Альбом з біології

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ №

Тема: Характеристика нуклеїнових кислот. Організація потоку інформації в клітині

Завдання: 1. Зарисувати схему будови молекули ДНК.

Вказати крок спіралі, діаметр; комплементарні азотисті основи.

2.Розглянути і заповнити таблицю ”Відмінності в будові молекули ДНК і РНК”.

3.Розглянути і розв’язати задачі з молекулярної біології.

Таблиця 1. Відмінності в будові молекули ДНК і РНК

Тип	Вуглевод	Азотисті	Молеку-	Локаліза-		Біологічна
нуклеїнової		основи	лярна	ція в клі-		роль
кислоти			структура	тині
ДНК
РНК:
і-РНК
(м-РНК)
т-РНК
р-РНК
			Схема будови молекули ДНК:
			1. Крок спіралі = 3,4 нм
			2. Діаметр = 2 нм

11

Генетичний код і-РНК

Положення азотистої основи в кодоні

1-е		2-е					3-е
	У	Ц	А		Г
У	УУУ Фен	УЦУ Сер	УАУ Тир		УГУ Цис		У
	УУЦ	УЦЦ	УАЦ		УГЦ		Ц
	УУА Лей	УЦА	УАА Тер		УГА Тер		А
	УУГ	УЦГ	УАГ		УГГ	Тре	Г
Ц	ЦУУ Лей	ЦЦУ Про	ЦАУ Гіс		ЦГУ Арг		У
	ЦУЦ	ЦЦЦ	ЦАЦ		ЦГЦ		Ц
	ЦУА	ЦЦА	ЦАА Глy-		ЦГА		А
	ЦУГ	ЦЦГ	ЦАГ	NH2	ЦГГ		Г
А	АУУ Ілей	АЦУ Тре	ААУ Асп-		АГУ Сер		У
	АУЦ	АЦЦ	ААЦ	NH2	АГЦ		Ц
	АУА	АЦА
	АУГ Мет	АЦГ	ААА Ліз		АГА Арг		А
			ААГ		АГГ		Г
Г	ГУУ Вал	ГЦУ Ала	ГАУ	Асп	ГГУ	Глі	У
	ГУЦ	ГЦЦ	ГАЦ		ГГЦ		Ц
	ГУА	ГЦА	ГАА	Глу	ГГА		А
	ГУГ	ГЦГ	ГАГ		ГГГ		Г

12

13

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ №

Тема: Будова геномів прота еукаріотів. Гени структурні, регуляторні. Процеси реалізації генетичної інформації

Завдання: 1. Розглянути таблицю (див. ”Методичні вказівки”)

і зарисувати схему будови Lac-оперону; активацію і репресію даного оперону.

2.Розглянути таблицю і зарисувати схему будови транскриптона еукаріотів.

3.Розглянути і розв’язати задачі з молекулярної біології.

Схема експресії гена прокаріотів. Вкажіть відповідні процеси ДНКі РНКБілок

Lac-оперон E.coli (індукція)

14

R –

P –

O –

Z, Y, A –

Б1 –

Б2 –

Б3 –

Lac-оперон E.coli (репресія)

15

Схема експресії гена еукаріотів. Вкажіть відповідні процеси ДНКпро-і РНКі-РНК Поліпептид Білок

Транскриптон еукаріот ( схема)

16

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ №

Тема: Розмноження на клітинному та організмовому рівнях. Життєвий цикл клітини. Мітоз

Завдання: I. Розглянути препарати:

1.Мітоз в яйці аскариди.

2.Каріокінез в клітинах корінця цибулі.

II. Зарисувати в альбом схему мітозу для клітини 2n = 2 хромосоми (інтерфаза, профаза, метафаза, анафаза телофаза).

Вказати зміни кількості хромосом і ДНК на кожній стадії.

III. Заповнити таблицю ”Форми розмноження організмів”.

17

ФОРМИ РОЗМНОЖЕННЯ ОРГАНІЗМІВ

I. НЕСТАТЕВЕ РОЗМНОЖЕННЯ

1. Моноцитогенне

Вид	Суть процессу	Організми
Поділ навпіл
Ендогонія
Шизогонія
Брунькування
Спороутворення
2. Поліцитогенне
Вегетативне
Впорядкований поділ
Фрагментація
(невпорядкований поділ)
Брунькування
Поліембріонія

18

II. СТАТЕВЕ РОЗМНОЖЕННЯ

1. Одноклітинні організми

Вид	Суть процесу	Організми
Копуляція:
а) ізогамія
б) анізогамія
в) оогамія
Кон’югація

2. Багатоклітинні організми

Розвиток зиготи із заплідненої яйцеклітини

Партеногенез:

1. Природний:

а) факультативний

б) облігатний

2. Штучний

19

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ №

Тема: Розмноження – універсальна властивість живої матерії. Мейоз. Гаметогенез

Завдання: I. Розглянути під мікроскопом і зарисувати в альбом препарат ”Сперматозоїди ссавця”.

Позначити головку, шийку, хвостик.

II. Розглянути таблиці і зарисувати в альбом:

1. Схему I редукційного мейотичного поділу для клітини

2n = 4 хромосоми.

Профаза I: лептонема, зигонема, пахінема, диплонема, діакінез. Метафаза I; Анафаза I; Телофаза I.

Вказати зміни кількості хромосом, ДНК.

III. Розглянути таблиці і зарисувати в альбом:

1. Схеми овогенезу і сперматогенезу. Позначити зони, назви клітин і кількість в них хромосом, ДНК.

20