I. Назвать ткань.

II. Уметь показывать: 1 - разные форменные элементы крови; 2 - плазму крови.

III. Знать: особенности строения разных форменных элементов крови; %-содержание разных лейкоцитов; функции разных лейкоцитов; состав специфических гранул разных лейкоцитов, их окраску, функциональное значение; развитие разных форменных элементов крови: название клеток-предшественников на разных этапах развития, этапы дифференцировки клеток-предшественников

I. Назвать ткань.

II.Уметь показывать: 1 - разные форменные элементы крови; 2 - плазму крови.

III. Знать: особенности строения разных форменных элементов крови; %-содержание разных лейкоцитов;

функции разных лейкоцитов; состав специфических гранул разных лейкоцитов, их окраску, функциональное значение; развитие разных форменных элементов крови: название клеток-предшественников на разных этапах развития, этапы дифференцировки клеток-предшественников

Уметь называть классы клеток предшественников и давать характеристику каждому классу, знать процессы развития каждого форменного элемента крови, называть всех предшественников в каждой линии развития и этапы дифференцировки.