КАЛИНИНГРАДСКИЙ БИЗНЕС - КОЛЛЕДЖ КАФЕДРА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН

Естествознание

Методические указания и контрольные задания

для студентов заочников, обучающихся на базе основного среднего образования по специальностям

Менеджмент

(базовый уровень).

Калининград

2011г.

Допущено Институтом проблем развития среднего профессионального образования Федерального агентства по образованию Минобрнауки России в качестве учебного пособия для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования (письмо Федерального агентства по образованию №998/12-18 от 30.08.2005)

Одобрено кафедрой общеобразовательных дисциплин

Составлена в соответствии с Примерной программой для средних специальных учебных заведений на базе общего среднего образования.

Н.А. Василенко. Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения (базовый уровень) по специальностям Менеджмент, Банковское дело, Налоги и налогообложение.

Общие организационно-методические указания

Основное содержание изучаемого курса

Раздел 1. Развитие техногенной цивилизации.

Техника, как реальность, созданная человеком. Зарождение и развитие техники. Эволюция технической мысли. Техника и техногенная цивилизация.

Раздел 2. Взаимодействие науки и техники.

От законов механики к механическим устройствам. Законы сохранения. Космические исследования. Принципы работы тепловых двигателей. Источники питания в современной технике. Использование радиоволн.

Раздел 3. Естествознание в мире современных технологий.

Приборы, использующие волновые свойства света. Искусственный свет. Принцип работы лазера. Вред и польза от ядерных технологий. Атомная энергетика и экологические проблемы. История развития и перспективы информационных технологий. В мире удивительных веществ и материалов. Биотехнология и прогресс человечества.

Раздел 4. Естественные науки и здоровье человека.

Человек как уникальная живая система. Организм человека как биологическая система, т.е. он обладает целостностью – внутренним единством, обусловленным его структурной и функциональной организацией.

Отличительные особенности человека:

• значительно более развитая нервная система

• очень большой головной мозг

• наличие речи

• богатая мимическая сигнализация

• бинокулярное зрение

• прямохождение

Уникальность человека, отличающая его от животных – его духовность.

Понятие здоровья – это полное физическое, духовное и социальное благополучие, которое не сводится к простому отсутствию болезней и физических недостатков (Устав Всемирной организации здравоохранения).

Проблемы сохранения здоровья человека.

Здоровый образ жизни:

• отсутствие вредных привычек (курение, алкоголь, наркотики)

• рациональное питание

Генетика человека: закономерности наследственности, наследственные болезни

Раздел 5 . Естественные науки и глобальные проблемы человечества

Понятия:

Глобальные проблемы – это проблемы общепланетарных процессов и тенденций.

Ноосфера – (греч. Noos – разум, sphaira – шар, т.е. сфера разума) - это новое эволюционное состояние биосферы, при котором разумная деятельность человека становится решающим фактором ее развития

Экология- (греч. Oikos-жилище, местообитание) наука о доме.

Экосистема – это единый природный комплекс, образованный живыми организмами и средой их обитания.

Экологическая проблема – любое явление, связанное с заметным воздействием человека на природу, с обратным влиянием природы на человека и его экономику, с жизненно и хозяйственно значимыми процессами, обусловленными естественными причинами.

Глобальные проблемы современности. Экологическая проблема. Загрязнения окружающей среды и его последствия. Проблемы научно-обоснованного природопользования. Причины экологической катастрофы. Интеграция научного знания на пути решения глобальных проблем. Биосфера и ноосфера. Проблема устойчивого развития общества и биосферы.