые параметры на техносферу или биосферу? – Экологичность источника безопасности