- •Директор ____________ института
- •Рабочая программа дисциплины
- •Рабочая программа дисциплины
- •1 Цели и задачи изучения дисциплины
- •1.1 Цель преподавания дисциплины
- •2 Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3 Содержание дисциплины
- •Тема 1.1. Форма и вещественный состав земной коры. Минералы. Объем самостоятельной работы – 0,11 (4).
- •Тема 1.2. Экзогенные динамические процессы. Объем самостоятельной работы – 0,165 (6).
- •Тема 1.3. Эндогенные динамические процессы. Объем самостоятельной работы – 0,165 (6).
- •Тема 2.1. Общая морфология Земли. Географическая оболочка и биосфера. Объем самостоятельной работы – 0,11 (4).
- •Тема 2.2. Географические пояса и зоны. Ландшафтная оболочка. Объем самостоятельной работы – 0,11 (4).
- •Тема 3.1. Основы теории почвообразования. Объем самостоятельной работы – 0,165 (6).
- •Тема 3.2. Морфологические, физические, физико-химические и химические свойства почв. Объем самостоятельной работы – 0,165 (6).
- •Тема 3.3. География почв. Объем самостоятельной работы – 0,165 (6).
- •4 Учебно-методические материалы по дисциплине
- •Основная литература
- •Дополнительная
- •Интернет ресурсы
- •5. Организационно-методическое обеспечение учебного процесса
- •Рекомендуемые нормативы расчета трудоемкости дисциплин и видов работы учебных планов
- •Перевод баллов 100-балльной шкалы в их числовые коэффициенты и буквенные оценки
2 Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы |
Всего зачетных единиц (часов) |
Семестр |
|||
1 |
|
|
|
||
Общая трудоемкость дисциплины |
2 (72) |
2 (72) |
|
|
|
Аудиторные занятия: |
0,88 (32) |
0,88 (32) |
|
|
|
лекции |
0,44 (16) |
0,44 (16) |
|
|
|
практические занятия (ПЗ) |
|
|
|
|
|
семинарские занятия (СЗ) |
0,44 (16) |
0,44 (16) |
|
|
|
лабораторные работы (ЛР) |
|
|
|
|
|
другие виды занятий |
|
|
|
|
|
промежуточный контроль |
|
|
|
|
|
Самостоятельная работа: |
1,12 (40) |
1,12 (40) |
|
|
|
изучение теоретического курса (ТО) |
0,62 (22) |
0,62 (22) (22) |
|
|
|
курсовой проект (работа): |
|
|
|
|
|
расчетно-графические задания (РГЗ) |
|
|
|
|
|
реферат |
0,5 (18) |
0,5 (18) |
|
|
|
задачи |
|
|
|
|
|
задания |
|
|
|
|
|
другие виды самостоятельной работы |
|
|
|
|
|
Вид промежуточного контроля (зачет, экзамен) |
Зачет |
зачет |
|
|
|
3 Содержание дисциплины
3.1 Разделы дисциплины и виды занятий в часах
(тематический план занятий)
№ п/п |
Модули и разделы дисциплины |
Лекции зачетных единиц (часов) |
ПЗ или СЗ зачетных единиц (часов) |
ЛР зачетных единиц (часов) |
Самостоятельная работа зачетных единиц (часов) |
Реализуемые компетенции |
|
Модуль 1. Геология |
0,165 (6) |
0,165 (6) |
|
0,44 (16) |
|
1.1 |
Форма и вещественный состав земной коры. Минералы. |
0,055 (2) |
0,055 (2) |
|
0,11 (4) |
ПК-1, ОК-12 |
1.2 |
Экзогенные динамические процессы |
0,055 (2) |
0,055 (2) |
|
0,165 (6) |
ПК-1, ПК-9 |
1.3 |
Эндогенные динамические процессы |
0,055 (2) |
0,055 (2) |
|
0,165 (6) |
ПК-1, ОК-15 |
|
Модуль 2. География |
0,11 (4) |
0,11 (4) |
|
0,22 (8) |
|
2.1 |
Общая морфология Земли. Географическая оболочка и биосфера. |
0,055 (2) |
0,055 (2) |
|
0,11 (4) |
ПК-1, ПК-9 |
2.2 |
Географические пояса и зоны. Ландшафтная оболочка. |
0,055 (2) |
0,055 (2) |
|
0,11 (4) |
ПК-1, ПК-9, ОК-12 |
|
Модуль 3. Почвоведение |
0,165 (6) |
0,165 (6) |
|
0,44 (16) |
|
3.1 |
Основы теории почвообразования |
0,055 (2) |
0,055 (2) |
|
0,165 (6) |
ПК-9 |
3.2 |
Морфологические, физические, физико-химические и химические свойства почв. |
0,055 (2) |
0,055 (2) |
|
0,165 (6) |
ПК-1, ОК-15 |
3.3 |
География почв |
0,055 (2) |
0,055 (2) |
|
0,11 (4) |
ПК-1, ПК-9, ОК-12 |
3.2 Содержание разделов и тем лекционного курса
Модуль 1. Геология.
