- •Учебно-методический комплекс
- •Тематический план курса
- •Пояснительная записка
- •Цель и задачи курса
- •Программа курса
- •Тема 5 Личные неимущественные права и их правовая охрана
- •Тема 11 Система медицинского страхования граждан
- •План семинарских занятий
- •Тема 1 Основы организации и управления здравоохранением в Российской Федерации
- •Вопросы для дискуссий:
- •Тема 2 Медицинское право как отрасль права, законодательства, наука и учебная дисциплина
- •Вопросы для дискуссий:
- •Тема 3 Источники медицинского права и состав законодательства об охране здоровья граждан
- •Вопросы для дискуссий:
- •Тема 4 Субъекты и объекты медицинского права
- •Вопросы для дискуссий:
- •Тема 5 Личные неимущественные права и их правовая охрана
- •Вопросы для дискуссий:
- •Тема 6 Правовой режим медицинской услуги
- •Вопросы для дискуссий:
- •Тема 7 Правовое регулирование отношений в сфере формирования и использования информации и информационных ресурсов в здравоохранении
- •Вопросы для дискуссий:
- •Тема 8 Правовые основы использования медицинских знаний в деятельности юрисдикционных органов
- •Вопросы для дискуссий:
- •Тема 9 Правовое регулирование отдельных видов медицинской деятельности
- •Вопросы для дискуссий:
- •Тема 10 Правонарушения в здравоохранении и юридическая ответственность
- •Вопросы для дискуссий:
- •Тема 11 Система медицинского страхования граждан
- •Вопросы для дискуссий:
- •Вопросы для зачета по д/с «Медицинское право».
- •Учебно - методическое обеспечение курса
- •Рекомендуемая литература.
- •График самостоятельной работы студентов по дисциплине «Медицинское право»
- •Тесты по проверке остаточных знаний
СТЕРЛИТАМАКСКИЙ ФИЛИАЛ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
УТВЕРЖДЕНО
На заседании кафедры конституционного и муниципального права
Протокол № ______ от ______________
Зав. кафедрой _______Р.М. Усманова
Учебно-методический комплекс
по дисциплине «Медицинское право»
Вид дисциплины Дисциплина специализации
специальность 030501 «Юриспруденция»
Учебно-методический комплекс разработан: Учебных часов по плану:
к.мед.н., ст. пр. Шакировым Р.Р. всего 193 , в том числе
лекций 32
семинарских 30
консультаций
самостоятельная работа
студентов 60
зачет 9 семестр
Тематический план курса
№ п/п |
Темы |
Кол-во часов |
||
лек. з. |
сем. з. |
сам. раб. |
||
1 |
Основы организации и управления здравоохранением в Российской Федерации |
2 |
2 |
4 |
2 |
Медицинское право как отрасль права, законодательства, наука и учебная дисциплина |
2 |
2 |
4 |
3 |
Источники медицинского права и состав законодательства об охране здоровья граждан |
2 |
2 |
4 |
4 |
Субъекты и объекты медицинского права |
2 |
2 |
4 |
5 |
Личные неимущественные права и их правовая охрана |
2 |
2 |
4 |
6 |
Правовой режим медицинской услуги |
4 |
4 |
4
|
7 |
Правовое регулирование отношений в сфере формирования и использования информации и информационных ресурсов в здравоохранении |
2 |
2 |
4 |
8 |
Правовые основы использования медицинских знаний в деятельности юрисдикционных органов |
4 |
2 |
4
|
9 |
Правовое регулирование отдельных видов медицинской деятельности |
4 |
4 |
4 |
10 |
Правонарушения в здравоохранении и юридическая ответственность |
4 |
4 |
4 |
11 |
Система медицинского страхования граждан
|
4 |
4 |
4 |
|
ИТОГО |
32 |
30 |
48 |
Пояснительная записка
Кардинальные социально-экономические изменения, произошедшие за последнее время в России, утвердили положение, в соответствии с которым профессиональная медицинская деятельность должна особо четко регламентироваться действующим законодательством. Девяностые годы 20-века были ознаменованы появлением значительного массива законодательных актов, направленных на регламентацию общественных отношений в сфере охраны здоровья и медицинской помощи. Стала формироваться одноименная отрасль законодательства. На повестку дня был поставлен вопрос о новой отрасли российского права- медицинского права.
Студенты юридических вузов до последнего времени не изучали дисциплины «Медицинское право», что обусловлено причинами объективного и субъективного свойства, в первую очередь, отсутствием такой дисциплины в государственном образовательном стандарте специальности «Юриспруденция». Однако и в этих условиях передовые страны, исходя из настоящих требований и ближайшей перспективы общественных отношений в сфере охраны здоровья граждан, стали вводить спецкурсы по медицинскому праву в учебный процесс подготовки юридических кадров.