- •1.Мировоззрение
- •2. Предмет, структура и функции философии.
- •3. Зарождение философии и основные этапы ее развития
- •4 Вопрос. Основной вопрос философии.
- •5. Характер и основные проблемы античной философии.
- •6. Формирование научных и филосовских представлений о материи
- •7.Современная наука и философия о структуре, неисчерпаемости и единстве мира.
- •8.Материя и движение. Основные формы движения материи и их взаимосвязь.
- •9.Материя, пространство, время. Их взаимосвзь с точки зрения современной науки.
- •11.Единство противоположностей и их взаимосвязь. Развитие как процесс возникновения и разрешения противоречий.
- •12. Качество, количество, мера , скачок. Развитие как единство количественных и качественных изменений
- •13 Вопрос. Отрицание в процессе развития. Отрицание отрицания.
- •14. Субъективный идеализм, его сущность и представители.
- •15. Соотношение чувственного и рационального в познании. Основные формы чувственного и рационального отражения действительности.
- •16.Понятие истины. Объективная, абсолютная и относительная истина. Конкретность истины. Критерии истины.
- •19. Формы отражения материи. Сознание как высшая форма отражения действительности.
- •Отражение
- •23.Рефлексивное сознание и самосознание
- •24.Экзистенциализм о существовании и сущности человека.
- •26 Вопрос. Природа и общество, их единство и различие
- •27. Классический сенсуализм и рационализм.
- •28. Философское понимание общественной жизни. Идеалисический и материалестический подходы.
- •29.Общественное бытие и общественное сознание. Закономерности их взаимосвязи.
- •30. Материальная жизнь общества, её составные компаненты. Роль материального производства в общественном развитии.
- •31. Проблема общественного развития. Концепции циклического развития вещества.
- •32.Основные концепции понимания природы и сущности человека
- •33. Духовная жизнь общества. Общественное сознание, его структура и основные элементы.
- •35 Вопрос. Политическое сознание и правосознание.
- •36. Специфика социального познания.
- •37. Эстетическое сознание. Искусство, его специфика и функции в обществе.
- •38.Религиозное сознание и атеистическое миропонимание. Религия в системе человеческой культуры.
- •2 Уровня религиозного сознани
- •40. Понятие метода и методологии в философии и научном познании.
- •41. Уровни и формы научного познания. Понятия модели и моделирования. Системный подход в науке и технике.
1.Мировоззрение
Мировоззрение есть общее понимание мира, человека, общества, определяющее социально-политическую, философскую, религиозную, нравственную, эстетическую, научно-теоретическую ориентацию человека.
Мировоззрение - это не только содержание, но и способ осознания действительности, а также принципы жизни, определяющие характер деятельности. Характер представлений о мире способствует постановке определенных целей, из обобщения которых образуется общий жизненный план, формируются идеалы, придающие мировоззрению действенную силу. Содержание сознания превращается в мировоззрение тогда, когда оно приобретает характер убеждений, полной и непоколебимой уверенности человека в правоте своих идей.
Все типы мировоззрения выявляют некоторое единство, охватывая определенный круг вопросов, например, как дух соотносится с материей, что такое человек и каково его место во всеобщей взаимосвязи явлений мира, как человек познает действительность, что такое добро и зло, по каким законам развивается человеческое общество. Но имеются в них и различия: мифологическое мировоззрение затрагивает чувства человека, религиозное - опирается на веру, а философское - обращено к разуму человека, опирается на доказательства, науку, на знания о мире.
Мировоззрение имеет огромный практический жизненный смысл. Оно влияет на нормы поведения, на отношение человека к труду, к другим людям, на характер жизненных стремлений, на его быт, вкусы и интересы. Это своего рода духовная призма, через которую воспринимается и переживается все окружающее.
Мировоззре́ние — совокупность взглядов, оценок, принципов, определяющих самое общее видение, понимание мира, места в нем человека, а также — жизненные позиции, программы поведения, действий людей. Мировоззрение придаёт человеческой деятельности организованный, осмысленный и целенаправленный характер.
