- •Развитие молодёжного самоуправления
- •Принципы развития самоуправления.
- •Сопровождение лидерства в молодёжной среде
- •1. Понятие лидера и его компонентов.
- •Общение в организации работы с молодёжью
- •Профориентационная работа с молодёжью
- •Деловая игра
- •Волонтёрская деятельность
- •Глоссарий
- •Волонтерство – добровольная деятельность, осуществляемая бесплатно, как в государственных, так и в частных организациях медицинской, образовательной сферы или социального обслуживания.
- •Технологии работы с талантливой молодёжью
- •Организация работы с молодёжью по месту жительства
- •Формирование толерантных отношений в молодёжной среде
- •Социально-педагогическое сопровождение детских и молодёжных организаций
- •Методика проведения игр с детьми и молодёжью
- •Социальные службы для молодёжи
- •Дополнительная информация Критерии самооценки портфолио
Министерство образования и науки Российской Федерации
ГОУ ВПО Тульский государственный педагогический
университет им. Л.Н. Толстого
Кафедра молодёжной политики
Портфолио
по дисциплине
«Педагогическое обеспечение работы с молодёжью»
Выполнил:
студент факультета ИСГН 2 курса гр. «М»
специальность «Организация работы с
молодёжью»
Тетерин Иван Игорьевич
Тула, 2011 г.
Содержание
Развитие молодёжного самоуправления 3
Сопровождение лидерства в молодёжной среде 7
Общение в организации работы с молодёжью 13
Профориентационная работа с молодёжью 14
Волонтёрская деятельность 16
Волонтерство – добровольная деятельность, осуществляемая бесплатно, как в государственных, так и в частных организациях медицинской, образовательной сферы или социального обслуживания. 16
Технологии работы с талантливой молодёжью 20
Организация работы с молодёжью по месту жительства 21
Формирование толерантных отношений в молодёжной среде 23
Социально-педагогическое сопровождение детских и молодёжных организаций 24
Методика проведения игр с детьми и молодёжью 36
Социальные службы для молодёжи 38
Дополнительная информация 40
Критерии самооценки портфолио 41
Развитие молодёжного самоуправления
Задание 1. Ответить на вопросы:
-
Что такое молодёжное самоуправление?
-
Что является целью молодёжного самоуправления?
-
Каковы критерии развития самоуправления в молодёжной группе?
-
Принципы развития самоуправления?
-
Молодёжное самоуправление – система органов молодёжного самоуправления в России, образующая молодёжные парламенты, молодёжные избирательные комиссии и молодёжные правительства, действующие на федеральном, региональном и местном уровнях власти.
К основным принципам молодёжного самоуправления можно отнести:
-
добровольность – участие молодых граждан в деятельности органов молодежного самоуправления осуществляется на основании их собственного желания;
-
гласность - открытость и доступность в вопросах формирования и деятельности органов молодежного самоуправления;
-
демократизм – формирования органов молодежного самоуправления непосредственно самими молодыми гражданами;
-
законность - верховенство Конституции Российской Федерации и федеральных законов над иными нормативными правовыми актами при реализации прав молодых граждан, их объединений и органов молодежного самоуправления;
-
самостоятельность молодых граждан, их объединений и органов молодежного самоуправления в деятельности по реализации конституционных прав и свобод.
-
Цель молодежного самоуправления – создание условий, способствующих самореализации молодых людей и решению вопросов в различных сферах жизни общества.
-
Критерии развития самоуправления в молодёжной группе:
-
это должны быть функционирующие модели, отвечающие сложившимся традициям факультета, но и дополненные новыми идеями и элементами;
-
максимальное акцентирование внимания и усилий на создании профильных воспитательных программ;
-
модели должны быть направлены на реализацию наиболее актуальных воспитательных программ;
-
должна быть отражена структура органов самоуправления, существующих в группе, описаны формы и методы деятельности;
-
необходимо описание формы взаимодействия педагогов и студентов-активистов.
-
Принципы развития самоуправления.
-
Принцип самоуправления. Деятельное, добровольное участие студентов в разработке задач, касающихся организации всех сторон жизнедеятельности учебного заведения (учебного процессов, досуговой деятельности и т.д.) при тесном взаимодействии с преподавателями как наставниками в их решении.
-
Принцип личностно-ориентированного подхода реализует гуманистически ориентированную концепцию воспитания личности студента и отражается определенным образом в программах развития студенческого самоуправления.
-
Принцип программно-целевого подхода к развитию студенческого самоуправления указывает на способы формирования содержательного компонента деятельности, основанной на студенческой инициативе.
-
Принцип мотивационного обеспечения развития студенческого самоуправления отражает обусловленность его эффективности сформированностью у студентов деятельностных мотивов участия в разнообразных видах самостоятельной общественной работы, понимания значимости ее выполнения для блага окружающих людей, своего вуза и собственного личностного самоутверждения.
-
Принцип профилизации студенческого самоуправления в педвузе указывает на важность приобщения личности будущего учителя к ней сквозь призму особой важности освоения организаторской культуры в профессиональном смысле как важного условия подготовки к воспитательной работе в школе.
-
Принцип системности и взаимосвязанности уровней реализации студенческого самоуправления содействует прояснению структуры и хода последовательного развития социальной активности молодых людей на разных уровнях.
-
Принцип дифференциации рассматривается в качестве организационно-педагогического основания для раскрытия самого процесса становления и развития студенческой инициативы от начального этапа до достижения высокого уровня его развития.
Задание 2. представить проект студенческой конференции «Студенческое самоуправление: инновации, проблемы, перспективы».
Цель конференции:
Дать развернутую характеристику студенческого самоуправления, выделить и решить существующие проблемы, охарактеризовать перспективные направления работы.
Структура конференции:
-
Участники конференции проходят в актовый зал ТГПУ.
-
Выступление председателя конференции с докладом о студенческом самоуправлении. Выделение основных проблемных моментов. Подчеркивание роли и значения самоуправления в жизни студенчества и ВУЗа.
-
Выступление участников конференции с докладом об их участии в самоуправлении. Подчеркивание личного опыта преодоления известных проблем в данной деятельности. Достижения и инновационные подходы в организации.
-
Выступление представителя отдела воспитательной работы с методическими рекомендациями по успешной организации студенческого самоуправления.
-
Вопросно-ответная форма беседы представителя ОВР и студентов.
-
Перерыв.
-
Участники делятся на группы и переходят в аудитории, чтобы разработать проект «Самоуправление в будущем», в котором им будет предложено описать идеальную на их взгляд, форму организации и реализации студенческого самоуправления.
-
Участников приглашают в актовый зал для презентации своих проектов и подведения итогов.