2. Переведите на русский язык следующие английские словосочетания:

1. rapid calculation;

2. business houses;

3. uni­versity research departments;

4. magnetic tape and discs;

5. re­liable and economical of energy;

6. сomputer terminals;

7. computer-fed weather fore­casts;

8. data banks;

9. individ­ual's right to privacy;

10. mem­ory stores.

3. Найдите в тексте английские эквиваленты следующих словосочетаний:

1. установить лидерство;

2. второе поколение компьютеров;

3. широкий выбор товаров;

4. финансовые учреждения;

5. электронный мозг;

6. в послевоенные годы;

7. сложные промышленные процессы;

8. неточная информация;

9. зависеть от компьютера;

10. промышленный мир.

4. Найдите в тексте слова, имеющие общий корень с данными словами. Определите, к какой части речи они относятся, и переведите их на русский язык:

1. to notice;

2. to calculate;

3. play;

4. cheap;

5. to inform;

6. line;

7. to consume;

8. to instruct;

9. private;

10. to employ.

5. Задайте к выделенному в тексте предложению все типы вопросов (общий, альтернативный, разделительный, специальный: а) к подлежащему; б) к второстепенному члену предложения).

5. Выполните анализ данных предложений, обратив внимание на следующие грамматические явления: времена группы Indefinite ( Present, Past, Future Active& Passive); глаголы to be, to have; конструкция there is, there are; все типы вопросов; степени сравнения прилагательных; модальные глаголы:

1.Governments taxed and policed larger popula­tions than ever before.

2. Scientists and engineers required ever more extensive tables of figures.

3. To meet the demand, new designs of calculating machine were devised.

4. They could be housed in a few cabinets, rather than filling a large air-conditioned room.

5. Calculations are completed in sec­onds and the print-out is between 80-120 characters a second.

6. In the field of crime, the computer can be used in the recognition and apprehension of criminals.

7. The tool will shape the part with an accuracy superior to that of a human operator.

8. Libraries of information now exist in electronic form, and are called data banks.

9. The computer, now smaller, cheaper and more accessible to ordi­nary people than ever before, has appeared in the office, on the factory floor and in the home.

7. Ответьте на вопросы по тексту:

1. What are the main reasons for the development of computers in the 19^th and 20^th centuries?

2. What are the main stages of the development of computers?

3. Where are computers used today?

4. Why are present day PCs greatly differ from the first calculating machines?

5. When did IBM maintain its lead?

6. Why are libraries of information called data banks?

7. When did the first microprocessor appear?