Література.

0. Біблійний довідник Геллея.-Торонто, 1984.

0. Волкова Н. П. Педагогіка: Посібник для студентів вищих навчальних закладів.-К.: Вид. центр “Академія”.- 2001.-576с.

0. Горелов И.Н. Умеете ли в общаться?.-М.: Просвещение, 1991.-144с.

1. Дидактика современной школы / под ред. В. А. Онищука.-К.:Сов. школа, 1987.

2. Дитяча Біблія: Біблійні оповідання в малюнках / Пер з рос. О. Галицької та В. Новомирової.-К.: Українське Біблійне Товариство, 1997.-518с.

3. Паламарь А. Мудрость общения.-М., 1991.

4. Педагогіка / За ред. дійсного члена АПН СРСР М.Д.Ярмаченка.- К.: Вища школа, 1986.-542с.

5. Педагогика: Учебное пособие для студентов пед.ин-тов / Ю. К. Бабанский, В. А. Сластенин, Н. А. Сорокина и др.; Под. ред. Ю. К. Бабанского.-2-е изд., доп. и перераб. -М.: Просвещение, 1988.-479с.

6. Пізнаваймо. Книжка перша серії “ З нами Бог” /Перекл. отця.А. і Г. Чировських.-Weston, 1981.-76с.

7. Пізнаваймо. Посібник для катехита: 1-й клас.-Львів :Свічадо, 1998.-116с.

8. Путешевствие по Библии.- Минск: Рикорд, 1994.

9. Тоболін В. Піктограми на уроці історії // Історія в школах України.-2000.- №2. - С.36-39.

10. Федорів Ю. Пояснення богослужінь та Святих Тайн.- Львів: Свічадо, 1999.-211с.

11. Черемський П. Основні поняття літургіки.-Львів: Місіонер, 1997.-184с.

Заняття №12. Тема. Методи роботи з книгою та самостійної роботи. Методи контролю

П л а н.

1.Методи роботи із Святим Письмом (текстами).

2.Робота з довідково- енциклопедичною літературою.

3. Методика підготовки реферату, виступу на науковій конференції, семінарському занятті.

4.Види контрольних робіт.

5.Роздатковий матеріал для контролю за самостійною роботою учнів (студентів).

6. Тестове опитування учнів і студентів.

7. Використання комп’ютерних програм для опитування учнів чи студентів.

Домашнє завдання.

• Написати основні розділи річного плану роботи школи (Орієнтовно).

• Написати орієнтовні розділи плану роботи класного керівника.

• Підготувати і провести урок по одній з притч Ісуса Христа для 6 класу.

• Підготувати різні види роздаткового матеріалу з етики та релігієзнавства.

• Підготувати роздатковий матеріал для уроків порівняльної етики.

Література:

’

Заняття № 13-14. Тема. Урок - основна форма навчання

П л а н.

1. Види уроків та відмінності у їх поділі.

2. Медика проведення комбінованого уроку.

3. Урок засвоєння нових знань, умінь, навичок.

4.Повторювально-узагальнюючий урок.

5. Методика підготовки і проведення різних навчальних форм роботи.

Домашнє завдання.

• Скласти план-конспект комбінованого уроку для 7 класу на тему: “Народження Ісуса та Його дитинство. Різдво в Україні”.

• Написати план-конспект уроку для 8 класу на тему: “Історія поширення буддизму”.

• Написати план - конспект повторювально-узагальнюючого уроку для 6 класу на тему: ”Історичні книги Старого Завіту”.

• Написати і провести урок засвоєння нових знань для учнів 8 класу на тему: ”Декалог або Божі Заповіді як хартія гідності людини”.

• Підготувати і провести науково - практичну конференцію для старшокласників на тему: «Біблія й наука про сім днів творення Всесвіту», або «З історії поширення християнства в Україні», або «Неорелігії в Україні».