- •Гражданское право часть I Учебно-методический комплекс
- •Цели и задачи изучения дисциплины
- •3. Объем дисциплины
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения очная
- •Форма обучения заочная
- •Содержание дисциплины
- •Раздел I ввеение в гражданское право
- •Тема 1. Понятие гражданского права
- •Тема 2. Принципы гражданского права
- •Тема 3. Источники российского гражданского права
- •Тема 8. Юридические лица как субъекты гражданского права
- •Тема 9. Государство и муниципальные образования как субъекты гражданских правоотношений
- •Тема 10. Объекты гражданских правоотношений
- •Тема 11. Основания возникновения, изменения
- •Раздел III. Осуществление и защита
- •Тема 12. Осуществление гражданских прав и исполнение обязанностей
- •Тема 13. Защита гражданских прав
- •Тема 14. Ответственность по гражданскому праву
- •Тема 15. Сроки осуществления и защиты гражданских прав и исполнения обязанностей
- •Раздел IV. Право собственности
- •Тема 16. Право собственности, иные вещные права. Общие положения
- •Тема 17. Гражданско-правовые характеристики права
- •Тема 18. Право собственности граждан
- •Тема 19. Наследование собственности граждан
- •Тема 20. Право общей собственности
- •Тема 21. Ограниченные вещные права
- •Тема 22. Защита права собственности и других вещных прав
- •Раздел V. Общие положения
- •Тема 23. Общие положения обязательственного права
- •Тема 24. Исполнение обязательств
- •Тема 25. Прекращение обязательств
- •Тема 26. Гражданско-правовой договор
- •Раздел VI личные неимущественные права
- •Тема 27. Понятие и виды личных неимущественных прав в гражданском праве
- •Тема 28. Право на защиту чести, достоинства и деловой репутации
- •Тема 29. Охрана личной жизни граждан в гражданском праве
- •Темы практических и семинарских занятий
- •Гражданских правоотношений (2 часа)
- •Тема 8 Объекты гражданских прав (2 часа)
- •Тема 9 Основания возникновения, изменения, прекращения гражданских правоотношений (4 часа)
- •Тема 10 Осуществление гражданских прав и исполнение обязанностей (2 часа)
- •Тема 11 Защита гражданских прав
- •Тема 12 Гражданско-правовая ответственность (2 часа)
- •Тема 13 Сроки. Исковая давность.
- •Тема 14 Понятие вещного права и права собственности (4 часа)
- •Тема 15 Приобретение и прекращение права собственности (2 часа)
- •Тема 16 Право публичной собственности (2 часа)
- •Тема 21 Исполнение обязательств
- •Тема 22 Изменение и прекращение обязательств
- •5. Тематика курсовых работ и рефератов
- •6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •6.1. Литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Рекомендуемая литература
- •К разделу 1
- •Библиографический список
- •Учебный
- •Монографии
- •Малеин н.С. Гражданский закон и права личности в ссср. М., 1981.
- •Нормативные акты
- •Судебная практика
- •К разделу 2 Библиографический список учебный
- •Монографии
- •Нормативные акты
- •Судебная практика
- •К разделу 3
- •Библиографический список
- •Библиографический список
- •Учебный
- •Монографии
- •Нормативные акты
- •Судебная практика
- •К разделу 4 Библиографический список учебный
- •Монографии
- •Судебная практика
- •К разделу 5 Библиографический список
- •Монографии
- •Нормативные акты
- •Судебная практика
- •К разделу 6 Библиографический список учебный
- •Монографии
- •Нормативные акты
- •Судебная практика
- •6.2. Информационное обеспечение
- •6.3. Методические указания студентам и преподавателям для студентов
- •Для преподавателей
- •II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций контрольные вопросы по курсу
Судебная практика
-
О некоторых вопросах, возникающих при рассмотрении судами дел о защите чести и достоинства граждан, а так же деловой репутации граждан и юридических лиц: Постановление Пленума Верховного суда РФ от 18.08.92 №11 (ред. от 25.04.95) // Бюллетень Верховного суда РФ. 1992. №11.
-
Некоторые вопросы применения Законодательства о компенсации морального вреда: Постановление Пленума Верховного суда РФ от 20.12.94 №10 (ред. от 15.01.98) // Рос. газ. 1995. 8 февр. №29.
