Внеаудиторная самостоятельная работа по теме «Экономические системы» (оценка 7 баллов)

1. Найдите в Интернете данные рейтинга самых богатых стран мира (за 2005 год можно найти по электронному адресу: http://www.mirtv.ru/index.php/content/view/5865 )

По какому показателю определяется Рейтинг самых богатых стран мира?

Какая страна занимает первое место? Какая страна – второе, третье? На каком месте Россия? Если Китай занимает в этом рейтинге второе место, означает ли это, что китайцы живут лучше, чем японцы (третье место)?

В какой степени данный показатель отражает эффективность экономической системы?

2. Найдите в Интернете рейтинги по другим показателям: например,

- ИТ-рейтинг (рейтинг использования информационных технологий),

- Экологический рейтинг стран мира;

- Рейтинг интеллектуального развития стран мира;

- Рейтинг стран мира по уровню защиты прав собственности;

- Рейтинг экономически свободных стран мира;

- Рейтинг конкурентоспособных стран мира;

- Рейтинг уровня развития человеческого потенциала.

Какой из этих рейтингов в большей степени отражает социально-экономическую эффективность экономической системы?

Методические рекомендации. При выполнении данной работы обратите внимание на рекомендации к теме и предыдущим заданиям. Не путайте описание черт той или иной системы с описанием её достоинств и недостатков.

Рекомендуемая литература для самостоятельной работы

1. Курс экономической теории: учебник – 6-е исправленное, дополненное и переработанное издание. – Киров: «АСА», 2009. Гл. 4. Координация выбора в различных хозяйственных системах.

2. Товмасян В.В. Основы экономики: практикум. Электронное пособие. Сыктывкар. 2008. Тема 8. п.8.5. Виды богатства. Методика расчёта индекса развития человеческого потенциала; п.8.6. Индикаторы уровня жизни в России.

3. Интернет- ресурсы, например:

ИТ-рейтинг: http://www.optimize-web.ru/novosti/43324.html

Рейтинг интеллектуального развития стран мира: http://www.autocenter.uz/forum/index.php?showtopic=792

Рейтинг стран мира по уровню защиты прав собственности:

http://richdad.in.ua/news153652.html

Рейтинг экономически свободных стран мира:

http://www.wap4b.ru/web/news.jsp?article=14131

Рейтинг уровня развития человеческого потенциала:

http://disconnect.nnm.ru/indeks_razvitiya_chelovecheskogo_potenciala

Рейтинг конкурентоспособных стран мира:

http://www.rusenergy.com/newssystem/opened/37/20060927/301966.htm

Тема 6. Рынок. Рыночный механизм

Студент должен знать: сущность, виды, значение конкуренции, методы конкурентной борьбы, сущность и виды монополизма, формы монополий, знать показатели, характеризующие соотношение конкуренции и монополизма.

Студент должен уметь: рисовать график спроса и предложения, применять метод сравнительной статики к анализу спроса и предложения, уметь рассчитывать коэффициент эластичности спроса и предложения,

Содержание темы. Сущность, условия существования, функции, роль рынка. Виды рынка по различным критериям. Инфраструктура рынка.

Спрос, предложение, цена, конкуренция как основные элементы рыночного механизма. Закон спроса, закон предложения. Факторы спроса и предложения. Цена равновесия. Излишек потребителя, излишек товаропроизводителя. Эластичность спроса и предложения.

Сущность, функции, виды конкуренции. Методы конкурентной борьбы. Конкуренция и монополия. Виды рынков с совершенной и несовершенной конкуренцией.

Методические рекомендации к теме. Одна из ключевых тем. Закон спроса, закон предложения научитесь выражать в разных видах: с помощью формул, таблиц и графиков. Метод сравнительной статики применительно к анализу спроса и предложения означает, что мы исследуем влияние на положение кривых неценовых детерминант спроса и предложения. Сравнительную таблицу рыночных структур постарайтесь запомнить наизусть.