Учебно-тематический план

№	Раздел		Срок выполнения
1	Установочное собрание по практике (на базе УрГПУ, факультет социолог6萏 萑ﺘ옕老ؖ葞 葠ﺘ梇66䢈6		. 6舂 66666666᠊6萏ᥐ萑ｌ옕倁ؙ葞ᥐ葠ｌ梇66䢈6. 6ဗ66666Ȝ666ᡋ6萏!萑ȷ옕℁؀葞!葠ȷ࠵㘁࠷㠀࠹㬀࠼䈀*䩃⩈䌀᱊伀Ŋ儀Ŋ匀*ࡔ堀䩡⡯瀀h6蟿h6蠀HĀ뜀ǰ6ᜀ6666ᰀ66ᤀༀᄅ预ᗾ׆Āל帆怅预俾Պ儀Պ帀Պ漀(梇66䢈6 o 6逗66666Ȝ666᠕6萏ࢬ萑ﺘ옕각؈葞ࢬ葠ﺘ䩏䩑⡯蜀h6蠀HĀ꜀ǰ6ᜀ6666ᰀ66ᔀༀ粄ᄋ预ᗾ׆Ā୼帆粄怋预俾Ŋ儀Ŋ漀(梇66䢈6  6逗66666Ȝ666᠙6萏์萑ﺘ옕䰁؎葞์葠ﺘ䩏䩑䩞⡯蜀h6蠀HĀ漀Ā6ᜀ6666ᰀ66ᔀༀᲄᄑ预ᗾ׆Āᄜ帆ᲄ怑预俾ࡊ儀ࡊ漀(梇66䢈6  6逗66666Ȝ666᠕6萏Ꮼ萑ﺘ