Тема 1.1. Форма и вещественный состав земной коры. Минералы. Ауд. часов 0,11 (4), самостоятельная работа – 0,11 (4). Форма и размеры Земли. Химический состав земной коры. Формы нахождения и свойства минералов. Классификация минералов. Первичные породообразующие минералы: группы, химический состав, свойства, устойчивость к выветриванию. Вторичные минералы: генезис, основные группы. Глинистые минералы, минералы оксидов железа и алюминия, аллофаны, минералы-соли. Классификация глинистых минералов: минералы группы каолинита, группы гидрослюд, монтмориллонитовой группы, группы смешаннослойных минералов, группы хлорита. Факторы формирования минералогического состава.
Тема 1.2. Экзогенные динамические процессы. Ауд. часов 0,11 (4), самостоятельная работа – 0,165 (6). Геологические процессы. Выветривание: физическое и химическое. Кора выветривания и полезные ископаемые. Геологическая деятельность ветра: дефляция и корразия; перенос; аккумуляция и эоловые отложения. Геологическая деятельность поверхностных вод: плоскостной склоновый сток; деятельность временных русловых потоков; речная эрозия, надпойменные речные террасы. Геологическая деятельность подземных вод: классификация подземных вод, их режим, общая минерализация и химический состав. Геологическая деятельность ледников и осадкообразование. Геологическая деятельность океанов и морей, генетические типы образования осадков. Фации.
Тема 1.3. Эндогенные динамические процессы. Ауд. часов 0,11 (4), самостоятельная работа – 0,165 (6). Магматизм: понятие о магме, интрузивный магматизм, формы интрузивных тел. Вулканизм: продукты извержения вулканов, типы вулканических извержений географическое распространение современных вулканов. Метаморфизм: факторы и основные типы метаморфизма; понятие о фациях метаморфизма. Современные и новейшие тектонические движения. Тектонические нарушения: деформации, складчатые и разрывные нарушения. Землетрясения и их географическое распространение.
Модуль 2. География.
Тема 1.1. Общая морфология Земли. Географическая оболочка и биосфера. Ауд. часов 0,11 (4), самостоятельная работа – 0,11 (4). Формы и размеры Земли. Глубинное строение Земли: ядро, нижняя, средняя и верхняя мантия, земная кора. Океанская и материковая земная кора. Географическое значение гравитационного поля Земли. Морфоструктурные и морфоскульптурные образования. Материки и океаны. Закономерности расположения континентов. Острова. Понятие о географической оболочке и биосфере.
Тема 1.2. Географические пояса и зоны. Ландшафтная оболочка. Ауд. часов 0,11 (4), самостоятельная работа – 0,11 (4). Понятие о ландшафтной оболочке: биогеоценоз, урочища, фации, ландшафтные или географические зоны. Географические пояса и зоны: широтная и долготная дифференциации; материковые и океанические лучи пространственной неоднородности географической оболочки; поясность и секториальность. Основные географические пояса Земли – экваториальный, субэкваториальный, тропический, субтропический, северный и южный умеренные, северный и южный бореальные, полярный. Высотная поясность.
Модуль 3. Почвоведение.
Тема 3.1. Основы теории почвообразования. Ауд. часов 0,11 (4), самостоятельная работа – 0,165 (6). Определение почвы. Предмет, задачи и методы почвоведения. Факторы почвообразования: материнская порода, рельеф, климат, живое вещество и возраст (относительный и абсолютный). Общая схема почвообразовательного процесса; стадии почвообразования; вынос и аккумуляция при почвообразовании. Элементарные почвообразовательные процессы: основные группы, характеристика, элементы. Режимы почвообразования: водный, тепловой, воздушный, окислительно-восстановительный и др., их характеристика.
