- •Содержание
- •Тема 2: Possessive Case of Nouns Притяжательный падеж существительных
- •Тема 3: структура it is / these are
- •Тема 4: the present simple tense of the verb “to be” настоящее простое время глагола “to be”
- •1. Утвердительные предложения.
- •2. Отрицательные предложения.
- •3. Общие вопросы.
- •4. Альтернативные вопросы.
- •5. Разделительные вопросы.
- •6. Специальные вопросы.
- •Тема 5: Структура There is / There are
- •Тема 7: Модальные глаголы “can”, “may”, “must’.
- •Предложения:
- •Тема 8: the present simple tense of the verb “to have” настоящее простое время глагола “to have”
- •Предложения:
- •Тема 9: The Present Simple Tense Настоящее простое время
- •Предложения в Present Simple
- •Активная лексика:
- •Тема 10: the present continuous tense настоящее длительное время
- •Утвердительные предложения
- •Тема 11: The Past Simple Tense (Прошедшее простое время)
- •Предложения в прошедшем простом времени.
- •Активная лексика
- •Наиболее употребительные неправильные глаголы
- •Тема 13: the past continuous tense (прошедшее длительное время)
- •I. Translate into Russian. Переведите на русский язык.
- •II. Put the verbs in brackets into the Past Continuous Tense. Поставьте глаголы, данные в скобках, в прошедшее длительное время. Переведите.
- •III. Open the brackets using the verbs in the Present Continuous or the Past Continuous Tense. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Continuous или Past Continuous.
- •IV. Open the brackets using the verbs in the Past Simple or the Past Continuous Tense. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Past Simple или Past Continuous.
- •Тема 15: to be going to do something собираться сделать что-нибудь
- •Тема 17: complex object сложное дополнение
- •Тема 19: The Future Simple Tense. Будущее простое время.
- •Активная лексика.
- •Тема 21: Модальные глаголы should, ought to, dare, need
- •I. Перефразируйте предложения, употребляя модальный глагол need.
- •II. Дайте совет, используя модальный глагол should и слова, данные в скобках.
- •III. Перефразируйте предложения, употребляя модальный глагол ought to:
- •IV. Перефразируйте предложения, употребляя модальный глагол dare:
- •Тема 24: модальность в прошедшем и будущем времени
- •I. Read and translate these sentences. Pay attention to modal verbs. Прочитайте и переведите предложения. Обратите внимание на модальные глаголы.
- •III. Make the necessary substitutions and reproduce the dialogues. Сделайте необходимые замены и воспроизведите диалоги.
- •Тема 28: the present perfect tense (настоящее совершённое время)
- •I.Скажите, что Вы уже сделали то, о чем Вас просят.
- •II. Откажитесь от предложения. Используйте объяснение.
- •IV. Ответьте на следующие вопросы.
- •Тема 30: the past perfect tense прошедшее совершенное время
- •Тема 32: sequence of tenses согласование времен
- •II. Составьте предложения по образцу, используя слова, данные в скобках.
- •Тема 34: the passive voice страдательный залог
- •I. Переведите на английский, употребляя глаголы в Present, Past или Future Simple Passive.
- •II. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Simple Passive. (usually)
- •III. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Past Simple Passive. (yesterday)
- •IV. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Future Simple Passive. (tomorrow)
- •V. Замените следующие действительные обороты страдательными.
Активная лексика:
to get up ['get'Ap] - вставать(утром)
to clean teeth [tJT] - чистить зубы
to wash face and hands ['wOS'feIsqnd'hxndz] - умываться(мыть руки и лицо)
to do exercises ['eksIsaIzIz] - делать упражнения(зарядку)
to brush hair ['brAS'heq] - расчесываться
to do bed - заправлять кровать
to dress - одеваться
to have breakfast ['brekfRst] - завтракать
to have dinner ['dInq] - обедать
to have supper ['sApq] - ужинать
to go to the Medical College ['medIkql'kOlIdZ] - ходить в мед. колледж
to study ['stAdI] at the Medical College - учиться в мед. колледже
to come home - приходить домой
to do homework - делать домашнюю работу(учить уроки)
to go for a walk [wLk] - ходить на прогулку, гулять
to help about the house ['helpq'bautDq'haus] - помогать по дому
to clean the room / the house / the flat - убирать комнату/дом/квартиру
to watch TV ['wOC'tJ'vJ] - смотреть телевизор
to play [pleI] computer games [kqm'pjHtq'geImz] /the piano ['pjxnqu] /chess [Ces] - играть в компьютерные игры/на пианино/в шахматы
to read books/newspapers/magazines ['mxgqzInz] - читать книги / газеты / журналы
to take a shower ['Sauq] /a bath [bRT] - принимать душ/ванну
to go to bed - ложиться спать
then - затем, потом
after ['Rftq] (that) - после (этого)
Занятие 2
Основные знания и умения:
-
Знать правила образования предложений в настоящем простом времени
-
Знать употребление настоящего простого времени
-
Знать наречия неопределенного времени
-
Знать лексику по теме рабочий день
-
Уметь употреблять настоящее простое время в речи
Вопросы для повторения:
-
Для описания каких действий в английском языке употребляется настоящее простое время?
