ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Тюменский государственный нефтегазовый университет

Гуманитарный институт

Кафедра «Социологии и социального сервиса»

ОТЧЕТ

ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ

Выполнил: студент II курса, гр. СРб-09

Пузанкова Марина

Проверил: ассистент кафедры

Галкина Г.А.

Тюмень 2011

Содержание

Введение…………………………………………………………………………...3

1. Место прохождение практики ……………………………….……...…….…..4

1.2 Департамент образования Администрации Надымского района…….........4

1.2.1 Основные цели и задачи деятельности Департамента образования Надымского района……………………………………………………….………5

1.2.2 Функции Департамента образования Надымского района……….……..6

1.2.3 Обязанности Департамента образования образования Надымского района……………………………………………………………………………...7

1.2.4 Структура Департамента образования Надымского района…………….8

2.Личное участие………………………………………………………………….9

2.1 Дневник практики……………………………………………………………11

3. Саморефлексия………………………………………………………..………13

4. Рефлексия места прохождения практики………………………………..….14

Заключение ………………………………………………………………..…….15

Приложение №1……………………………………………….…………………17

Приложение №2…………………………….……………………………………18

Приложение №3………………………………………………………………….19

Приложение №4………………………………………………………………….20

Приложение №5………………………………………………………………….26

Приложение №6………………………………………………………………….27

Приложение №7………………………………………………………………….28

Введение

Местом прохождения моей учебной практики является Департамент образования администрации муниципального образования Надымский район.

Практика в Департаменте образования ставит своей целью раскрыть основы трудовой деятельности, получить представление о возможности применения профессиональных навыков в нестандартных условиях, конкретных специализация.

Основными задачами практики в Департаменте образования являются:

• вооружение будущих специалистов знаниями о назначении, сущности и специфике, этической и профессиональной деятельности;

• создание установки на личностное, социально-нравственное и профессиональное развитие;

• формирование основ научно-познавательной деятельности студента в условиях высшего учебного заведения.

Практика в Департаменте образования направлена на усвоение студентом:

• знаний социальной значимости профессии;

• требований к личности специалиста с высшим образованием;

• форм и методов научного познания, научной организации познавательного труда;

• основ самообразовательной и самовоспитательной деятельности.

Развитие умений в ходе практики в приемной комиссии предполагает:

• приобретение студентами навыков планирования трудовой деятельности;

• распространение и внедрение новаций и передового опыта в практике студентов.

1. Место прохождение практики

1.2 Департамент образования Администрации муниципального образования Надымский район.

Департамент образования Администрации муниципального образования Надымский район является некоммерческой организацией – муниципальным учреждением, созданным для осуществления управленческих функций в системе общего и дополнительного образования Надымского района, входит в структуру органов местного самоуправления, выступает и осуществляет свою деятельность в защиту государственных и общественных интересов.

Деятельность Департамента образования Надымского района в области образования основывается на следующих принципах:

- утверждение гуманистического характера образования, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, свободного развития личности;

- обеспечение единства культурного и образовательного пространства;

-адаптивность системы образования к уровням и особенностям развития и подготовки обучающихся и воспитанников, общедоступность образования;

-защита системы образования национальных культур и региональных культурных традиций в условиях полиэтничности населения Ямало-Ненецкого автономного округа;

-светский характер образования в муниципальных образовательных учреждениях;

-обеспечение демократического, государственно-общественного характера управления образованием.