- •Хід уроку:
- •Ііі. Робота над матеріалом уроку
- •Презентація роботи групи «Дослідники»
- •Робота над текстом м. Сингаївського «Осіння гра»
- •Презентація роботи групи «Читайлики»
- •Вправа «Займи позицію»
- •Презентація роботи групи «Художники»
- •Презентація роботи групи «Творці».
- •Групова робота. Складання сенканів на тему «Осінь»
- •Оцінювання роботи учнів на уроці
- •Висловлення вражень учень від уроку. Вправа «Мікрофон»
-
Презентація роботи групи «Читайлики»
-
Зараз про свої здобутки звітуватиме група «Читайлики».
Командир: Ми в бібліотеці разом працювали,
Вірші, легенду, загадки, прикмети про осінь підготували.
• Легенда про осінь
Давно це було. Жила на світі струнка та гарна царівна Осінь. Посватався до неї лицар Вересень. Погодилася осінь, але забажала весільний подарунок – перли заморські. Вирушив Вересень у дорогу, а Осінь почала готуватися до весілля.
Одного дня побачила вона вершника біля палацу. То був злий чаклун Жовтень. Почав він дарувати їй парчу золоту і корали багряні, а сам чарує, чарує – та й зачарував царівну. Забула вона Вересня і дала згоду Жовтневі бути за дружину.
У день весілля повернувся Вересень, розсердився та й розкидав перли по траві. Побачила їх Осінь, згадала Вересня та й прогнала Жовтня.
Зажурилася царівна та звернулася до мудрого Листопада, а той каже:
-
Позбався подарунків Жовтня, і тоді через рік прийде твій коханий. Однак лише на місяць.
Так і зробила Осінь. Кинула дарунки Жовтня, зачепились вони за дерева – і стали ті золотисто-багряними.
Ось чому наприкінці вересня вкривається земля сріблястою памороззю. То Вересень дарунки Осені приніс. Потім чаклує Жовтень: золото по деревах розкидає. Плаче, тужить Осінь за своїм нареченим, і втішає її мудрий Листопад.
• Народні прикмети:
-
Чим сухіший і тепліший вересень, тим пізніше прийде зима.
-
Грім у жовтні – на малосніжну, м’яку, коротку зиму.
-
Комарі в листопаді – м’яка зима.
-
Пізній листопад – до суворої та затяжної зими.
• Загадки:
1) Чарівник прийшов у ліс. 2) Розкажіть, хто добре знає,
Фарби, пензлика приніс. Яке коротке літо восени буває? (Бабине літо)
У діброві та садочку
Стали жовтими листочки. (Осінь)
3) Кличуть нас ліси, поля, сади, 4) Каплі з неба, дахів, стріх,
Дозбирати осінні плоди. Дощ холодний, перший сніг,
Із дерев спадає листя жовте. Почорнів без листя сад.
То землею ходить місяць….(Жовтень) Що за місяць? …(Листопад)
• Краса осені надихала багатьох поетів на створення віршів. Про осінь писали Ліна Костенко, Павло Тичина, Яків Щоголів, Марія Хоросницька. Я прочитаю вірш Марії Хоросницької «Нарядилась осінь»
Нарядилась осінь в дороге намисто,
Золоте волосся розплела над містом.
Кольорові фарби вийняла з кишені
І малює осінь жовтим по зеленім.
Здогадатись можна в парку по деревах:
Є червона фарба в неї і рожева…
Ще й відтінків різних безліч осінь має,
А стрункі ялини боком обминає…
-
Ваші сторінки ми теж вмістимо у нашу книгу. Дякуємо вам.
-
Вправа «Займи позицію»
(На дошці малюнки, де осінь зображено у вигляді живої істоти. На першому малюнку осінь виглядає як радісна, весела, молода дівчина. На другому – похмура, зла жінка)
-
Що зображено на малюнках?
-
Часто поети і художники зображували осінь як живу істоту. На кожному малюнку осінь має свій настрій. Який настрій у осені на першому малюнку? А на другому? Ми пограємо в гру «Весело – сумно». Дівчата будуть відстоювати позицію, що осінь - весела пора року, дивлячись на перший малюнок та спираючись на свої спостереження. Хлопці відстоюватимуть позицію, що осінь - сумна пора року, дивлячись на другий малюнок.
(Осінь весела пора року, тому що …… . Осінь сумна пора року, тому що ….)