Мифологический тип мировоззрения определяется как совокупность представлений, которые были сформированы в условиях первобытного общества на основе образного восприятия мира. Мифология имеет отношение к язычеству и является совокупностью мифов, для которой характерно одухотворение и антропоморфизация материальных предметов и явлений. Мифологическое мировоззрение совмещает в себе сакральное (тайное, волшебное) с профанным (общедоступным). Основан о на вере.
Философия — одна из форм мировоззрения, а также одна из форм человеческой деятельности и особый способ познания], теория или наука. Философия, как дисциплина, изучает наиболее общие существенные характеристики и фундаментальные принципы реальности (бытия) и познания, бытия человека, отношения человека и мира
Философия (как особый тип общественного сознания, или мировоззрения) возникла параллельно в Древней Греции, Древней Индии и Древнем Китае в так называемое «Осевое время» (термин Ясперса), откуда и распространилась впоследствии по всему миру.
2. Предмет, структура и функции философии.
Философия со стороны:
1)Онтологии (вообще) - Философия - есть система общих взглядов на мир.
2)Гносеологии (в частности) - Философия - есть учение о всеобщих законах, общества и мышления.
Предмет философия изучает 10 проблемных сторон:
-
Проблема возникновения и существования мира: «Мир как целое».
-
Проблема отношения природы и человека: »человек и мир».
-
Проблема соотношения материи и сознания.
-
Проблема общих закономерностей, развитие природы.
-
Проблема общих форм мышления.
-
Проблема сущности человека.
-
Проблема отличия человека от природы.
-
Проблема человеческих ценностей.
-
Проблема истории самой философии.
-
Философские приложения: философия права, образования, медицины, космоса, проблем науки и техники.
Не одна частная наука этими проблемами не занимается.
Структура.
Очень долгое время, философия как наука, являлась синкретичной, то есть она вбирала, вмещала в себя все другие науки, но с развитием, некоторые науки стали отделяться стали частными. Сегодня наука философия тоже вбирает в себя учения и имеет следующую структуру.
Философские знания:
1) Онтология-учение о бытии, о существовании.
2) Гносеология-учение о познании.
3) Логика-учение о мышлении.
4) Антропология-учение о человеке.
5) Соц. философия-учение о человеческом обществе.
6) Экологическая философия-учение о взаимосвязи природы и общества
7) Аксиология-учение о ценностях, их роли в жизни человека и общества.
8) Этика-учение о морали
9) Эстетика - учение об освоение человеком мира.
10) Философия в науке, в технике, в культуре, религии, в истории.
Отличие философии от других наук.
Современная философия отличается: А) осознанное восприятие мира.
Б) рациональное знание, система знаний.
В) имеет собственный понятийный аппарат.
Г) теоретический уровень.
Д) постановка проблем, и попытка решения.
Е) критическое отношение, к другим школам, взглядам и т.д. Поэтому в философии применяются дискуссии, споры, борьба.
Функции философии:
1)познавательная функция - дает обобщение, теоретическую картину мира.
2)мировоззренческая функция - изучает философию, помогает преобразовать житейские взгляды людей, продуманные, обоснованные.
3)методологическая функция - раскрывает содержание всех конкретных наук. Философия разрабатывает методы познания мира.
4)воспитательная - форма духовной культуры, она воспитывает различные мышления.
5)прогностическая функция - обращается к будущему, закладывает фундамент новых знаний и идей.
Значение философии:
1)иметь не однобокое, а целостное системное представление о мире.
2)чтобы приобретать мудрость, понимать жизнь во всей ее широте и сложности.
3)чтобы решать свои личные вопросы, зная их место и значение.
Философская методология.
Функциональный метод- система общих приемов, теоретических, эмпирических освоений действительности.
Философия разрабатывает методы для всех частных норм: а) Эмпирическое познание- эксперимент.
б) Теоретическое познание- формализация, анализ, синтез, дедукция, индукция.