옕ؓ葞Ꮼ葠ﺘ䩏 䩑 ⡯蜀h6蠀HĀ뜀ǰ6ᜀ6666ᰀ66ᤀༀ버ᄖ预ᗾ׆Āᚼ帆버怖预俾Պ儀Պ帀Պ漀(梇66䢈6 o 6逗66666Ȝ666᠕6萏ᦌ萑ﺘ옕谁ؙ葞ᦌ葠ﺘ䩏䩑⡯蜀h6蠀HĀ꜀ǰ66Ā66666666̀ༀ킄ᄂ预ᗾ׆Āː帆킄怂预濾(6. 6耄 66666666᠊6萏֠萑ﺘ옕ꀁ؅葞֠葠ﺘ梇66䢈6 . 6舂 66666666᠊6萏ࡰ萑ｌ옕瀁؈葞ࡰ葠ｌ梇66䢈6. 6耀 66666666᠊6萏ୀ萑ﺘ옕䀁؋葞ୀ葠ﺘ梇66䢈6. 6耄 66666666᠊6萏ฐ萑ﺘ옕ခ؎葞ฐ葠ﺘ梇66䢈6. 6舂 66666666᠊6萏რ萑ｌ옕ؐ葞რ葠ｌ梇66䢈6. 6耀 66666666᠊6萏Ꮀ萑ﺘ옕뀁ؓ葞Ꮀ葠ﺘ梇66䢈6. 6耄 66666666᠊6萏 萑ﺘ옕老ؖ葞 葠ﺘ梇66䢈6. 6舂 66666666᠊6萏ᥐ萑ｌ옕倁ؙ葞ᥐ葠ｌ梇77䢈7. 7ဗ77777Ȝ777ᡋ7萏™萑ȷ옕餁؀葞™葠ȷ࠵㘁࠷㠀࠹㬀࠼䈀*䩃⩈䌀᱊伀Ŋ儀Ŋ匀*ࡔ堀䩡⡯瀀h7蟿h7蠀HĀ뜀ǰ7ᜀ7777ᰀ77ᤀༀ咄ᄆ预ᗾ׆Āٔ帆咄怆预俾Պ儀Պ帀Պ漀(梇77䢈7 o 7逗77777Ȝ777᠕7萏त萑ﺘ옕␁؉葞त葠ﺘ䩏䩑⡯蜀h7蠀HĀ꜀ǰ7ᜀ7777ᰀ77ᔀༀᄋ预ᗾ׆Ā௴帆怋预俾Ŋ儀Ŋ漀(梇77䢈7  7逗77777Ȝ777᠙7萏ໄ萑ﺘ옕쐁؎葞ໄ葠ﺘ䩏䩑䩞⡯蜀h7蠀HĀ漀Ā7ᜀ7777ᰀ77ᔀༀ钄ᄑ预ᗾ׆Āᆔ帆钄怑预俾ࡊ儀ࡊ漀(梇77䢈7  7逗77777Ȝ777᠕7萏ᑤ萑ﺘ옕搁ؔ葞ᑤ葠ﺘ䩏 䩑 ⡯蜀h7蠀HĀ뜀ǰ7ᜀ7777ᰀ77ᤀༀ㒄ᄗ预ᗾ׆Ā᜴帆㒄怗预俾Պ儀Պ帀Պ漀(梇77䢈7 o 7逗77777Ȝ777᠕7萏ᨄ萑ﺘ옕Ёؚ葞ᨄ葠ﺘ䩏䩑⡯蜀h7蠀HĀ꜀ǰ77Ā77777777̀ༀ킄ᄂ预ᗾ׆Āː帆킄怂预濾(7. 7耄 77777777᠊7萏֠萑ﺘ옕ꀁ؅葞֠葠ﺘ梇77䢈7 . 7舂 77777777᠊7萏ࡰ萑ｌ옕瀁؈葞ࡰ葠ｌ梇77䢈7. 7耀 77777777᠊7萏ୀ萑ﺘ옕䀁؋葞ୀ葠ﺘ梇77䢈7. 7耄 77777777᠊7萏ฐ萑ﺘ옕ခ؎葞ฐ葠ﺘ梇77䢈7. 7舂 77777777᠊7萏რ萑ｌ옕ؐ葞რ葠ｌ梇77䢈7. 7耀 77777777᠊7萏Ꮀ萑ﺘ옕뀁ؓ葞Ꮀ葠ﺘ梇77䢈7. 7耄 77777777᠊7萏 萑ﺘ옕老ؖ葞 葠ﺘ梇77䢈7. 7舂 77777777᠊7萏ᥐ萑ｌ옕倁ؙ葞ᥐ葠ｌ梇77䢈7. 77 77777777᠆7萏ŝ萑ﺘ옕崁؁葞ŝ葠ﺘ࠵漁( 7 7耄 77777777᠊7萏Э萑ﺘ옕ⴁ؄葞Э葠ﺘ梇77䢈7 . 7舂 77777777᠊7萏۽萑ｌ옕ﴁ؆葞۽葠ｌ梇77䢈7. 7耀 77777777᠊7萏্萑ﺘ옕촁؉葞্葠ﺘ梇77䢈7. 7耄 77777777᠊7萏ಝ萑ﺘ옕鴁،葞ಝ葠ﺘ梇77䢈7. 7舂 77777777᠊7萏཭萑ｌ옕洁؏葞཭葠ｌ梇77䢈7. 7耀 77777777᠊7萏ሽ萑ﺘ옕㴁ؒ葞ሽ葠ﺘ梇77䢈7. 