- •Система открытого образования
- •ПРЕДИСЛОВИЕ
- •ТЕМА I. ТЕОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ ИДЕОЛОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ
- •Предыстория возникновения термина «идеология»
- •Власть идеологии. Функции политической идеологии
- •Идеология государства – специфический тип идеологии
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Лекция 2. Истоки идеологии белорусской государственности
- •Формирование иделогии белорусской государственности
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Лекция 3. Становление идеологии белорусского государства
- •Распад советской государственности
- •Укрепление белорусской государственности
- •На пути к союзному государству
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Лекция 4.Современные идеологические концепции и доктрины
- •Определение идеологии
- •Основные типы идеологии
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Понятие и сущность конституции
- •Юридические, политические и идеологические свойства конституции
- •Понятие конституционного строя и основ конституционного строя
- •Понятие и политико-правовое значение суверенитета
- •Суверенитет государства, народа, нации. Их взаимосвязь
- •Декларация о государственном суверенитете Республики Беларусь. Иные акты, направленные на закрепление государственной самостоятельности
- •Характеристика основ конституционного строя
- •Человек, его права и свободы как высшая ценность
- •Демократическое государство
- •Правовое государство
- •Социальное государство
- •Светское государство
- •Экономические основы конституционного строя
- •Конституционные основы деятельности политических партий и общественных объединений
- •Регулирование отношений между социальными, национальными и другими общностями
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •ТЕМА 2 ДИНАМИКА ИДЕОЛОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ
- •Лекция 6. Политическая культура и идеологические процессы
- •Политическая культура как сфера духовной культуры
- •Проблемы формирования политической культуры
- •Сущность идеологии и ее роль в общественно-политической жизни Беларуси
- •Идеологические процессы в Беларуси и их особенности
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Идеологическая функция средств массовой информации
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Лекция 8. Профсоюзные организации в идеологических процессах
- •Политико-правовые основы деятельности профсоюзов
- •Реформирование деятельности профсоюзов на современном этапе
- •Социальное партнерство
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Лекция 9. Идеология избирательных кампаний
- •Понятие и функции выборов в политической системе общества
- •Виды избирательных систем
- •Стадии избирательного процесса
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Курс лекций
100
Большое значение в выравнивании прав и социальных гарантий белорусов и россиян имел и Договор о равных правах граждан, о котором уже говорилось выше.
За истекшие годы интеграции нам довелось изведать и пережить многое. Пройден, пожалуй, самый трудный, самый «ухабистый» отрезок тернистого, но поистине исторического пути. Усилиями, настойчивостью президентов, политиков, хозяйственных руководителей, простых граждан Беларуси и России достигнут главный результат — наши народы, вопреки всем препятствиям и преградам, снова объединились.
Белорусско-российская интеграция, как и любое историческое явление, устремлена в будущее. Каким будет это движение? Что оно принесет нашим народам? Ответы на эти вопросы получит поколение, которое придет нам на смену. Мы же, начав великое дело, должны много и упорно работать во имя осуществления поставленной цели. Нам нужно строить Союзное государство.
Наше межгосударственное объединение — не замкнутая система. Союзное государство открыто для других стран и, в первую очередь, братских народов СНГ, которые имеют схожий с нами исторический опыт, где примерно такой же уровень соци- ально-экономического развития, перед которыми стоят те же проблемы.
Мы — не идеалисты. Мы — прагматики. Нам совершенно ясно, что другие страны присоединятся к нам только в том случае, если Союзное государство станет своего рода моделью для подражания, будет сильным и привлекательным, если мы обеспечим своим гражданам мирную и достойную жизнь, благополучие и процветание.
Контрольные вопросы
1) Какими причинами был обусловлен распад советской государственности?
101
2)Как воспринимало население нашей страны деятельность политических элит по изменению существующей политической системы?
3)Дайте краткую характеристику социальноэкономической и политической ситуации в Беларуси в начальный период формирования идеологии белорусской государственности.
4)Почему политической элитой было принято решение о переходе к президентской форме правления? Как оценивало население и лидеры политических партий переход к президентской форме правления?
5)В чем состояла суть конфликта, возникшего между ветвями власти в 1996 году? Как он был воспринят гражданами республики?
6)Охарактеризуйте круг социально-экономических и политических проблем, которые сохраняют свою актуальность в современный период укрепления белорусской государственности?
7)Каковы основные этапы становления союзного государства Беларусь – Россия?
Литература
1)Беларусь и Россия: организационно-правовые основы интеграции (1996–2001 гг.) / Л.П.Козик, М.В.Мясникович, А.М.Абрамович и др. – Мн.: Полымя, 2001.
2)Бущик В.В. Хотим перемен? Неман. 2002. №2.
3)Бущик В.В. Социально-экономические и политические преобразования в Беларуси в постсоветский период: социологополитологическая оценка // Динамика социальных процессов в условиях государственной независимости Беларуси: социологический анализ: Сб.науч. тр. – Мн., 2000. (Вып. 2).
4)Мельник В.А. Республика Беларусь: власть, политика, идеология. – Мн.: Академия МВД РБ, ОНИГН НАНБ, 1998. – 240с.
102
5)Рубанов А.В. Беларусь после президентских выборов: необходимость и перспективы либерализации // Россия в условиях трансформации: историко-политологический семинар: Мате-
риалы. Выпуск № 15–16. С.110–131.
6)Гісторыя Беларусі: У 2-х ч. Ч.2. ХIХ–ХХ стагоддзі: Курс лекцый / П.І. Брыгадзін, У.Ф. Ладысеў, П.І. Зялінскі і інш. – Мн.:
РІВШ БДУ, 2002. С.561–579.