- •Рабочая тетрадь
- •Составление личного профессионального плана (по методике н.С.Пряжникова)
- •Определение уровня различных видов памяти
- •Проверка степени переключения внимания
- •Определение особенности распределения внимания
- •Анализ воссоздающего воображения
- •Анализ уровня развития творческого воображения
- •Тип мышления
- •Определение типа темперамента
- •Определение свойств темперамента (в. М. Русалов)
- •Определение типов нервной системы (теппинг-тест е.П.Ильина)
- •Исследование форм проявления характера (методика Лири)
- •Акцентуации характера (тест – опросник Шмишека)
- •Выявление уровня самооценки (1)
- •Выявление уровня самооценки (2)
- •Определение уровня сформированности ценностных ориентаций по методике Круглова б.С. (адаптированный вариант методики м.Рокича)
- •Определение способности к общению (коммуникативности)
- •Определение способа решения конфликта
- •Тест «Конфликтная ли ты личность?»
- •Тест д. Голланда (д. Холланда)
- •Матрица выбора профессии
- •Определение собственных целей построения карьеры
- •Можешь ли ты быть руководителем?
- •Приятно ли с Вами общаться?
- •Есть ли у Вас артистические наклонности?
- •Личный профессиональный план
- •5.Выдели основные этапы на пути к твоей профессиональной мечте (что собираешься делать после школы)?
- •6.Что ты знаешь о своей будущей профессии?
Рабочая тетрадь
по курсу
«Человек и профессия»
учени_______9 « » класса
МОУ кадетской школы
Ф.______________________________
И.______________________________
О.______________________________
г. Волжский
2010 – 2011 г.
Составление личного профессионального плана (по методике н.С.Пряжникова)
Тебе необходимо ответить на вопросы опросника по построению
личного профессионального плана — ЛПП
-
Стоит ли в наше время честно трудиться? Почему? _______________________________________________________________________
-
В чём ты видишь смысл жизни?
_______________________________________________________________________
-
Выбрал ли ты профессию, если да, то какую?
_______________________________________________________________________
-
Выдели основные этапы на пути к твоей профессиональной мечте (что собираешься делать после школы)?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Что ты знаешь о своей будущей профессии?
-
предмет, содержание и условия труда _______________________________________
-
профессионально важные качества _________________________________________
-
где можно получить эту профессию_________________________________________
• востребованность профессии на рынке труда_________________________________
6. Что повлияло на твой выбор (отметь нужное галочкой):
-
самостоятельно принял(а) решение
-
посоветовали родители;
-
посоветовали друзья;
-
влияние оказали дополнительные занятия в школе или вне школы;
-
что-то другое (что?)__________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
7. Какие твои собственные недостатки могут помешать тебе на пути к профессиональной цели? Если можно, напиши что-то кроме лени, ведь многие, например, невнимательны, стеснительны, имеют проблемы со здоровьем и так далее.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. Как ты собираешься работать над собой и готовиться к профессии?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9. Кто и что могут помешать тебе в реализации твоих профессиональных планов
(какие люди или обстоятельства)?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10. Есть ли у тебя резервные варианты на случай неудачи по основному варианту?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
11. Что ты уже сейчас делаешь для подготовки к избранной профессии и для поступления в соответствующее учебное заведение? Напиши, что ты делаешь кроме хорошей учёбы в школе?
_____________________________________________________________________________
12. Если ты ещё не выбрал будущую профессию или сомневаешься в своём выборе, то почему ? (отметь галочкой нужное):
-
плохо знаю мир профессий;
-
плохо знаю свои возможности;
-
не могу выбрать из нескольких вариантов;
-
не знаю, как выбрать профессию;
-
другой вариант__________________________________________________________
Запиши вывод о своей готовности к построению личного профессионального плана
______________________________________________________________________________________________________________________________