- •1. Основные факторы российского исторического процесса:
- •2.Проанализируйте роль природно-географического фактора в истории России.
- •14.Каково значение Куликовской битвы в истории России?
- •15.Каковы особенности образования Российского централизованного государства? Охарактеризуйте деятельность Ивана III.
- •16.Дайте характеристику внеш политики Ивана IV
- •17. Проанализируйте предпосылки, сущность и значение реформ Избранной рады в период царствования Ивана IV(Грозного).
- •18. Охарактеризуйте причины, сущность и последствия опричнины в период царствования Ивана IV(Грозного).
- •19.Проанализ причины Смутного времени и его последствия
- •20.Раскройте роль народного ополчения на завершающем этапе Смуты. Почему нов царем был выбран Михаил Романов?
- •22.Укажите харак черты развития органов власти и управления в России во 2-ой половине XVII в. О чем это свидетельствует?
- •23. В чем суть законодательной и церковной реформы царя Алексея Михайловича?
- •24. Охарактеризуйте причины и основные этапы закрепощения крестьян в Российском государстве.
- •25. Охарактеризуйте идеологию и методы преобразований Петра 1. В чём сущность российского абсолютизма при Петре 1.
- •27. Раскройте содержание и значение монетной и налоговой реформ Петра 1.
- •28. В чём суть и значение реформы государственного управления и церкви при Петре 1.
- •29. В чём суть и значение военной реформы Петра 1.
- •30. Дайте характеристику внешней политики Петра 1.
- •31. Охарактеризуйте основные черты социально-экономического и политического развития России в эпоху «дворцовых переворотов» (1725-1762гг.).
- •32. Назовите основные мероприятия императрицы Елизаветы Петровны в сфере экономики и образования. В чём их суть?
- •34. Почему правление Екатерины 2 назвали «просвещённым абсолютизмом»? Подтвердите конкретными примерами обоснованность данного утверждения.
- •35. Укажите основные мероприятия Екатерины 2 в сфере экономики и финансов. В чём их суть?
- •36. Характеристика сословий в конце XVIII века.
- •37. Внешняя политика, Екат2 (1762-1796), осн направления и результаты.
- •39.Что вы знаете о Сперанском? в чем историческое значение его деятельности?.
- •40.Внешняя политика первой четверти 19 века (осн направления, результаты, последствия).
- •41.”Северное”Южное” общества, роль декабристов.
- •43.Общ мысль и общ движение 1830-40-х.
- •42.Решение крест вопроса в 1-й половине 19 века.
- •44.Причины и последствия реформ а2.
- •45. Крестьянская реформа 1861 (причины, подготовка, сущность, последствия)
- •47. В чем суть и значение земской и городской реформ 1860-1870-х гг.?
- •49. В чем суть теории практики русского народничества? Охарактеризуйте деятельность народнических организаций.
- •48. В чем суть и значение судебной и военной реформ Александра II
- •50. Охарактеризуйте причины распространения марксизма в России в 1880е гг. Назовите первых русских марксистов и основные направления их деятельности
- •51 Проанализируйте развитие российского либерализма во второй половине XIX в.-начале XX в.(идеология, основные направления деятельности)
- •52. Проанализируйте политику контрреформ Александра III (причины, сущность, последствия).
- •53. Какие преобразования в сфере экономики и финансов были проведены при Александре3. В чем их суть.
- •54. Проанализируйте внешнюю политику российского самодержавия в 1894-1905г.Г.
- •55. Дайте оценку гос. Деятельности с.Ю. Витте.
- •56. Укажите особенности развития капитализма в России в конце XIX-начале XX века.
- •57. Проанализируйте причины, характер и особенности революции 1905-1907гг.
- •58. В чем суть и значение «Манифеста» 17 октября 1905г.?
- •60. Назовите итоги и значение революции 1905-1907 г.Г.
- •59. Охарактеризуйте программы наиболее крупных оппозиционных партий в период революции 1905-1907 г.Г.
- •61. Охарактеризуйте политическую обстановку и экономическое развитие России в 1907-1914 г.Г.
- •62. Охарактеризуйте цели, сущность, результаты аграрной реформы п.А.Столыпина.
- •63. Каковы причины Первой мировой войны.
- •64. Причины Февральской революции, её итоги.
- •65. Временное правительство 1917 г. Почему не удержалось у власти.
- •66. Причины победы большевиков в октябре 1917 г.
- •67. Первые преобразования советской власти и их последствия.
- •68. Созыв Учредительного собрания и его роспуск.
- •69.Проанализируйте причины и основные этапы гражданской войны в Советской России. Почему победили большевики?
- •70.Перечислите основные социально-экономические мероприятия политики «военного коммунизма».
- •72. В чем суть денежной и налоговой реформ 1920г.Г.
- •73. Охарактеризуйте противоречия нэпа и причины его свёртывания.
- •74. Укажите основные факторы и значение объединения советских республик в единое государство - ссср. Когда это произошло?
- •75.,76 Охарактеризуйте причины, цели , источники финансирования, ее особенности и итоги индустриализации в ссср.
