- •Содержание
- •1. Общие положения
- •2. Примерная тематика курсовых работ
- •3. Требования к структуре курсовой работы
- •7. Приложения.
- •4. Примерные планы курсовых работ Основные средства: определение, классификация, порядок учета
- •Учет основных средств
- •Учет амортизации основных средств и их оценки
- •Понятие основных средств, их классификация и задачи учета
- •Принципы признания и учета доходов организации
- •Принципы признания и учета расходов организации
- •Учет материалов
- •Учет материально-производственных запасов
- •Особенности бухгалтерского учета материалов в организации
- •Инвентаризация материалов и отражение ее результатов в учете
- •Учет денежных средств и денежных документов в кассе предприятия
- •Принципы признания и учета дебиторской задолженности
- •Принципы признания и учета кредиторской задолженности
- •Учет оплаты труда и расчетов с персоналом организации
- •Учет формирования финансовых результатов деятельности предприятия
- •Учет готовой продукции и ее продажи
- •Учет расчетов с поставщиками и подрядчиками
- •Учет расчетов с покупателями и заказчиками
- •Учет расчетов с государственными внебюджетными фондами
- •Основы постановки и ведения бухгалтерского финансового учета в организации
- •Бухгалтерский учет кредитов и займов
- •Организация учета кредитных операций#g0
- •Учет собственного капитала
- •Учет операций по расчетным счетам в банке
- •Учет операций по валютным счетам в банке
- •Учет операций по специальным счетам в банке
- •5. Оформление курсовой работы
- •Литература группируется в списке в следующем порядке:
- •Приложение 1 Пример оформления титульного листа к курсовой работе
- •Пример оформления содержания курсовой работы содержание
- •Примеры оформления библиографических ссылок
- •Пример оформления таблицы по структуре источников образования имущества
- •Характеристика источников формирования имущества
- •Пример оформления таблицы по оценке финансовых результатов деятельности предприятия
- •Характеристика финансовых результатов деятельности
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Курский государственный университет»
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО НАПИСАНИЮ КУРСОВЫХ РАБОТ
ПО БУХГАЛТЕРСКОМУ ФИНАНСОВОМУ УЧЕТУ
Курск, 2009
Рецензенты:
Сорокина Е.М. – доктор экономических наук, профессор
Шульгина Г.А. – кандидат экономических наук, доцент
Методические рекомендации по написанию курсовых работ по бухгалтерскому финансовому учету / сост. О.А.Овчинникова, М.Е.Гребнева; Курск. гос. ун-т. – Курск: ООО АПИИТ “ГИРОМ”, 2009. – 46 с.
Методические рекомендации по написанию курсовых работ по бухгалтерскому финансовому учету предназначены для студентов специальности 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».
Методические рекомендации рассмотрены и одобрены на заседании кафедры бухгалтерского учета, анализа и аудита (протокол № ___ от «___»_______________200__г.).
Печатаются по решению учебно-методического совета факультета экономики и менеджмента КГУ, протокол № 6 от 14 января 2009 года.
Составители: ______________ О.А. Овчинникова
______________ М.Е. Гребнева
© Овчинникова О.А., Гребнева М.Е., 2009
Содержание
1. Общие положения ……………………………………………………4
2. Примерная тематика курсовых работ ………………………………6
3. Требования к структуре курсовой работы ………………………….8
4. Примерные планы курсовых работ …………………………………10
5. Оформление курсовой работы ………………………………………31
6. Приложения …………………………………………………………..38
1. Общие положения
После изучения лекционного курса и решения практических задач студентом выполняется курсовая работа на базе работающего предприятия. Написанная студентом курсовая работа сдается на проверку на кафедру «Бухгалтерского учета, анализа и аудита» в срок для рецензирования. Это необходимое условие для того, чтобы в соответствии с рецензией организовать переработку темы и подготовится к защите курсовой работы. После проверки преподавателем работа может быть допущена и ли не допущена к защите.
Работа к защите допускается, если выполнена самостоятельно, соответствует действующему на дату написания работы российскому законодательству, тема раскрыта, цель достигнута, задачи выполнены, работа корректна, грамотно оформлена и соответствует требованиям, предъявляемым к курсовым работам.
Если работа не допущена к защите, то она должна быть студентом переработана в соответствии с рецензией и вновь представлена на проверку.
Работа не допускается к защите, если она не носит самостоятельного характера, списана из литературных источников или у других авторов, если основные вопросы не раскрыты, изложены схематично, фрагментарно, в тексте содержатся ошибки, текст написан небрежно.
Если в рецензии имеются замечания, которые неясны студенту или, на его взгляд, неправомерны, необходимо с помощью рецензента уяснить суть замечаний, а в ходе защиты курсовой работы привести дополнительные док5азательства для обоснования своей позиции. При наличии ошибок в работе студенту следует уяснить суть своих ошибок, а затем исправить их. Очень важно обратить внимание на пожелания и рекомендации рецензента, изучить дополнительные источники, указанные рецензентом.
Студент защищает курсовую работу до экзамена перед преподавателем – рецензентом. Без защиты курсовой работы студент к экзамену не допускается.
В ходе защиты курсовой работы задача студента – показать углубленное понимание вопросов конкретной темы, хорошее владение материалом по теме.
Оценку «отлично» получают те студенты, в работах которых содержатся элементы научного творчества, делаются самостоятельные выводы, дается аргументированная критика и самостоятельный анализ фактического материала на основе глубоких знаний экономической литературе по данной теме.
Оценка «хорошо» ставится тогда, когда в работе полно и всесторонне освещаются вопросы темы, но нет должной степени творчества.
Оценка «удовлетворительно» ставится в том случае, если структура работы не полностью соответствует предъявляемым требованиям, студент не владеет материалом работы и дает не точные ответы на поставленные вопросы.
Оценку «неудовлетворительно» студент получает в случае, когда не может ответить на замечания рецензента, не владеет материалом работы, не в состоянии дать объяснения выводам и теоретическим положениям данной проблемы. В этом случае студенту предстоит повторная защита.