7耄 77777777᠊7萏ᔍ萑ﺘ옕ഁؕ葞ᔍ葠ﺘ梇77䢈7. 7舂 77777777᠊7萏៝萑ｌ옕ؗ葞៝葠ｌ梇77䢈7. 7ဗ77777Ȝ777ᡇ7萏￥萑ȷ옕ۿ葞￥葠ȷ࠵㘁࠷㠀࠹㬀࠼䈀*䩃⩈伀Ŋ儀Ŋ匀*ࡔ堀䩡⡯瀀h7蟿h7蠀HĀ뜀ǰ7ᜀ7777ᰀ77ᤀༀꂄᄅ预ᗾ׆Ā֠帆ꂄ怅预俾Պ儀Պ帀Պ漀(梇77䢈7 o 7逗77777Ȝ777᠕7萏ࡰ萑ﺘ옕瀁؈葞ࡰ葠ﺘ䩏䩑⡯蜀h7蠀HĀ꜀ǰ7ᜀ7777ᰀ77ᔀༀ䂄ᄋ预ᗾ׆Āୀ帆䂄怋预俾Ŋ儀Ŋ漀(梇77䢈7  7逗77777Ȝ777᠙7萏ฐ萑ﺘ옕ခ؎葞ฐ葠ﺘ䩏䩑䩞⡯蜀h7蠀HĀ漀Ā7ᜀ7777ᰀ77ᔀༀᄐ预ᗾ׆Āრ帆怐预俾ࡊ儀ࡊ漀(梇77䢈7  7逗77777Ȝ777᠕7萏Ꮀ萑ﺘ옕뀁ؓ葞Ꮀ葠ﺘ䩏 䩑 ⡯蜀h7蠀HĀ뜀ǰ7ᜀ7777ᰀ77ᤀༀ肄ᄖ预ᗾ׆Ā 帆肄怖预俾Պ儀Պ帀Պ漀(梇77䢈7 o 7逗77777Ȝ777᠕7萏ᥐ萑ﺘ옕倁ؙ葞ᥐ葠ﺘ䩏䩑⡯蜀h7蠀HĀ꜀۰77Ā77777777̀ༀ킄ᄂ预廾킄怂预濾(7. 7耄 77777777ည7萏֠萑ﺘ葞֠葠ﺘ梇77䢈7 . 7舂 77777777ည7萏ࡰ萑ｌ葞ࡰ葠ｌ梇77䢈7. 7耀 77777777ည7萏ୀ萑ﺘ葞ୀ葠ﺘ梇77䢈7. 7耄 77777777ည7萏ฐ萑ﺘ葞ฐ葠ﺘ梇77䢈7. 7舂 77777777ည7萏რ萑ｌ葞რ葠ｌ梇77䢈7. 7耀 77777777ည7萏Ꮀ萑ﺘ葞Ꮀ葠ﺘ梇77䢈7. 7耄 77777777ည7萏 萑ﺘ葞 葠ﺘ梇77䢈7. 7舂 77777777ည7萏ᥐ萑ｌ葞ᥐ葠ｌ梇77䢈7. 77 77777777᠃7萏и萑ﺘ옕㠁؄葞и葠ﺘ⡯Ȁ7⸀Ā7Ѐƀ77777777਀ༀࢄᄇ预ᗾ׆Ā܈帆ࢄ怇预蟾h7蠀HȀĀ⸀Ā7ȀƂ77777777਀ༀᄉ䲄ᗿ׆Ā৘帆怉䲄蟿h7蠀HȀȀ⸀Ā77ƀ77777777਀ༀꢄᄌ预ᗾ׆Āನ帆ꢄ怌预蟾h7蠀HȀ̀⸀Ā7Ѐƀ77777777਀ༀ碄ᄏ预ᗾ׆Āླྀ帆碄怏预蟾h7蠀HȀЀ⸀Ā7ȀƂ77777777਀ༀ䢄ᄒ䲄ᗿ׆Āቈ帆䢄怒䲄蟿h7蠀HȀԀ⸀Ā77ƀ77777777਀ༀᢄᄕ预ᗾ׆Āᔘ帆ᢄ怕预蟾h7蠀HȀ؀⸀Ā7Ѐƀ77777777਀ༀᄗ预ᗾ׆Ā៨帆怗预蟾h7蠀HȀ܀⸀Ā7ȀƂ77777777਀ༀ뢄ᄚ䲄ᗿ׆Ā᪸帆뢄怚䲄蟿h7蠀HȀࠀ⸀Ā77Ā77777777̀ༀ咄ᄁ겄ᗾ׆ĀŨ帆咄态겄濾(7. 77 77777777ဃ7萏ː萑ﺘ葞ː葠ﺘ⡯Ȁ7⸀Ā7Ѐƀ77777777਀ༀꂄᄅ预廾ꂄ怅预蟾h7蠀HȀĀ⸀Ā7ȀƂ77777777਀ༀ炄ᄈ䲄廿炄怈䲄蟿h7蠀HȀȀ⸀Ā77ƀ77777777਀ༀ䂄ᄋ预廾䂄怋预蟾h7蠀HȀ̀⸀Ā7Ѐƀ77777777਀ༀႄᄎ预廾ႄ怎预蟾h8蠀HȀЀ⸀Ā8ȀƂ88888888਀ༀᄐ䲄廿怐䲄蟿h8蠀HȀԀ⸀Ā88ƀ88888888਀ༀ낄ᄓ预廾낄怓预蟾h8蠀HȀ؀⸀Ā8Ѐƀ88888888਀ༀ肄ᄖ预廾肄怖预蟾h8蠀HȀ܀⸀Ā8ȀƂ88888888਀ༀ傄ᄙ䲄廿傄怙䲄蟿h8蠀HȀࠀ⸀88ᜀ88888888ᴀༀ„ᄀ„ᔀ׆Ā8帆„怀„伀J倀J儀J帀J漀(梇88䢈8 - 8逗888888888᠙8萏֠萑ﺘ옕ꀁ؅葞֠葠ﺘ䩏䩑䩞⡯蜀h8蠀HĀ漀Ā8ᜀ88888888ᔀༀ炄ᄈ预ᗾ׆Āࡰ帆炄怈预俾ࡊ儀ࡊ漀(梇88䢈8  8逗888888888᠕8萏ୀ萑ﺘ옕䀁؋葞ୀ葠ﺘ䩏 䩑 ⡯蜀h8蠀HĀ뜀ǰ8ᜀ88888888ᤀༀႄᄎ预ᗾ׆Āฐ帆ႄ怎预俾Պ儀Պ帀Պ漀(梇88䢈8 o 8逗888888888᠕8萏რ萑ﺘ옕ؐ葞რ葠ﺘ䩏䩑⡯蜀h8蠀HĀ꜀ǰ8ᜀ88888888ᔀༀ낄ᄓ预ᗾ׆ĀᎰ帆낄怓预俾Ŋ儀Ŋ漀(梇88䢈8  8逗888888888᠙8萏 萑ﺘ옕老ؖ葞 葠ﺘ䩏䩑䩞⡯蜀h8蠀HĀ漀Ā8ᜀ88888888ᔀༀ傄ᄙ预ᗾ׆Āᥐ帆傄怙预俾ࡊ儀ࡊ漀(梇88䢈8 88ဗ888888888᠝8萏™萑8옕餁؀葞™葠8䩏8䩐8䩑8䩞8⡯蜀h8蠀HĀⴀĀ8ᜀ88888888ᤀༀ㦄ᄆ预ᗾ׆Āع帆㦄怆预俾Պ儀Պ帀Պ漀(梇88䢈8 o 8逗888888888᠕8萏उ萑ﺘ옕ँ؉葞उ葠ﺘ䩏䩑⡯蜀h8蠀HĀ꜀ǰ8ᜀ88888888ᔀༀᄋ预ᗾ׆Ā௙帆怋预俾Ŋ儀Ŋ漀(梇88䢈8  8逗888888888᠙8萏ຩ萑ﺘ옕꤁؎葞ຩ葠ﺘ䩏䩑䩞⡯蜀h8蠀HĀ漀Ā8ᜀ88888888ᔀༀ禄ᄑ预ᗾ׆Āᅹ帆禄怑预俾ࡊ儀ࡊ漀(梇88䢈8  8逗888888888᠕8萏ᑉ萑ﺘ옕䤁ؔ葞ᑉ葠ﺘ䩏 䩑 ⡯蜀h8蠀HĀ뜀ǰ8ᜀ88888888ᤀༀᦄᄗ预ᗾ׆Ā᜙帆ᦄ怗预俾Պ儀Պ帀Պ漀(梇88䢈8 o 8逗888888888᠕8萏᧩萑ﺘ옕ؙ葞᧩葠ﺘ䩏䩑⡯蜀h8蠀HĀ꜀ǰ88Đ8888栀 88਀ༀ킄ᄂ预ᗾ׆Āː帆킄怂预蟾h8蠀HȀ8⸀Ā8ЀƐ8888栀 88਀ༀꂄᄅ预ᗾ׆Ā֠帆ꂄ怅预蟾h8蠀HȀĀ⸀Ā8Ȁƒ8888栀 88਀ༀ炄ᄈ䲄ᗿ׆Āࡰ帆炄怈䲄蟿h8蠀HȀȀ⸀Ā88Ɛ8888栀 88਀ༀ䂄ᄋ预ᗾ׆Āୀ帆䂄怋预蟾h8蠀HȀ̀⸀Ā8ЀƐ8888栀 88਀ༀႄᄎ预ᗾ׆Āฐ帆ႄ怎预蟾h8蠀HȀЀ⸀Ā8Ȁƒ8888栀 88਀ༀᄐ䲄ᗿ׆Āრ帆怐䲄蟿h8蠀HȀԀ⸀Ā88Ɛ8888栀 88਀ༀ낄ᄓ预ᗾ׆ĀᎰ帆낄怓预蟾h8蠀HȀ؀⸀Ā8ЀƐ8888栀 88਀ༀ肄ᄖ预ᗾ׆Ā 帆肄怖预蟾h8蠀HȀ܀⸀Ā8Ȁƒ8888栀 88਀ༀ傄ᄙ䲄ᗿ׆Āᥐ帆傄怙䲄蟿h8蠀HȀࠀ⸀Ā88Đ8888ᰀ888̀ༀᄂ预ᗾ׆Āˬ帆怂预濾(8. 8逄 8888888ည8萏܈萑ﺘ葞܈葠ﺘ梇88䢈8 . 8鈂 888888вую конференцию (срок конференции устанавливается деканатом в течение 1-ой недели после практики) итоговый отчет, который включает следующие содержательные блоки:

