- •Методичні вказівки до виконання самостійної роботи №1 (1год.)
- •Методичні вказівки до виконання самостійної роботи №2 (1год.)
- •Методичні вказівки до виконання самостійної роботи №3 (1год.)
- •А чого не вмієте - того учітесь.
- •Виконати практичні завдання.
- •Методичні вказівки до виконання самостійної роботи №4 (1год.) Щоб перетравити знання,
- •Виконати практичні завдання:
- •Не достатньо знати,
- •Вуха свої до розумних слів.
- •Усі скаржаться на свою пам'ять,
- •Ніж прагнення до знань.
Методичні вказівки до виконання самостійної роботи №3 (1год.)
А коли добре щось умієте - того не забувайте,
А чого не вмієте - того учітесь.
Володимир Мономах
Розділ: «Практична стилістика і культура мовлення. Морфологічні засоби
стилістики»
Тема: «Складні випадки правопису займенників»
Студент повинен знати: складні випадки правопису займенників
Студент повинен вміти: правильно писати займенники, практично застосувати правила
правопису
План роботи:
-
Опрацювати самостійно теоретичні запитання, законспектувати складні випадки правопису займенників.
-
Виконати практичні завдання.
-
Запишіть займенники разом, окремо або через дефіс.
Будь/який, будь/хто, хто/зна/який, казна/що, який/небудь, чий/небудь, ні/що, аби/хто, де/хто, хто/зна/хто, хто/зна/чий, який/сь, де/який, будь/що, хто/будь, хто/небудь, будь/у/кого, казна/при/кому, будь/котрий, аби/з/ким, де/в/чому, ні/до/чого, ні/при/кому, де/який, казна/чий, що/небудь.
-
Запишіть правильно займенники, складіть з ними речення.
Казна/ким — казна/з/ким, хто/зна/кому — хто/зна/при/кому, будь/чому — будь/на/чому, будь/кого — будь/про/кого, хто/зна/чим — хто/зна/з/чим.
Рекомендації з вивчення теми:
-
ураховуйте словотворчі елементи, за допомогою яких утворені займенники;
-
зверніть увагу на те, що тип відмінювання займенника залежить від того, з якою частиною мови він співвідноситься (іменником, прикметником, числівником);
-
зверніть увагу на явище прономіналізації;
-
під час вивчення теми використовуйте вебресурси:
-
http://www.madslinger.com/mova/pravopys-2007/rozdil-1.html#toc86
-
www.novamova.com.ua
-
http://www.mova.info
-
http://ostriv.in.ua
-
http://javot.net/mova/morf2.htm
-
http://linguist.univ.kiev.ua/WINS/pidruchn/index.htm
-
http://ukrainskamova.narod.ru/Links/Morphology/81.HTM
-
http://subject.com.ua/ukrmova/zno/index.html
Питання для самоконтролю:
-
Що таке займенник? Чим відрізняються займенники від інших частин мови?
-
Як пишуться складні займенники?
-
Які морфологічні ознаки й синтаксичну роль у реченні виконує займенник?
Методичні вказівки до виконання самостійної роботи №4 (1год.) Щоб перетравити знання,
потрібно поглинати їх з апетитом.
Анатоль Франс
Розділ: «Практична стилістика і культура мовлення. Морфологічні засоби
стилістики»
Тема: «Складні випадки правопису службових частин мови»
Студент повинен знати:складні випадки правопису сполучників, прийменників, часток
Студент повинен вміти: правильно писати службові частини мови, практично застосувати
вивчені правила правопису
План роботи:
-
Опрацювати самостійно теоретичні запитання, законспектувати:
- правопис складних і складених прийменників;
- правопис сполучників, утворених поєднанням із частками або прийменниками;
- правопис часток разом, окремо, через дефіс.