Сравнительный подход

(метод)

Объединяет комплекс методов, основой которых служит логический прием сравнения, заключающийся в сопоставлении

ивыявлении сходства и различия организации, свойств, состояний, процессов 2 и более ландшафтов.

Это могут быть как рядом м расположенные, так и удаленные в пространстве и во времени ландшафты, находящиеся под влиянием одних и тех же или различных факторов.

На основе сопоставления делают выводы о закономерностях формирования и развития ландшафтов во времени и пространстве.

Такой подход является базовым на этапе эмпирического и теоретического обобщения при разработке классификаций и легенд карт районирования, оценки и прогнозирования.

Сравнительный подход усложняется с общим развитием науки и техники и привлекает математические методы.

Существует 2 направления применения

сравнительного подхода:

Для прогнозтирования состояний

предполагает сопоставление слабо изученного объекта с хорошо изученным аналогом

Прогнозирования поведения геосистем

сопоставляют одинаково изученные ландшафтные объекты, находящиеся либо на одной , либо на разных стадиях развития.

Системный (системная организация

географической оболочки)

общенаучный междисциплинарный фундаментальный принцип физической географии и ландшафтоведения

Системный подход позволил выработать стройное представление об уровнях организации ПТК (планетарном, региональном, локальном), их структуре, взаимосвязях.

Сформировалась четкая схема исследования ландшафтов с учетом их, иерархичности и взаимосвязей.

Кроме того, системный подход способствовал более

быстрому проникновению в ландшафтоведение представлений, терминов и методов из математики, физики, биологии, экологии (целостность, упорядоченность, организация).

Исторический(генетический)

современное и будущее состояние ландшафтов предопределено происходившими ранее процессами и изменениями.

Изучение истории формирования ландшафтов позволяет выявить их переменные и устойчивые состояния, цикличность или направленность изменений, тенденции развития, роль внешних и внутренних факторов в изменении ландшафтов.

Различают две группы исторических исследований

ландшафтов:

палеогеографические (по остаткам флоры и фауны, ископаемым почвам, литологии и структуре геологических отложений)

собственно исторические (по археологическим находкам и письменным документам).

Исторический подход создает основу для прогнозирования тенденций развития естественных и антропогенных ландшафтов.

экологический

базирующийся на экосистемной концепции.

Экосистема (экологическая система) представляет

собой биоцентрическое образование, состоящее из ядра и среды.

Ядро - отдельные живые организмы или их сообщества (биоценозы), среда – совокупность факторов их обитания.

понятия «экосистема», «ландшафт» и «геосистема»

принципиальные различия:

1) экосистема не ограничена пространственными рамками, в то время как географические объекты всегда имеют объективно существующие в природе границы;

2) при изучении экосистемы выясняется влияние всех компонентов на биоту, как «хозяина» экосистемы.

При исследовании ландшафтов и геосистем их элементы и связи между ними рассматриваются и подлежат изучению как равнозначные.

Таким образом, ландшафт охватывает значительно больше связей и отношений, чем экосистема, в силу чего последнюю можно рассматривать как частную по отношению к ландшафту.

ландшафтный

собственный подход ландшафтоведения

Представляет собой ветвь более общего системного подхода

заключается в использовании ряда положений учения о ландшафте как одного из методологических средств вне собственного исследовательского поля.

Именно ландшафтный подход, заставляющий изучать климат, рельеф, почвы и другие компоненты природы как структурные части природного комплекса, объединяет частные географические науки в единую систему.

Ландшафтный подход направлен на изучение целостности изучаемого объекта, обусловленной взаимоотношениями его элементов и связями со средой.

Методы

Картографический

На картах фиксируют наблюдения, устанавливают по ним морфологическую структуру ландшафта – по полевым наблюдениям или дешифрированием аэрофотоматериалов, получая в результате ландшафтную карту, схему ландшафтного районирования

Карты – это знаковая пространственная модель геосистемы, полученная по определенным законам.

Она становится источником новой информации о свойствах ландшафтов.

Геоинформационные (гис- технологии)

ГИС – географические информационные системы – информационная система, осуществляющая сбор, хранение и обработку и отображение пространственно-распределенной информации.

ГИС объединяет информацию, содержащуюся на географических картах с кадастровыми, экологическими данными в зависимости от их назначения.

Гис включают в себя технологию для организации, хранения, предоставления и анализа пространственных данных с помощью компьютера.

Применение ГИС разнообразно: картография, землеустройства, экология, оценка состояния окружающей среды …

Методы районирования и классификации ландшафтов

Методика районирования включает в себя такие приемы как визуальный анализ ландшафтной карты.

Также реализуются методы сопряженного анализа компонентов ландшафтов и территориальных объектов, отраженных на тематических картах.

Для этого проводят выбор признаков, наиболее информативных для конкретных целей районирования, оценивают надежность и достоверность полученного результата, разрабатывают критерии оценки территории.

Конкретные физико-географические классификации строят на основе многоступенчатого анализа набора признаков геосистемы и существующих типизаций.

Экспедиционные, стационарные, дистанционные методы

Направлены на получение исходной информации

В стационарных или камеральных условиях проводят анализ, измерения по топографическим и тематическим картам, аэрокосмическим снимкам, систематизируют литературные и фоновые данные.

С помощью экспедиционных методов выясняют неясные свойства исследуемого объекта, решают задачи, связанные с выявлением свойств ландшафта, взаимосвязей его компонентов, пространственной структуры ландшафтов.

Физико-географические стационары – экспериментальные базы

для проверки рабочих гипотез, накопления сравнимого во времени материала о процессах, отладки отдельных методик.

Задачи: исследование формирования, динамики и функционирования геосистем.