Тема 3.2. Морфологические, физические, физико-химические и химические свойства почв. Ауд. часов 0,11 (4), самостоятельная работа – 0,165 (6). Морфология почв: фазовые составляющие (твердая, жидкая газообразная и живая фазы). Строение, сложение, структура, структурность и состав почвы. Почвенный профиль и слагающие его генетические горизонты: поверхностные органические и неорганические горизонты, подповерхностные горизонты, подпочвенные горизонты. Строение почвенного профиля: типы, переходы и границы между горизонтами, новообразования и включения. Гранулометрический состав почв: фракции и их химический состав, классификация почв. Химические элементы и их соединения в почве. Органическое вещество почв: гумус, источники его образования, гумусообразовательный процесс, группы организмов, участвующие в процессе гумификации. Гумусное состояние почв. Вода в почве, поглотительная способность почв.
Тема 3.3. География почв. Ауд. часов 0,11 (4), самостоятельная работа – 0,165 (6). Главные закономерности географического распространения почв. Горизонтальная и вертикальная зональности. Широтные пояса и их характеристика. Классификация почв; принципы построения современной классификации. Номенклатура и диагностика почв. Почвенные зоны и описание основных типов почв.
3.3 Практические занятия
Дается перечень практических занятий и их объем.
№ п/п |
№ раздела дисциплины |
Наименование практических занятий, объем в часах |
|
Тема 1.1 |
Форма и вещественный состав земной коры. Минералы. Ауд. 0,055 (2). Цель: Изучить химический состав земной коры. Рассмотреть строение и свойства основных породообразующих и вторичных минералов. |
|
Тема 1.2 |
Экзогенные динамические процессы. Ауд. 0,055 (2). Цель: Рассмотреть основные агенты выветриваний и продукты их разрушений. Ознакомиться с формами рельефа земной поверхности, формируемыми в результате действия экзогенных процессов. |
|
Тема 1.3 |
Эндогенные динамические процессы. Ауд. 0,055 (2). Цель: Изучить основные типы горных пород, формирующихся в результате магматических и метаморфических эндогенных процессов. Иметь представления об основных структурных элементах земной коры, характерах тектонических нарушений и землетрясений. |
|
Тема 2.1 |
Общая морфология Земли. Географическая оболочка и биосфера. Ауд. 0,055 (2). Цель: Рассмотреть строение Земли, континентальной и океанической коры. Изучить закономерности расположения континентов, типы морфоскульптур. |
|
Тема 2.2 |
Географические пояса и зоны. Ландшафтная оболочка. Ауд. 0,055 (2). Цель: Установить основные зонально-региональные закономерности Земли. Рассмотреть уровни ландшафта. |
|
Тема 3.1 |
Основы теории почвообразования. Ауд. 0,055 (2). Цель: Уметь определять условия почвообразования (климат, материнская порода, рельеф, биологический фактор), водный и тепловой режимы, а также основные элементарные почвообразовательные процессы для каждого из заданных генетических типов почв. |
|
Тема 3.2 |
Морфологические, физические, физико-химические и химические свойства почв. Ауд. 0,055 (2). Цель: Рассмотреть морфологические особенности строения основных типов почв с определением формулы профиля. Уметь классифицировать почвы по гранулометрическому составу и гумусному состоянию. |
|
Тема 3.3 |
География почв. Ауд. 0,055 (2). Цель: Изучить строение и свойства основных типов почв, дифференцированных в пределах почвенных зон; выявить специфические особенности каждой из представленных. |
3.4 Лабораторные занятия «учебным планом не предусмотрены».
3.5 Самостоятельная работа
Самостоятельная работа студентов по курсу Науки о Земле (геология, география, почвоведение) заключается в изучение теоретического материала и подготовке реферативного сообщения-презентации.
Темы реферативных сообщений-презентаций предлагаются студентам на первом семинарском занятии; доклад и защита по подготовленной тематике осуществляются в течение всего семестра на семинарских занятиях. Реферативное сообщение-презентация готовятся в редакторе Microsoft Power Point, доклад рассчитывается на 7-10 минут.
Для самостоятельного изучения по каждой теме запланированы вопросы, которые будут предложены студентам для предварительной подготовки к каждому семинарскому занятию.
Вопросы для самостоятельного изучения.
Модуль 1. Геология.