Вопросы к экзамену 2008

3

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ ПО ФИЛОСОФИИ (2008)

1. Исторические типы мировоззрения. Специфика философского мировоззрения.

2. Природа философских проблем. Историческая динамика предмета философии.

3. Социокультурный статус и основные функции философии.

4. Общая характеристика и специфика древневосточной философии.

5. Философия древнего Китая.

6. Философия древней Индии.

7. Специфика и этапы развития древнегреческой философии.

8. Натурфилософские ориентации досократической философии.

9. Древнегреческая философия классического этапа. Софисты. Сократ.

10. Платон и Аристотель.

11. Философия эпохи эллинизма.

12. Философия древнего Рима.

13. Принципы средневекового философского мышления.

14. Патристика. Отцы церкви.

15. Схоластика. Томизм.

16. Гуманизм в Италии и заальпийских европейских странах.

17. Натурфилософия Ренессанса и новое естествознание.

18. Социальные теории эпохи Возрождения.

19. Развитие естествознания и проблема метода в философии Нового времени. Эмпиризм Ф. Бэкона и рационализм Р. Декарта.

20. Метафизика как учение о субстанциях и их атрибутах в философии Нового времени. Декарт. Спиноза. Лейбниц.

21. Механистическая картина мира, материализм и сенсуализм XVIII в.

22. Общественно-правовой идеал Просвещения.

23. Дуализм И. Канта. Теоретическая и практическая философия.

24. Идеалистическая система и диалектический метод Г.Ф.В. Гегеля.

25. Антропологический материализм и атеизм Л. Фейербаха.

26. Трансформация философского наследия в марксизме.

27. Основные черты русской философии ХIХ-ХХ вв. Славянофильство и западничество. Плюрализм школ.

28. Философская система В. Соловьева.

29. Русская религиозная философия Н. Бердяева.

30. Феномен русского космизма.

31. Классика и постклассика: две эпохи в развитии европейской философии.

32. Сциентистское направление: позитивизм, неопозитивизм, постпозитивизм.

33. Иррационализм и философия жизни.

34. Фрейдизм и неофрейдизм.

35. Экзистенциализм.

36. Современная западная религиозная философия.

37. Онтология как учение о бытии. Основные формы бытия и их взаимосвязь.

38. Категория материи. Эволюция представлений о материи в философии и науке.

39. Системно-структурная организация бытия.

40. Динамическая организация бытия. Движение и развитие как атрибуты бытия.

41. Принцип глобального эволюционизма в современной научной картине мира.

42. Пространственно-временная структура бытия. Пространство и время в неживой и живой природе.

43. Понятие природы в философии и науке.

44. Природа как саморазвивающаяся система: физико-космологическая и биогеохимическая стратегии научного исследования природы.

45. Природа как среда обитания. Естественная и искусственная среда обитания.

46. Понятие биосферы и ноосферы.

47. Биосфера и закономерности ее существования.

48. Социально-экологическая стратегия изучения природы.

49. Исторические формы диалектики.

50. Диалектика и метафизика в истории философии.

51. Материалистическая диалектика как система принципов, законов и категорий.

52. Значение диалектики в познании и медицинской практике.

53. Законы диалектики.

54. Система категорий диалектики.

55. Проблема сознания и основные традиции ее философского осмысления.

56. Генезис, структура и функции сознания. Сознание и бессознательное.

57. Социокультурная размерность сознания. Язык и мышление.

58. Сознание и мозг. Проблема «искусственного интеллекта».

59. Образы человека в классической и постклассической философии.

60. Современная наука о человеке. Научные и философские модели антропосоциогенеза.

61. Феномен человеческой телесности.

62. Духовность и проблема смысла жизни (экзистенциальные характеристики личности).

63. Социокультурные характеристики человеческого бытия.

64. Проблема природы и сущности человека. Человек как биосоциальный феномен. Критика биологизаторских и социологизаторских концепций.

65. Специфика познавательного отношения человека к миру. Формы познания.

66. Проблема субъекта и объекта познания.

67. Структура и основные характеристики познавательного процесса. Чувственная и рациональная ступени познания.

68. Иррациональная ступень познания. Роль интуиции в познавательном процессе. Познание и творчество.

69. Проблема истины в познании.

70. Понятие и виды практики. Роль практики в процессе познания.

71. Понятие науки. Наука как деятельность и социальный институт. Специфика научного познания.

72. Проблема генезиса науки. Динамика науки и феномен научной революции.

73. Границы науки. Наука и паранаука.

74. Структурная организация научного познания: эмпирический, теоретический и метатеоретический уровни научного исследования.

75. Эмпирический базис науки и методы научного исследования.

76. Теоретическое знание и его структура. Методы теоретического исследования.

77. Общелогические методы в структуре научного исследования.

78. Формы научного познания.

79. Понятие метода и методологии. Методы научного исследования.

80. Наука и нравственность. Этика науки и социальная ответственность ученого.

81. Специфика социально-философского знания. Сущность социальности. Основные теоретические модели общества.

82. Становление, предмет и структура философии истории.

83. Проблема источника исторического развития общества. Эволюция и революция в общественной динамике.

84. Основные факторы социально-исторической динамики.

85. Проблема субъекта и движущих сил истории.

86. Направленность исторического процесса. Линейные и нелинейные интерпретации истории.

87. Развитие общества как цивилизационный процесс. Типы цивилизаций в истории общества.

88. Система хозяйствования в цивилизационном процессе. Понятие техники и технологии.

89. Социальная структура общества и стратификационные отношения в современном мире.

90. Культура как предмет философского анализа. Философия культуры и культурология.

91. Коммуникативная природа культуры. Традиции и новации в динамике культуры.

92. Мораль как форма регуляции поведения человека.

93. Искусство и специфика эстетического отношения человека к миру.

94. Религия как форма духовной культуры.