- •77. Коллективизация - причины, сущность и последствия.
- •78. Дайте характеристику политической системы, сложившейся в ссср в 1930-е гг.
- •79. Причины становления культа личности Сталина. Была ли у него соц. Опора в обществе?
- •80. Укажите причины, характер второй мировой войны. С какими событиями связано ее начало и завершение? Когда ссср вступил во вторую мировую войну?
- •82. Охарактеризуйте основные направления перестройки жизни в ссср на военный лад в начале вов.
- •83 Причины пораж Красс Армии в 1-ые месяцы вов в
- •84. В чем значение победы советских войск под Москвой в вов?
- •85. Назовите предпосылки коренного перелома в ходе вов. Какие главные сражения обозначили коренной перелом в ходе военных действий?
- •86. Охарактеризуйте сотрудничество ссср, Англии и сша в годы Второй мировой войны (основные направления, хар-ер взаимоотношений, результаты).
- •87 Изменения в мире после войны
- •88. Раскройте содержание понятия «Холодная война» (сущность, хронологические рамки, конкретные проявления).
- •91. Проанализируйте достижения и просчеты Хрущева как реформатора
- •92. Перечислите основные результаты социальной реформы Хрущева.
- •93. Проанализируйте хозяйственные реформы середины 60-х (основные направления, сущность, рез-ты, причины незавершенности).
- •94. Проанализируйте социально-экономическое и политическое развитие ссср в 1970-е – 1985 гг. Каковы были причины застоя в экономике?
- •96. Новое политическое мышление:
- •98. Причины распада ссср.
- •99. Какие экономические реформы проводились в рф, начиная с 1992 года.
- •100. Какие изменения произошли в политической системе рф с 1993 г.
77. Коллективизация - причины, сущность и последствия.
Кризис заготовительной компании 1927/28 гг. и тенденция части работников аппарата ЦК ВКП(б) к централизованному административно-командному руководству всеми отраслями экономики ускорили переход к всеобщей коллективизации. В ноября 1929 был взят курс на форсированную индустриализацию, которая должна была распространить плановые методы ведения хозяйства на аграр-ный сектор, ликвидировав товарно-денежные отношения на селе; создать крупные хозяйства (государственные и коллективные), способные снабжать стра-ну сырьем и продовольствием; обеспечить крупные хозяйства новой техникой; уничтожить условия, способствующие появлению частного предпринимательства на селе.
В январе 1930 года были установлены сроки проведения коллективизации: осень 1930-весна 1931 на Северном Кавказе, в Нижнем и Среднем Поволжье; к осени 1931 – весне 1932 – на Украине, в Центральной Черноземной области, на Урале, в Сибири, Казахстане; к концу 1933 – в остальных районах. Но и эти сроки были перевыполнены, и коллективизация закончилась уже к июню 1931 года. в 1929 г. партийное руководство провозглашает курс на сплошную коллективизацию крестьянских хозяйств, которая позволяла, по мнению лидеров большевиков, решить сразу несколько важных для власти задач:
-обеспечить заготовки сырья и продовольствия (особенно зерна),
-распространить плановые методы ведения хозяйства на весь аграрный сектор;
-создать крупные хозяйства (государственные и коллективные), способные снабжать страну сырьем и продовольствием;
-обеспечить крупные хозяйства новой техникой и технологией;
-получить дополнительные средства от сельского хозяйства на нужды индустриализации;
-изъять излишки рабочей силы из села и перераспределить их административными методами;
-ликвидировать товарное хозяйство в аграрном секторе;
Насаждение колхозов проводилось насильственно, кулачество ликвидировалось как класс, крестьяне были насильственно вырваны из деревни, страна подорвала свою продовольственную базу. Около 10 млн. чел. лишились собствен. Коллективизация проводилась поспешно. Запрет на частную торговлю, аренду земли, наемный труд..
Результаты:
-утвердились нерыночные отношения;
-были созданы государственные и коллективные хозяйства (совхозы, колхозы) и машинно-тракторные станции (МТС); началась техническая модернизация сельского хозяйства;
-введено государственное директивное планирование;
-ликвидированы мелкотоварное производство и условия, порождающие его;
-налажено обеспечение сырьем и продовольствием при меньшем числе работников;
-началась массовая подготовка специалистов, владеющих новой техникой и технологией
-раскулачивание
Техническая вооруженность сельского хозяйства была недостаточной. В колхозах и совхозах преобладал ручной труд, производительность труда оставалась низкой. Товарность сельского хозяйства из-за низкой урожайности была недостаточной. Экспорт хлеба снизился до минимального уровня. Государство сохраняло за собой право монопольной торговли хлебом. Коллективизация сельского хозяйства СССР свидетельствовала о сложности и неоднозначности этого процесса: с одной стороны, это была попытка мо-дернизации аграрного сектора на базе новой техники и технологии для повышения его товарности, а с другой – создание нерыночной модели сельского хозяйства вело к игнорированию экономических законов, замедлению темпов развития сельского хозяйства, перманентному обострению продовольствен-ной проблемы в стране.