- •Міністерство освіти і науки України Рівненський державний гуманітарний університет Кафедра всесвітньої історії
- •Робоча навчальна програма курсу
- •1. Опис навчальної дисципліни
- •2. Мета та завдання курсу
- •3. Структура навчальної дисципліни
- •4. Тематика лекційних занять
- •5. Тематика семінарських занять
- •Тема 1. Англія в середині XVII ст.
- •Рекомендована література
- •Тема 2. Американська буржуазна революція
- •Рекомендована література
- •Тема 3. Англія в перш. Пол. Хіх ст.
- •Рекомендована література
- •Тема 4. Просвітництво (колоквіум)
- •Рекомендована література
- •Тема 5. Велика французька революція
- •Рекомендована література
- •Тема 6. Ранні буржуазні революції
- •Рекомендована література
- •Тема 7. Перша імперія у франції
- •Рекомендована література
- •Тема 8. Віденський конгрес та становлення нової системи міжнародних відносин (колоквіум)
- •Рекомендована література
- •Тема 9. Революційний рух 30-40 років хіх ст. У європі
- •Рекомендована література
- •Тема 10. Об’єднання німеччини
- •Рекомендована література
- •Тема 11. Об’єднання італії
- •Рекомендована література
- •Тема 12. Громадянська війна в сша та “реконструкція” півдня
- •Рекомендована література
- •Тема 13. Консерватизм, лібералізм, марксизм, анархізм – ідеологічний простір індустріального суспільства.
- •Рекомендована література
- •Тема 14. Німецька імперія в 1871-1914 рр.
- •Рекомендована література
- •Тема 15. Міжнародні відносини на рубежі хіх-хх ст. (колоквіум)
- •Рекомендована література
- •Тема 16. Перша світова війна
- •Рекомендована література
- •6. Завдання для самостійної роботи Змістовий модуль і. Суспільно-політичні процеси в Англії сер. XVII – сер. Хіх ст. Зародження світогляду Нового часу.
- •Тема 1. Американський континент на поч. Нового часу.
- •Тема 2. Соціально-економічний розвиток Англії у XVIII ст.
- •Змістовий модуль іі. Суспільно-політичні процеси в Європі середини XVII-XVIII ст.
- •Тема 1. Іспанська католицька імперія в XVII ст..
- •Тема 2. Португалія на початку нового часу.
- •Тема 3. Нідерланди у XVII ст.
- •Тема 4. Країни Північної Європи в XVII ст.
- •Тема 5. Німецькі держави в XVII ст..
- •Тема 6. Особливості соціально-економічного і політичного розвитку Італії в XVII ст.
- •Тема 7. Австрія та Угорщина в XVII ст.
- •Тема 8. Політична карта Європи на поч. XVIII ст.
- •Тема 9. Нідерланди, Бельгія та Швейцарія у XVIII ст.
- •Тема 10. Країни Північної Європи у XVIII – поч. Хіх ст.
- •Тема 11. Італія у XVIII - поч. Хіх ст.
- •Тема 12. Іспанія та Португалія у XVIII – поч. Хіх ст.
- •Змістовий модуль ііі. Суспільно-політичні процеси в Європі поч. Хіх-1870-х рр.
- •Тема 1. Британська Північна Америка в хіх ст.
- •Тема 2. “Малі країни” Західної Європи – Нідерланди,
- •Тема 3. Країни Північної Європи в хіх ст.
- •Тема 1. Канада в кн. Хіх – поч. Хх ст.
- •Тема 2. Розвиток Скандинавських країн на межі
- •Тема 3. Італія в кн. Хіх- поч. Хх ст.
- •Тема 4. Австро-Угорщина.
- •Тема 5. Іспанія та Португалія в кн. Хіх- поч. Хх ст.
- •6.2. Питання для підготовки модульних контрольних робіт і модульна контрольна робота
- •Іі модульна контрольна робота
- •Ііі модульна контрольна робота
- •IV модульна контрольна робота
- •Вимоги до знань студентів при виконанні модульних завдань
- •6.3. Індивідуальне навчально-дослідне завдання Змістовий модуль і-іі Дати визначення термінів та понять
- •Охарактеризувати діяльність політиків, державців, винахідників та ін.
