- •До лабораторного практикуму з курсу « хімія – 1 курс »
- •Пояснювальна записка
- •Складання звіту о виконанні лабораторних робіт.
- •Інструкція з охорони праці в лабораторії
- •Хімічні властивості сульфатної кислоти. Виявлення сульфат-йонів
- •Звіт про роботу
- •Добування амоніаку. Вивчення його властивостей. Солі амонію.
- •Рекомендації:
- •Хід роботи
- •Добування Карбон(IV) оксиду і вивчення його властивостей. Взаємоперетворення карбонатів і гідрогенкарбонатів.
- •Хід роботи
- •10. Карбонати, які утворюють при дисоціації карбонат – іони:
- •Техніка безпеки.
- •Хід роботи.
- •Хімічні властивості металів
- •Техніка безпеки.
- •Хід роботи.
- •Розв’зування експериментальних задач
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота 7
- •Хімічні властивості оксигеновмісних сполук
- •Хід роботи
- •Розв’зування експериментальних задач
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота 9
- •Вивчення властивостей полімерів
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота № 10
- •А)взаємодія стеората натрія з сульфатною кислотою б)з кальція хлоридом в)гідроліз стеората натрію
Лабораторна робота № 10
Порівняння властивостей мила та СМЗ. Видалення забруднень із поверхні тканин.
Обережно: працюємо з кислотами,лугами та нагрівальними пристроями |
Мета : на дослідах вивчити властивості мила та СМЗ; закріпити вміння працювати з реактивами , посудом і вміння складати рівняння реакцій.
Обладнання та реактиви : штатив з пробірками , нагрівальний прилад , пробіркоутримувач ,мило, сульфатна кислота, фенолфталеїн, розчин СаСl2 .
З правилами техніки безпеки ознайомлен (__) і зобов’язуюсь виконувати.
_________________________(підпис)
ТЕОРІЯ
Складними естерами називаються органічні речовини ,які складаються з органічної карбонової кислоти та спирту. Загальна формула складних естерів R1-COO-R2 ,де R1 –вуглеводневий радікал –залишок спирту.
Жири є складними естерами ,які утворені гліцерином та вищими карбоновими кислотами. Мило –це солі ,які утворені жиром та металом .Калійні солі - рідкісне мило натрійні солі і тверді мила.
ТЕХНІКА БЕЗПЕКИ
При роботі з кислотами застерігайтеся попадання на шкіру і одяг. При попаданні змийте великою кількістю води .Обережно повертайтеся з вогнем .При нагріванні пробірки з речовинами , спочатку необхідно прогріти всю пробірку ,а потім там ,де знаходяться речовини .
ХІД РОБОТИ
Дослід№1.Властивості мила .
Дрібно нарізати мило ,розчинити його ,нагріти пробірку з водою . Мильний розчин розділити на три пробірки ,в одну пробірку додати 3 краплі фенолфталеїну ,в другу –рівний об’єм сульфатної кислоти, в третю – розчин кальцію хлориду –1,2мл.
Запишіть спостереження.
Дослід№2 Властивості синтетичного миючого засобу .
СМЗ розчинити у воді ,нагріти пробірку з водою . СМЗ розчин розділити на три пробірки ,в одну пробірку додати 3 краплі фенолфталеїну ,в другу –рівний об’єм сульфатної кислоти, в третю – розчин кальцію хлориду –1,2мл.
Запишіть спостереження.
Написати рівняння реакцій
А)взаємодія стеората натрія з сульфатною кислотою б)з кальція хлоридом в)гідроліз стеората натрію
Дослід№3 : Порівняння властивостей мила та СМЗ. Видалення забруднень із поверхні тканин.
Два зразка тканини із забрудненнями відіпрати один милом, а другий СМЗ. Порівняти якість прання та вплив миючих засобів на шкіру рук.
Зробіть висновки.
Література:
1.Хімія (підручник) 10-11 кл. Буринська Н.М., Величко Л.П. Перун, 2005-2006
2.Органічна хімія(пробний підручник для класів(шкіл) хімічних профілів та з поглибленим вивченням) 10-11 кл. Боєчко Ф.Ф.,
Найдан В.М.
3. Хімія (підручник) 10-11 кл. Домбровський Ф.В., Лукашова Н.І.,
Лукашов С.М. Освіта, 2003