1. Практика в исследовательской организации.

1. Фактологическая часть – Характеристика организации, в которой проходила практика: ее структура, функции, основные вехи существования, особенности деятельности, место и роль в политической жизни региона. Характеристика предполагает не только описание, но и анализ деятельности организации.

• начать с характеристики организации (организационная структура, направление деятельности организации и т.д.), далее описать, что было сделано в ходе практики, в каких мероприятиях студент принял участие, с какими документами познакомился, какую выполнял работу. Рекомендуется оформить этот фрагмент отчета как таблицу с указанием даты, хронометража и объема выполненной работы (см. приложение 2).

2. Методическая часть - анализ мероприятий или исследований, в которых практикант принял участие (или документы которых просмотрел), их программы, инструментария и пр., обобщение своего опыта участия в исследованиях и общения с участниками мероприятия.

2. Результаты самостоятельного исследования.

3. Фактологическая часть - что было сделано в ходе организации своего исследования и в какие сроки: время и место проведения пилотажного исследования, объект исследования, методы, используемые в исследовании, обоснование выбора метода, тип и объем выборки, ее описание (как осуществлялся отбор единиц – респондентов, документов, единиц наблюдения – для исследования), метод обработки и анализа полученных данных (в случае стандартизированного метода – статистический подсчет, в случае использования качественных методов – изготовление стенограмм и пр.). Рекомендуется также описать организационные этапы пилотажного исследования в дневнике практики (см. приложение 2).

4. Методическая часть - анализ проблем вхождения в поле и как они были решены, критический анализ своего инструмента исследования с точки зрения соответствия правилам формулирования вопросов, композиции опросника, реакции респондентов на вопросы (в случае использования опроса в качестве метода). Предложение, как нужно изменить инструментарий, исправить ошибки в виде таблицы (см. приложение 4). Характеристика собранных данных. Сравнение того, что запланировано в программе исследования, с тем, что удалось реализовать на практике.

5. Вывод о том, насколько инструментарий удобен для использования исследователя, интервьюера, позволяет ли он реализовать задачи исследования, насколько удачен/неудачен был опыт проведения самостоятельного исследования.

6. Аналитическая записка – по одной из задач исследования (на основе обработки полученных данных).

1. Отчет по практике должен быть сдан в течение 2-х недель после окончания практики и содержать следующие прилож쿐놡99999999> 999999Ơ999က9Ƣ9 999Ɯ9Ɲ9ƞ9Ɵ9ꗬÁ恱Й9ዸ¿99က99؀9ᱶ

橢橢偱偱101010101010101010Й챁 㨓 㨓 哫101010'1010101010101010101010ﾤ10101010ﾤ10101010ﾤ1010101010101010¤1010ఞ101010ఞ10ఞ101010ఞ101010ఞ101010ఞ101010ఞ10ﾵ1010101010෸10ῴ10趔101010趔101010趔10810跌10Ǵ10迀10ɬ10ⷬ101010ጰ ȼ10鈸10ʰ10铨10"10锊101010锊101010锊101010闥10ʊ10顯10¼10餫10`10ቋ 10ቍ 1010ቍ 1010ቍ 1010ቍ 1010ቍ 1010ቍ $10ᕬ ɨ10។ IJ10ቱ Q101010101010101010ఞ101010髝1010101010101010101010闥101010闥101010髝101010髝101010ቱ 101010101010ఞ101010ఞ101010锊10101010101010锊10Û10ዂ 210鼟101010鼟101010鼟101010髝10d10ఞ101010锊101010ఞ101010锊101010ቋ 101010101010鼟101010101010101010101010101010101010101010101010101010髝101010ቋ 101010101010鼟101010鼟10ц10ﰋ10̐10ఞ101010ఞ10101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010ӓ 1010锊101010鈬10

11﷐︰訝nj11111111趔111111魁11Ā11；11T1111111111౷ ה11ዴ <11ጰ 1111ｯ11դ11ᤆ 1111鱁11˂11ᤆ ¨11ӓ 1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111ᤆ 111111111111ఞ111111ӓ ޤ11馋11>11駉11,11鼟111111駵11$11騙11Ä1111111111111111111111111111111111馋111111馋111111馋111111ቱ 1111ቱ 111111111111111111111111111111111111鼃111111111111111111111111111111111111馋111111馋111111馋111111ጰ 1111髝111111髝111111髝111111髝11111111111111ⷬ111111ⷬ111111ⷬ11䎄11煰11ᰤ11ⷬ111111ⷬ111111ⷬ111111煰111111ల11Ĕ11െ11®11෴1111ఞ111111ఞ111111ఞ111111ఞ111111ఞ111111ఞ1111111111Č11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111Министерство образования и науки РФ

ФГБОУ ВПО «Уральский государственный педагогический университет»

Институт фундаментального социально-гуманитарного образования

Факультет социологии

Программа УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ

ПолитОЛОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКи