- •Тема 4.Світова валютно-фінансова система та етапи її еволюції.
- •Міжнародний кредит як економічна категорія.
- •Міжнародний ринок банківських кредитів та його основні оператори.
- •Пряме зарубіжне інвестування та його мотивація.
- •Валютні ризики потенційних збитків тнк.
- •Самостійна робота студентів
- •Перелік тем рефератів
- •Студент може запропонувати свою тему, пов’язану зі змістом дисципліниіндивідуально-консультативна робота Графік індивідуально-консультативної роботи з курсу
- •Методика активізації процесу навчання
- •Система поточного і підсумкового контролю. Система поточного і підсумкового контролю.
- •Валютні кліринги та їх форми.
- •Міжнародні фінансові активи та їх властивості.
- •Карта самостійної роботи студента з дисципліни «Міжнародні фінанси» для студентів спеціальності «Міжнародна економіка»
- •Денна форма навчання
- •1.1. Систематичність та активність роботи студента протягом семестру
- •1.3.Завдання для самостійної роботи, які входять до загального порядку оцінювання поточної успішності студента денної форми навчання складаються з виконання наступних завдань:
- •Вечірня форма навчання.
- •1.1. Систематичність та активність роботи студента протягом семестру
- •1.2. Виконання модульних завдань
- •II. Вибіркові
- •Заочна форма навчання.
- •II. Вибіркові
- •Валютні кліринги та їх форми.
- •Список рекомендованої літератури
Студент може запропонувати свою тему, пов’язану зі змістом дисципліниіндивідуально-консультативна робота Графік індивідуально-консультативної роботи з курсу
“ Міжнародні фінанси”.
Графіки складаються в залежності від розпису викладача та студентів на кожний семестр.
-
Перевірка виконання індивідуальних завдань студентів (рішення задач за темами курсу, реферати).
-
Перевірка та захист завдань, що винесені на поточний контроль, тощо.
-
Консультації щодо з питань курсу .
Методика активізації процесу навчання
1.При викладанні Теми 4 “ Світова валютно-фінансова система і етапи її еволюції” виникає ряд питань пов’язаних з функціонуванням світової валютної системи на сучасному етапи, існують питання які неможливо розглянути на загальній лекції особливо відносно специфіки функціонування Європейської валютної системи, її розрахункової грошової одиниці ЄВРО.
Тому при вивченні даної теми рекомендується використовувати “Проблемні –лекції”, “Міні-лекції”, “Семінари-дискусії”, ”Робота в малих групах”, “Презентації”.
2. Тема 7 “ Платіжний баланс” - при вивченні даної теми рекомендується використання “Мозкові атаки”, “Кейс-методи”, “Дидактичні ігри”, “Рольові ігри” які навчили би студентів використовувати дані платіжного балансу при рішенні конкретних питань.
3. Тема 8 - “Світовий фінансовий ринок та його структура” - при викладення даної теми дискусійним моментом, який невирішений і в сучасній науковій літературі є структура світового фінансового ринку. Тому при вивченні даної теми необхідно використовувати проведення “Проблемних лекцій”, “Семінарів–дискусій”, “Презентації”, ”Роботи в малих групах”.
4. Однією з складних тем курсу є Тема 9 “Валютні операції і валютний ринок”, що пов’язано з розвитком даного ринку, зі значними його обсягами сьогодні, з необхідністю страхування валютних ризиків, що виникають в наслідок ряду причин. При вивченні даної теми рекомендується використання “Мозкові атаки”, “Кейс-методи”, “Дидактичні ігри”, “Рольові ігри”, організація ”Тренінгу”, що сприятиме наближенню навчального процесу до реальної практичної діяльності спеціалістів і формуванню у студентів практичних навиків.
5. Тема 10 ” Міжнародний фондовий ринок” має питання які необхідно вирішити це питання пов’язані зі структурою, інструментами і сучасними тенденціями розвитку ринку. При вивченні даної теми необхідно використовувати “Проблемні лекції”, “Семінари –дискусії”, “Презентації”, ”Робота в малих групах”, ”Дидактичні ігри”.
6. Тема 11 “Міжнародний ринок банківських кредитів” має ряд проблемних питань пов’язаних з його сучасними інструментами та особливостями функціонування. При вивченні даної теми необхідно використовувати “Проблемні лекції”, “Семінари –дискусії”, “Презентації”, ”Робота в малих групах”, ”Дидактичні ігри”, що дозволить студентам вирішити питання як теоретичного характеру даної теми, так і практичні.
7. Тема 14 “Фінанси транснаціональних корпорацій” - при вивченні даної теми необхідно детально розглянути питання пов’язані з конкретними рішеннями, які необхідно приймати у разі вкладання ТНК прямих інвестицій за кордон, фінансуванням закордонних філій та з рішенням інших фінансових проблем, пов’язаних з діяльністю ТНК за кордоном. При вивченні даної теми рекомендується використання “Мозкові атаки”, “Кейс-методи”, “Дидактичні ігри”, “Рольові ігри”, організація “Тренінгу”, що наблизить навчальний процес навчання до реальної практичної діяльності спеціалістів і формуванню у студентів практичних навиків.
8. Тема 17 “ Міжнародне страхування” при викладанні даної теми необхідно використовувати “Проблемні лекції”, “Семінари–дискусії”, “Презентації”, ”Робота в малих групах”, що сприятиме засвоєнню матеріалу та розумінню питань пов’язаних з кризою зовнішньої заборгованості і засобами її вирішення.
9. Для вивчення тем курсу: “Система міжнародних фінансів”, “Глобалізація світового фінансового середовища”, “ Фінансова і монетарна політика Європейського валютного союзу”, «Міжнародний ринок похідних цінних паперів», «Міжнародна банківська справа», “Україна у світовому фінансовому просторі” можливо проведення: “Проблемних лекцій” ; “Міні лекцій” ; використання “Роботи в малих групах”.
При викладанні всіх тем курсу необхідно застосовувати “банки візуального супроводження”, що сприятиме активізації творчого сприйняття змісту дисципліни за допомогою наочності.