Департамент образования, науки и молодежной политики
Воронежской области
ГБПОУ ВО «Калачеевский аграрный техникум»
ОСНОВЫ АГРОНОМИИ
Методические указания и контрольные задания
для студентов-заочников Калачеевского аграрного техникума
по специальности 35.02.07 «Механизация сельского хозяйства»
Калач 2017
Разработано на основании рабочей программы дисциплины «Основы агрономии» специальности 35.02.07 «Механизация сельского хозяйства».
Составитель: Сорокин Алексей Николаевич – преподаватель Калачеевского аграрного техникума.
Примерный тематический план учебной дисциплины
|
Наименование разделов |
Количество аудиторных часов | |||
|
Очная форма обучения |
Заочная форма обучения | |||
|
Всего |
Обзорн. |
Практич. | ||
|
Тема 1.1. Задачи и цели дисциплины «Основы агрономии». Происхождение и одомашнивание культурных растений |
2 |
0,5 |
0,5 |
|
|
Тема 2.1. Почва, её состав и свойства |
6 |
3 |
1 |
2 |
|
Тема 2.2. Сорные растения, вредители, болезни и меры борьбы с ними |
8 |
1 |
1 |
|
|
Тема 2.3. Удобрения и их применение |
4 |
3 |
1 |
2 |
|
Тема 2.4. Системы обработки почвы и севообороты |
8 |
4 |
2 |
2 |
|
Тема 2.5. Технология возделывания основных с/х культур |
58 |
4 |
2 |
2 |
|
Тема 2.6. Сенокосы и пастбища |
2 |
0,5 |
0,5 |
|
Рекомендуемая литература
Л-1. Основы агрономии. Учебник. Казанцев Г.М., Евтефеев Ю.В. Издательство «Форум», 2009 г. – 368 стр.
Л-2. Основы агрономии. Учебник. 4-е изд. Третьяков Н. Н. Издательство «Академия» 2009 г. – 464 с.
Дополнительная
Л-3. Основы агрономии. Учебник. Семёнова Г.Ю. Издательство «Вентана – Граф»,
2010 г. – 176 стр.
Л-4. Практикум по земледелию с почвоведением. Сафонов А. Ф. Стратонович М. В. Ульяновск: УлГТУ, 2007. - 22 с.
Интернет – ресурсы
www.yadyra.ru
www.agronomiy.ru
www.world-agronomy.net
Тема 1.1. Задачи и цели дисциплины «Основы агрономии».Происхождение и одомашнивание культурных растений
Студент должен знать: основные культурные растения; их происхождение и одомашнивание; возможности хозяйственного использования культурных растений
Методические указания
При изучении темы обратите внимание на то, как возникла агрономия как единое целое. Обратите внимание на современные задачи, которые стоят перед дисциплиной. Изучите понятия: залежная система земледелия, паровая зерновая система, плодосменная система. Изучите центры одомашнивания растений.
Тема 2.1. Почва, её состав и свойства
Студент должен знать: происхождение, состав и основные свойства почвы;
уметь: определять основные типы почв зоны по монолитам и образцам, гранулометрический состав, плотность и физико – механические свойства почвы.
Методические указания
При изучении схемы почвообразовательного процесса обратите внимание на такие факторы, как почвообразующие породы, растительный и животный мир, климат и деятельность человека. Изучение строения и состава почвы с уяснением фаз почвы: твёрдой, жидкой и газообразной.
Изучите классификацию почв по гранулометрическому составу и влияние его на агрономические свойства и плодородие; сроки и приёмы обработки почвы.
Изучая органическую часть почвы, обратите внимание на состав и значение гумуса в почвообразовании и плодородии, повышение гумуса в почве.
Обратите особое внимание на структуру почвы, общие физические и физико-механические свойства и приемы ее улучшения, как можно с помощью агротехнических приемов улучшать водные, воздушные и тепловые свойства почвы.
Студенты должны иметь понятие о классификации почв и агро-почвенном районировании, их сельскохозяйственном использовании, о земельном кадастре, бонитировке, экономической и экологической оценке земель. Изучив материал темы, заполните схемы 1, 2, 3, 4.
Схемы являются кратким конспектом изучаемого материала.
Схема 1. Образование почвы
Схема 2. Состав почвы
Схема 3. Свойства почвы
Схема 4. Классификация почвы
Схема 5. Эрозия почвы