Анализ урока другого студента
.docxМинистерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет»
Кафедра правовых дисциплин
Анализ занятия на тему:
«Исламский мир и Арабский халифат»
проведенный студентом 328 группы
Митрофановым В.В.
Выполнил: Иванов А.С.
студент 328гр.
Шадринск 2016
Дата проведения: 8 октября 2016 г.
Место прохождения практики: Шадринский Автомеханический Колледж.
Группа: 107.
Тема: «Исламский мир и Арабский халифат».
Тип урока: изучение нового материала.
Вид урока: лекция с элементами беседы.
Триединая цель урока: сформировать у учащихся представления об основных направлениях развития исламского мира, рассказать о геополитических отношениях мусульманский стран, способствовать воспитанию чувства ответственности за совершение важных поступков.
Ход урока.
Урок начался с взаимного приветствия учителя и учащихся друг с другом. В целом, организационный момент прошел складно, кратко, как и положено. Образовательная цель была озвучена и объяснен план работы на урок учащимся. Этот урок для Вадима Митрофановабыл в практике первым, и он держался уверенно, что важно, так как уверенность передавалась группе и студенты охотно включались в работу, принимая участие в ответах на вопросы, записывая необходимую информацию, поспевая за мыслью и рассуждениями преподавателя. Студенты записали число и тему занятия, вели себя тихо во время лекции, что позволило Вадиму Владимировичу, не повышая голоса, выстроить нужную динамику повествования и задавания вопросов. Применяются приемы наглядности, некоторые ученики отличились знаниями по данной теме. Основным этапом можно считать изучение нового материала и этап закрепления знаний, на котором проговаривалось выводы по теме. Тема полностью раскрыта и соответствовала целям урока. Перед звонком учитель объяснил методику выполнения домашнего задания. Таким образом, урок был выдержан в регламентных рамках, прошел успешно, и со звонком участники учебного процесса попрощались до следующего урока.