Министерство образования российской федерации

АСТРАХАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Факультет иностранных языков

Кафедра английской филологии

ЯЗЫКОЗНАНИЕ

Планы семинарских занятий

Семинар 1. Возникновение и формирование лингвистической науки (до (XVIIIв.)

1. Зарождение языкознания как науки. Индийское языкознание. Описание древнеиндийского языка санскрита в работах Панини.

2. Греко-Римское языкознание.

3. Описание грамматики, фонетики, а также составление словарей на Арабском Востоке в VII-XII вв.

Литература:

1) Лекции

2) Головин Б.Н. Введение в языкознание. М., «Высш. школа», 1983. – 206-210.

3) Кодухов В.И. Общее языкознание. М., «Высш.школа», 1974. – 6-117

4) Березин Ф.М., Головин Б.Н. Общее языкознание: Учеб. пособие для

студентов пед. Инт-тов по спец. «Рус. Яз. и лит.». – М.: Просвещение,

1979. С. 308-344, 366-383.

5) Кондрашов Н.А. История лингвистических учений: Учеб. пособие для студентов пед. Ин-тов. М.: Просвещение, 1979 – с. 3-19.

6. Большой энциклопедический словарь Языкознание. Научное

издательство: «Большая Российская энциклопедия», М., 1998. (Яз-ние) - стр. 177

7)История лингвистических учений: Древ. мир / Н.С.Петровский и др. – Л.: Наука. Ленингр. отделение, 1980. – 258с.

8)История лингвистических учений: Средневековая Европа / Ю.К.Кузьменко и др. – Л.: Наука. Ленингр. отделение, 1985. – 288с.

Вопросы для самоконтроля:

1. Что такое «филология»?

2. Чем известен Панини?

3. На какие периоды распадается Греко-Римское языкознание?

4. Какой труд написал Аристотель? О чем он?

5. Чем прославились Арабские языковеды?

Семинар 2. Основные направления развития лингвистической науки в XIX-XX вв.

1. Языкознание в средние века. Сравнительно-историческое языкознание.

2. Грамматика Пор-Рояля.

3. В.фон Гумбольдт и его основные идеи «Философии языка».

4. Младограмматики и их вклад в лингвистическую науку.

Литература:

1)Лекции

2. Головин Б.Н. Введение в языкознание. М., «Высш. школа», 1983. С. 211-214

3) Кодухов В.И. Общее языкознание. М., «Высш.школа», 1974. С. 12 – 29; 50-56

4) Кондрашов Н.А. История лингвистических учений: Учеб. пособие для студентов пед. Ин-тов. М.: Просвещение, 1979 – с. 20-54; 71-81

5. Большой энциклопедический словарь Языкознание. Научное

издательство: «Большая Российская энциклопедия», М., 1998. (Яз-ние) - стр.387, 486, 302

6) Лол Я.В. История лингвистических учений. Материалы к курсу лекций. М., «Высш. шк.», 1968.

Вопросы для самоконтроля:

1. Чем характеризуется языкознание в средние века?

2. Что сделал Скалигер?

3. Что такое грамматика Пор-Рояля? В чем ее суть?

4. Кто явился основоположниками сравнительно-исторического метода? В чем главная идея?

5. В чем главные заслуги В.фон Гумбольдта и его основные идеи?

6. Кто такие младограмматики? Какой вклад они внесли в лингвистическую науку?

Семинар 3. Основные направления в лингвистике XX в.

1. Ареальная лингвистика. Социо и этно лингвистика.

2. Функциональная лингвистика.

3. Структурализм.

2. Лингвистика текста.

3. Дискурсивная лингвистика.

Литература:

1)Лекции

2) Березин Ф.М., Головин Б.Н. Общее языкознание: Учеб. пособие для

студентов пед. Инт-тов по спец. «Рус. Яз. и лит.». – М.: Просвещение,

1979. – 308-344, 366-383

3) Кодухов В.И. Общее языкознание. М., «Высш.школа», 1974. С. 78- 117

4)Головин Б.Н. Введение в языкознание. М., «Высш. школа», 1977 . С. 281-302

5)Головин Б.Н. Введение в языкознание. М., «Высш. школа», 1983. С. 206-221

6) Большой энциклопедический словарь Языкознание. Научное

издательство: «Большая Российская энциклопедия», М., 1998. (Яз-ние) - С. 481,597, 566, 497, 136