- •Методические рекомендации для студентов всех специальностей
- •Оглавление
- •Введение
- •Структура курса Введение Философия и мировоззрение
- •Раздел п. Теория философии и философские проблемы
- •Темы контрольных работ
- •Методические рекомендации по изучению тем курса «философия» Введение. Мировоззрение и философия
- •Раздел I. История философии
- •Тема 1. Древневосточная философия
- •Тема 2. Античная философия
- •Тема 3. Средневековая философия
- •Тема 4. Философия эпохи Возрождения
- •Тема 5. Философия Нового времени (XVII - XVIII вв.)
- •Тема 6. Классический тип философии Нового времени
- •Тема 7. Постклассическая западная философия.
- •Тема 8. Русская философия.
- •Раздел п. Теория философии и философские проблемы
- •Тема 9. Учение о бытии (онтология)
- •Тема 10. Учение о человеке (философская антропология)
- •Тема 11. Учение об обществе (социальная философия)
- •Тема 12. Ценность как способ освоения мира человеком (аксиология)
- •Тема 13. Проблема сознания
- •Тема 14. Познание: гносеология – философское учение о познании
- •Тема 15. Философия науки
- •Тема 16. Будущее человечества (философские аспекты)
- •Темы рефератов
- •Словарь основных понятий
- •Контрольные вопросы
- •Часть I
- •Часть II
- •Часть III (тесты)
- •Ключ к тесту:
- •Перечень контрольных (экзаменационных) вопросов
- •Библиографический список
- •I. Учебные пособия
- •II. Основные источники
- •III. Учебно-методическая литература
- •IV. Учебно-методические издания кафедры
- •V. Справочная литература
- •Философия
Тема 4. Философия эпохи Возрождения
Процесс секуляризации духа. Антропоцентризм философии Ренессанса. Формирование новой картины мира, согласующей проблемы космоса, человека, природы, религии и социума. Идеи пантеизма и двойственной истины. Гуманистические теории (Данте, Петрарка, Валла, Эразм Роттердамский, Монтень). Гелиоцентризм (Коперник, Кеплер, Галилей). Пантеизм (Кузанский, Бруно).
Социальная мысль эпохи: концепция «открытости» истории (Н.Ма-киавелли); утопии как ранние формы ненаучного прогнозирования (Т. Мор, Т. Кампанелла).
Основные понятия: антропоцентризм, гуманизм, натурфилософия, гармония.
Тема 5. Философия Нового времени (XVII - XVIII вв.)
Научная революция XVII века и ее влияние на особенности рассмотрения основных философских проблем. Национальные школы в философии. Приоритет гносеологии и методологии в философии Нового времени. Проблема достоверности знаний: эмпиризм (Ф. Бэкон) и рационализм (Р. Декарт). Связь гносеологии и онтологии: монизм, дуализм, плюрализм. Обоснование новой картины мира и ее динамика (И. Ньютон. Г.В. Лейбниц). Взаимовлияние и взаимообусловленность методов науки (естествознания) и философии в Новое время. Пантеи-
стический монизм Б. Спинозы во взглядах на материю, природу, познание, человека, общество. Философия эпохи Просвещения. Разработка модели нового исторического субъекта, формирование понятия «гражданское общество», развитие культа разума и взглядов о господстве человека над природой. Наука, прогресс, цивилизация в философии Нового времени.
Основные понятия: метод, эмпиризм, рационализм, индукция, дедукция, врожденные идеи, модус, монада.
Тема 6. Классический тип философии Нового времени
Максима философского сознания XIX в. – принципиальное различие природы и культуры. Основные проблемы немецкой классической философии: целостность и структурированность бытия, его познаваемость, активность сознания, связь сознания и познания, принципы развития, сущность человека, универсальность и всеобщность форм нравственности. Философское учение И. Канта: априоризм как попытка обоснования всеобщего характера научного знания, автономия нравственной области человеческой деятельности. Наукоучение Фихте. Трансцендентальный идеализм Шеллинга. Панлогизм и диалектика Гегеля. Энциклопедия философских наук Гегеля. Система и метод в его учении.
Основные понятия: трансцендентальный идеализм, вещь в себе, вещь для нас, абсолютная идея, априори, категорический императив, разум, рассудок, отрицание.
Тема 7. Постклассическая западная философия.
Кризис традиционной формы философского знания в середине
XIX в. Социокультурные основания мировоззренческого плюрализма. Формирование новых типов философствования: антропологический натурализм Л. Фейербаха, материалистическая диалектика К. Маркса, сциентизм и иррационализм. Позитивизм: проблема метода в «первом» позитивизме (O. Koнт, Г. Спепсер) и источника познания в эмпириокритицизме (Э. Мах, Р. Авенариус). Позитивистские философские направления: аналитический эмпиризм, философия науки (К. Поппер), постпозитивизм (Т. Кун, И. Лакатос). Прагматизм и проблема понимания истины (Ч. Пирс, Д. Дьюи). Герменевтика и ее взгляд на познание
(В. Дильтей, Г.Х. Гадамер). «Философия жизни» с ее противопоставлением «наук о духе» и «наук о природе» (А. Шопенгауэр, Ф. Ницше, А. Бергсон). Феноменология (Э. Гуссерль). Существование, человека и его свобода в экзистенциализме (С. Кьеркегор, К. Ясперс, Ж.-П. Сартр). Психоанализ (З. Фрейд, К.Г. Юнг, Э. Фромм). Сближение позиций религиозной философии и философии науки (П. Тейяр де Шарден, П. Тиллих, В. Гейзенберг, А. Швейцер). Эпистемология М. Фуко.
Основные понятия: антропологический материализм, производительные силы, производственные отношения, способ производства, отчуждение, человек, общественно-экономическая формация, базис, надстройка, коммунизм, иррационализм, позитивизм, прагматизм, верификация, интуитивизм, философия жизни, воля к власти, либидо, эрос, танатос, экзистенциализм, сублимация, пограничная ситуация.