Министерство образования и науки Российской Федерации

Российский государственный торгово-экономический университет

Казанский филиал

Кафедра коммерческой деятельности на рынке товаров и услуг

Методическое пособие «рекомендации к написанию контрольных работ»

Составитель: к.э.н., доцент А.Д. Ягафаров

Казань 2011

Введение

КР - это письменная работа на определенную тему, подготовленная на основе изучения учебной и научной литературы, статей, а также обобщения личных знаний и практического опыта. КР по курсу «Менеджмент организации», «Торговое дело», «Коммерция», «Экономика управления предприятием», представляет собой одну из форм самостоятельной научно-исследовательской работы студентов по изучению и усвоению наиболее сложных теоретических проблем. При написании КР студенты должны показать умение работать с основной и дополнительной (специальной) литературой, способность анализировать и обобщать материал, проявлять навыки использования графического и математического аналитического аппарата. Основные требования к КР:

а) высокий теоретический уровень, отражающий современные достижения экономической науки;

б) четкость определения понятий и категорий;

в) выявление правовых аспектов рассматриваемой экономической проблемы;

г) аргументированность основных положений и выводов работы;

д) обязательное использование фактического (в том числе статистического) материала;

е) выявление методологического значения тех или иных теоретических положений реферата для современной хозяйственной отечественной практики.

Процесс разработки КР включает следующие основные этапы:

1. Выбор темы.

2. Разработка плана и изучение специальной литературы. Составление библиографии.

3. Определение структуры КР.

4. Написание текста по плану и его редактирование.

5. Оформление КР для представления его к защите.

1. Выбор темы

Выбор темы - одна из важных и наиболее ответственных составных частей разработки КР. Удачный выбор темы – предвещает успех дела.

Тематика по курсу должна быть актуальной с учётом современного реформирования и модернизации экономики России. Основное требование - название темы должно соответствовать общему направлению излагаемого в содержании материала, отражать его основные идеи.

Студент может предложить свою тему КР, если она соответствует предлагаемой тематике. В этом случае тему необходимо согласовать с преподавателем, ведущим данный курс и утвердить на заседании кафедры.

2. Разработка плана и изучение литературы

План - это основа, костяк письменной работы. От правильного его составления во многом зависят структура, содержание, логическая связь ее частей. Одновременно план - важный показатель того, насколько глубоко студент изучил, во первых, экономические первоисточники; во вторых, специальную (основную) литературу по теме; в третьих, дополнительную литературу и необходимый материал из периодической печати (газеты, журналы).

Разработка плана состоит из двух этапов - составления предварительного и окончательного планов. Составление окончательного плана осуществимо лишь на основе более или менее полного овладения теоретическим материалом, уяснения главных вопросов темы.

В плане должны быть отражены:

- введение; 2-3 главы (части);

- заключение;

- список использованной литературы.

Литература подбирается студентом самостоятельно. Кроме того, он может обратиться за рекомендациями к преподавателю – научному руководителю. Когда план составлен, студент приступает к глубокому изучению литературы с целью раскрытия содержания каждого из пунктов плана. В первую очередь изучаются первоисточники и основная литература по теме. Кроме того, необходимо использовать и дополнительную литературу (монографии, брошюры, журнальные статьи и т.п.). Сведения об отбираемой литературе целесообразно заносить в особую тетрадь или записывать на отдельные карточки. Затем литература группируется по вопросам плана. Запись отобранных книг, брошюр, журналов, газет следует производить в той же форме и последовательности, которая принята при составлении списка использованной литературы. При написании КР следует обратить внимание на правильное оформление ссылок (сносок) см. п. 5.