- •Змістовий модуль ііі-IV Дати визначення термінів та понять
- •Охарактеризувати діяльність політиків, державців, винахідників та ін.
- •Методичні вказівки до індивідуального навчально-дослідного завдання
- •7. Питання підсумкового контролю Змістовий модуль і-іі
- •Змістовий модуль ііі-IV
- •8. Критерії оцінювання знань і вмінь студентів
- •8.1.Критерії оцінки знань і вмінь студентів у рейтинговій, національній та ects системах оцінювання
- •Оцінка видів навчальної роботи в модульно-рейтинговій системі з дисципліни “Нова історія країн Західної Європи та Північної Америки”
- •9. Рекомендована література
Змістовий модуль ііі-IV
-
З’ясуйте предмет, завдання та періодизацію курсу.
-
Проаналізуйте парадигму історії країн Європи та Америки в Новий час.
-
Проаналізуйте методологію курсу.
-
Охарактеризуйте політичну карту Європи та розстановку сил у ній станом на середину XVII ст.
-
Проаналізуйте хід боротьби монархізму та парламентаризму часів правління Карла І.
-
Проаналізуйте діяльність Довгого парламенту в Англії.
-
З’ясуйте причини та проаналізуйте хід першої громадянської війни в Англії.
-
Проаналізуйте хід другої громадянської війни в Англії (1848 р.). З’ясуйте суспільно-історичне значення проголошення республіки.
-
Проаналізуйте діяльність О.Кромвеля та складіть його політичних портрет.
-
З’ясуйте причини падіння режиму протекторату та суспільно-політичні процеси в Англії 1660-1689 рр.
-
З’ясуйте суспільно-історичне значення Англійської революції середини XVII ст.
-
З’ясуйте причини, проаналізуйте хід та наслідки війни американських колоній Англії за незалежність.
-
З’ясуйте історичне значення визвольної війни північноамериканських колоній Англії та утворення США.
-
Проаналізуйте зміст та визначте суспільно-історичне значення промислового перевороту.
-
Проаналізуйте хід релігійно-політичних війн у Франції 1562-1593 рр.
-
Визначте та охарактеризуйте загальні риси абсолютизму.
-
Укладіть політичний портрет Рішельє.
-
Проаналізуйте міжнародну політику Франції за правління Людовіка XVI.
-
Проаналізуйте концепцію трьох “хвиль модернізації”.
-
Проаналізуйте основні концепції “утопічного соціалізму”.
-
Проаналізуйте суспільно-політичні процеси в Англії та Франції першої половини XIX ст.
-
Охарактеризуйте основні риси французького абсолютизму другої половини XVII ст.
-
Проаналізуйте концепції Просвітництва XVIII ст. у Франції.
-
Визначте та охарактеризуйте загальні риси просвіченого абсолютизму.
-
З’ясуйте причини Великої Французької революції.
-
Проаналізуйте Декларацію прав людини в громадянина та з’ясуйте її історичне значення.
-
Проаналізуйте революційні війни Франції.
-
Проаналізуйте діяльність Національного конвенту в Франції та боротьбу монтаньярів з жирондистами.
-
Проаналізуйте внутрішню та зовнішню політику якобінської диктатури, з’ясуйте причини її краху.
-
З’ясуйте суспільно-історичні наслідки перевороту 9 термідора (27 липня 1794 р.).
-
Визначте характер та з’ясуйте суспільно-історичне значення Великої Французької революції.
-
Проаналізуйте суспільно-політичні процеси в Франції часів термідоріанської реакції (28 липня 1794 р. – 10 жовтня 1795 р.) та охарактеризуйте їх.
-
Проаналізуйте суспільно-політичні процеси в Франції часів Директорії.
-
Проаналізуйте суспільно-політичні процеси в Франції за режиму Консульства (1799-1804).
-
Укладіть політичний портрет Наполеона.
-
З’ясуйте передумови реставрації династії. Бурбонів.
-
Охарактеризуйте діяльність Віденського конгресу та проаналізуйте його рішення.
-
Визначте головні концепції консерватизму, лібералізму, соціал-демократії.
-
Визначте основні концепції Просвітництва XVIII ст.
-
Проаналізуйте причини, хід та наслідки Липневої революції у Франції.
-
Визначте основні ідеї Прудона та проаналізуйте їх.