-
Обзор практики разрешения арбитражными судами споров, связанных с защитой деловой репутации: Информационное письмо Президиума ВАС РФ от 23.09.99 №46 // Вестник ВАС РФ. 1999. №11.
6.2. Информационное обеспечение
На кафедре гражданского права и процесса ПГУ имеются:
-
рабочая программа дисциплины;
-
учебники и учебные пособия, монографии и статьи, входящие в список рекомендованной литературы;
-
требованию к порядку оформления и прохождению дипломных работ (могут быть использованы при написании рефератов и курсовых работ);
-
выдержки из трудов классиков российской цивилистики;
Некоторые интернет-порталы, содержащие электронные версии учебных материалов: auditorium.ru; law.edu.ru; lawfac.bip.ru; tarasei.narod.ru; philosophy.ru; lawbook.ru; pravoeup.ru; allpravo.ru; ufalaw.narod.ru; ikhtik.ru.
6.3. Методические указания студентам и преподавателям для студентов
При изучении курса «Гражданское право» вам необходимо иметь в виду:
-
Обязательным требованием является письменное решение задач-казусов, при этом ответы должны быть максимально подробными.
-
В течение учебного года каждый студент должен подготовить две реферативные работы (научную и информационную). Тематика и сроки представления рефератов согласовываются с преподавателем, ведущим семинарские занятия.
-
Обязательное условие допуска к экзамену - положительные оценки по всем видам семестрового контроля.
-
Пропуски занятий и неудовлетворительные оценки студент может исправить на индивидуальных консультациях преподавателя.
-
Обращаем внимание всех студентов на обязательность углубленного изучения одной из цивилистических монографий. Ваш выбор может быть сделан с учетом библиографического списка данной программы курса.
-
Экзамен по гражданскому праву вы будете сдавать не по привычным билетам, а по вопросам программы, указанных экзаменатором.
-
Дисциплинированность посещения занятий как лекционных, так и семинарских, строгий учет работы, который будет вестись преподавателями, является важной предпосылкой успешной сдачи курсового экзамена.
Для преподавателей
В работе со студентами по дисциплине, как правило, привлекаются несколько преподавателей. Это лектор и педагоги, ведущие семинарские и практические занятия.
Для того, чтобы работа коллектива была согласованной и эффективной важно соблюдать общие методические рекомендации.
-
Рекомендуем посещение лекций теми преподавателями, которые ведут семинары со студентами данного потока. Это важно для того, чтобы на практическом занятии не повторяться, а продуманно углублять изучение предмета.
-
Прохождение дисциплины предполагает начало семинаров с первой недели семестра. Важно всем преподавателям освоить методику первого вводного занятия объемом в 4 аудиторных часа.
-
Проведение семинаров в группах должно быть синхронным и строится строго по плану прохождения дисциплин.
-
Все преподаватели, работающие с курсом, обязаны посещать методический семинар, где должны обсуждаться общие методические вопросы.
-
Обязательным является требование к студентам о написании двух рефератов по курсу (научного и информационного). Тематика формы отчетности должны быть спланированы преподавателем в начале учебного года.
-
Важным элементом в организации учебного процесса является контроль за самостоятельной работой студентов.
-
Обращаем внимание, что формами контроля могут быть: тесты, контрольные-летучки, сочинения, письменные контрольные работы.
-
По всем темам курса студенты должны пройти через определенную форму контроля и отчетности перед преподавателем.
-
Обязательным требованием к студентам является письменное решение задач-казусов.
-
Еженедельные консультации используются преподавателями для вызова студентов на индивидуальные собеседования. Каждое пропущенное студентом занятие должно быть им отработанно на индивидуальной встрече с преподавателем.
-
В течение семестра студент должен прочитать и законспектировать одну цивилистическую монографию. Названия и авторы работ, а также периоды отчетов согласуются преподавателем со студентами на семинарских занятиях.
-
Одно занятие должно быть посвящено биографии и основным трудам ведущих цивилистов России.
-
Студенты должны иметь возможность изучения практики, в том числе посещения судебных заседаний. Эти работы могут быть организованны коллективно или индивидуально.
-
Студентам должна быть предоставлена возможность углубленного изучения дисциплины в рамках кружков, проблемных групп. Каждый преподаватель концентрирует вокруг себя студентов, занимающихся научной работой под его руководством.