-
Какие обстоятельства времени можно употребить в настоящем простом времени?
-
Можно ли употребить настоящее простое время для описания действия, происходящего в момент речи? С какими глаголами?
-
Каковы вспомогательные глаголы настоящего простого времени?
-
В каких случаях употребляется вспомогательный глагол does?
-
Как образуются утвердительные предложения в настоящем простом времени?
-
В каких случаях к смысловому глаголу прибавляется окончание –s?Как оно может произноситься?
-
Какие местоимения в английском языке относятся к 3 лицу единственного числа?
-
Какие примеры подлежащих, выраженных существительными в 3 лице единственного числа можно привести?
-
Как образуются отрицательные предложения в настоящем простом времени?
-
Как образуются вопросительные предложения в настоящем простом времени?
-
Какой порядок слов в вопросе к подлежащему?
EXERCISES
I. Give short answers to the following questions. Дайте краткие ответы на следующие вопросы.
A. Pattern (Образец): Do you know him? - Yes, I do. (No, I don’t).
-
Do you like her? …………………………………………………………………………………..
-
Do you often see her? ......................................................................................................................
-
Do you study here? ..........................................................................................................................
-
Do you skate? ..................................................................................................................................
-
Do you take a shower in the morning? ……………………………………………………………
-
Do you go to bed late? ……………………………………………………………………………
B. Pattern (Образец): Does he work here? Yes, he does. (No, he doesn’t.)
-
Does he like me? …………………………………………………………………………………
-
Does he often come to see you? …………………………………………………………………
-
Does your sister live here? ………………………………………………………………………
-
Does he know about it? ……………………………………………………………………….......
-
Does your friend get up early too? ………………………………………………………………
-
Does your mother play tennis? ………………………………………………………………........
C.
-
Do your friends visit you on Sundays? ……………………………………………………………
-
Does your friend know your brother? ……………………………………………………………
-
Do you switch off the light when you leave the room? ………………………………………..…
-
Does your sister like such weather? …………………………………………………………..….
-
Does your grandmother wear her slippers at home? …………………………………………..…
-
Do you know my sister? ………………………………………………………………………..…
-
Does your father work at the Institute? ………………………………………………………...…
-
Do you take a shower in the evening? ……………………………………………………………
-
Does your sister study English at school? ………………………………………………………..
-
Does she like her school? …………………………………………………………………………
-
Do your parents watch TV in the evening? ………………………………………………………
-
Does your sister study at the University? ……………………………………………………........
II. Add question-tags to the following statements. Translate. Добавьте вопросительные “хвостики” к следующим утверждениям. Переведите.
Pattern(Pattern (Образец): She works at school, doesn’t she?
1. You get up at 7 o’clock, ……………………………………………………………………………
2. Your mother sleeps badly, …………………………………………………………………………
3. You go to the Medical College in the morning, ……………………………………………………
4. Your parents come home very late, ………………………………………………………………..
5. Your mother loves her grandchildren too much, …………………………………………………..
6. He cleans teeth in the morning, …………………………………………………………………….
7. They like sports very much, ………………………………………………………………………..
8. Your sister does morning exercises every day, …………………………………………………….
9. You clean the house every week, …………………………………………………………………..
10. Your brother often watches TV, …………………………………………………………………..
11. You seldom play volley-ball, ……………………………………………………………………..
12. She never goes to bed in the afternoon, …………………………………………………………...
III. Put in the right form of the verb. Translate. Вставьте правильную форму глагола. Переведите.
1. I …….. to listen to music. (like/likes) ……………………………………………………………..
2. He …….. to play tennis. (like/likes) ……………………………………………………………….
3. We ……… exercises every day. (do/does) ………………………………………………………..
4. They ………. home in the evening. (come/comes) ………………………………………………..
5. She often …………. TV. (watch/ watches) ………………………………………………………..
6. You seldom …………..shopping. (go/goes) ……………………………………………………….
7. They ………. the house every week. (clean/cleans) ……………………………………………….
IV. Put in the right form of the verb. Translate.
1. My sister usually..................in the evening. (to watch TV) …………………………………..........
2. My mother very often.................. shopping. (to go) ………………………………………….……
3. His friends.................volley-ball very well. (to play) ………………………………………….......
4. I .............. music very much (to like) ………………………………………………………….......
5. Her brother................. sports very much. (to like) …………………………………………………
6. I seldom............... at discos. (to dance) ……………………………………………………………
7. My mother never............ breakfast early. (to have) ……………………………………………….
8. Our father always....................dinner at home. (to have) ………………………………………….
V. Disagree. Translate. Возразите. Переведите то, что получилось.
Pattern: 1.I like him. – You don’t like him.
2. She plays tennis well. – She doesn’t play tennis well.
1. I go to school in the evening. ………………………………………………………………………
2. He watches TV in the morning. ……………………………………………………………………
3. They play football every day. …………………………………………………………………........
4. She plays computer games every week. ………………………………………………………........
5. I speak English very well. ………………………………………………………………………….
6. He goes to bed at 9 o’clock. ………………………………………………………………………
7. Students do exercises at home every day. …………………………………………………………
Занятие 3
Основные знания и умения:
-
Знать правила образования предложений в настоящем простом времени
-
Знать употребление настоящего простого времени
-
Знать наречия неопределенного времени
-
Знать лексику по теме рабочий день
-
Уметь употреблять настоящее простое время в речи
-
Уметь рассказывать о своем рабочем дне
VI. Answer the questions. Ответьте на вопросы.
1. Do you like English? ………………………………………………………………………………
2. Do you like music or sports? ………………………………………………………………………
3. You study at the Medical College, don’t you? ……………………………………………………
4. Do you live in Mednogorsk? ………………………………………………………………………
5. Where do you live? …………………………………………………………………………………
6. What do you usually do in the morning? …………………………………………………………..
7. What do you usually do in the afternoon? …………………………………………………………
8. What do you always do in the evening? ………………………………………………………........
9. Where do you go every day? ………………………………………………………………………
10. When do you usually come home? ………………………………………………………………
11. Do you always do your homework? …………………………………………………………........
12. Do you like to read? ………………………………………………………………………………
13. Does your friend like to read? ……………………………………………………………………
14. Does your friend study at the Medical College? …………………………………………………
15. Does your friend like English? ………………………………………………………………........
VII. Make up questions. Translate. Составьте вопросы. Переведите.
1. Does /what/up/get/she/time? ………………………………………………………………………
2. Do /breakfast/does/what/she/after? …………………………………………………………….......
3. For /does/have/breakfast/she/what? ………………………………………………………………
4. To /how/she/work/does/go? ………………………………………………………………………
5. They /do/what/evening/do/the/in? …………………………………………………………………
6. Bed /time/do/to/what/you/go? ……………………………………………………………………..
VIII. Make up questions. Begin them with the words in brackets. Translate.
Составьте вопросы, начиная словами, указанными в скобках. Переведите.
1. I make my bed in the morning. (Do) ………………………………………………………………
2. We like to watch TV in the evening. (Do) …………………………………………………………
3. Tom reads many books. (Does) ……………………………………………………………………
4. Ann speaks Spanish. (Does) …………………………………………………………………..........
5. We have English lessons in the morning and in the afternoon. (Do...or...) ………………………..
……………………………………………………………………………………………………........
6. The students play basketball, not football. (Do...or...) ……………………………………………..
7. She lives in Pushkin Street. (Where) ……………………………………………………………….
8. Grace usually has supper at 9 o’clock. (When) ……………………………………………………
9. They work at a factory. (Where) …………………………………………………………………...
10. The pupils do their homework after school. (When) ……………………………………………..
11. I have a glass of milk for supper. (What) …………………………………………………………
12. The engineer lives in Tomsk. (Who) ……………………………………………………………..
IX. Translate from Russian into English. Переведите с русского на английский.
Я обычно встаю в семь часов. Я иду в ванную, умываюсь и чищу зубы. Потом я возвращаюсь (come back) в спальню, заправляю кровать, одеваюсь. После этого я иду на кухню завтракать. На завтрак у меня обычна чашка кофе и хлеб с маслом. После завтрака я еду в институт. Я прихожу домой в 3 часа и обедаю. После обеда я немного отдыхаю(have a rest a little), потом я делаю домашнее задание. Я обычно ужинаю в 8 часов. Вечером я иногда смотрю телевизор, читаю книгу или газету или играю в компьютерные игры. Я всегда ложусь спать в 11 часов.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
X. Write a story about your daily life. Напишите рассказ о своем рабочем дне.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………