-
Проаналізуйте причини, хід та наслідки революції 1848 р. у Франції.
-
Проаналізуйте тенденції суспільно-політичного життя у Франції часів Другої республіки (1848-1852 рр.).
-
Проаналізуйте причини, хід та наслідки революції 1848-1849 рр. у Німеччині.
-
Проаналізуйте причини, хід та наслідки революції 1848-1849 рр. в Італії.
-
Проаналізуйте тенденції суспільно-політичного життя в Італії після придушення революції 1848-1849 рр.
-
Проаналізуйте соціально-економічний розвиток Англії в 1815-1850 рр.
-
Охарактеризуйте чартистський рух. Визначте його історичне значення.
-
Охарактеризуйте розвиток німецьких держав у XVII-XVIII ст., з’ясуйте причини піднесення Пруссії.
-
Охарактеризуйте суспільно-політичні процеси в Пруссії часів правління Фрідріха II (1740-1786 рр.).
-
Укладіть політичний портрет Бісмарка.
-
Проаналізуйте війни Пруссії 1864 та 1866 рр. за об’єднання Німеччини “залізом і кров’ю”.
-
Проаналізуйте процес об’єднання Німеччини. Визначте його історичне значення.
-
Визначте причини, хід та наслідки франко-прусської війни.
-
Охарактеризуйте суспільно-політичні процеси в Паризькій комуні.
-
Охарактеризуйте основні етапи утворення Австрійської багатонаціональної держави (XV – перша половина XVI ст.).
-
Проаналізуйте правління Йосифа II в Австрії.
-
Проаналізуйте причини, хід та наслідки революції 1848-1849 рр. у Австрійській імперії.
-
Проаналізуйте зовнішню політику Австрії в 1850-1860 рр.
-
З’ясуйте причини кризи Австрійської імперії 1859-1867 рр. та обставини формування дуалістичної держави.
-
Охарактеризуйте основні етапи об’єднання Італії (2-га пол. XIX ст.).
-
Проаналізуйте причини, хід та наслідки революції в Іспанії 30-70-х рр. ХIХ ст.
-
Охарактеризуйте суспільно-політичні процеси в Німеччині та її економічний розвиток 1871-1914 рр.
-
Проаналізуйте зовнішню політику Німеччини 1871-1914 рр.
-
Визначте особливості німецького імперіалізму.
-
Охарактеризуйте суспільно-політичні процеси в Третій республіці у Франції в 1871 – на початку ХХ ст.).
-
Охарактеризуйте суспільно-політичний та економічний розвиток Англії в першій половині XIX ст.
-
Дайте характеристику розвитку Англії в останній чверті XIX ст. Розквіт англійського імперіалізму.
-
Проаналізуйте економічний розвиток США другої половини XIX ст.
-
Проаналізуйте проблему сегрегації на Півдні США в другій половині XIX ст.
-
З’ясуйте здобутки і втрати США в соціальній політиці в XIX – на початку ХХ ст.
-
Проаналізуйте процес утворення та діяльність Міжнародного товариства робітників. І Інтернаціонал.
-
Охарактеризуйте діяльність ІІ Інтернаціоналу.
-
Проаналізуйте процес повалення абсолютизму в Австрійській імперії.
-
Визначте основні риси зовнішньої політики США першої половини XIX ст. Проаналізуйте “доктрину Монро” (1823 р.).
-
Проаналізуйте основні етапи громадянської війни в США 1861-1865 рр.
-
Проаналізуйте процес Реконструкції в США.
-
Проаналізуйте громадсько-політичне життя в США першої половини XIX ст. Рух за реформи.
-
Проаналізуйте міжнародні відносини кінця XIX – початку ХХ ст.
-
Охарактеризуйте боротьбу за перерозподіл світу кінця XIX - початку ХХ ст.
-
Проаналізуйте економічний розвиток Німеччини 1850-1860-х рр.
-
Проаналізуйте боротьбу Австрії та Пруссії за гегемонію в об’єднанні Німеччини. Утворення Північнонімецького союзу.
-
Охарактеризуйте стратегічні плани воюючих у Першій світовій війні країн.
-
Проаналізуйте бойові дії Першої світової війни 1914-1916 рр.
-
Проаналізуйте бойові дії Першої світової війни 1917-1918 рр.