- •На тему: исторический обзор управленческой мысли
- •Содержание
- •Введение
- •1. Исторические этапы зарождения управленческой мысли
- •1.1 Древние Века
- •1.2 Средние века
- •1.3 Новое время
- •2. Основные школы управления
- •2.1. Классическая школа
- •2.2. Школа человеческих отношений
- •2.3. Школа научного управления
- •3.Развитие управленческой мысли в России
- •Заключение
- •Список источников
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого
Институт экономики и управления
Реферат по дисциплине история управленческой мысли
На тему: исторический обзор управленческой мысли
Выполнили: студентки 1-го курса
группы 1431
Константинова Е.А.
Волкова Е.Д.
Проверил: Капитонов М.С.
Великий Новгород
2011
Содержание
-
Исторические этапы зарождения управленческой мысли…….……..
-
Древний период………………………………………………….
-
Средние века…………………………………………………….
-
Новое время…………………………………………………………
-
Информационный период……………………………………………..
-
Основные школы управления…………………………………………….
-
Классическая школа…………………………………………….
-
Школа человеческих отношений…………………………………
-
Школа научного управления………………………………………….
-
-
Развитие управленческой мысли в России………………………………..
Заключение………………………………………………………………………14
Список источников……………………………………………………………...15
Введение
Любая наука базируется на использовании исторического метода, позволяющего хорошо изучить предмет исследования во всем его многообразии. Изучение уроков истории позволяет избежать противоречий и ошибок, встречающихся на ранних этапах развития науки.
Наука управления в этом отношении мало отличается от других наук. Как и любая наука, она интересуется прошлым, настоящим и будущим. Анализ прошлого позволяет лучше понять настоящее, чтобы спрогнозировать будущее развитие. Знание и осмысление прошлого способствует лучшему пониманию современного состояния науки, а также появлению и формированию новых идей. Развитие науки управления свидетельствует, что нежизненные концепции гибли, а оставались только самые ценные, проверенные практикой и временем. В реферате мы ставим цель рассмотреть историю развития управленческой мысли, которая способствовала формированию специальной области знания - науки управления в контексте её исторических этапов развития с позиций исторически сложившихся научных школ и основных подходов.
Управление появилось вместе с людьми. Там, где хотя бы 2 человека объединялись в стремлении достичь какой-либо общей цели, возникла задача координации их совместных действий, решение которой кто-то из них должен был брать на себя.
Впервые проблему управления взялись решить древние египтяне. Около 6 лет назад они признали необходимость целенаправленной организации деятельности людей, ее планирования и контроля над результатами. Определенный вклад в теорию управления был внесен в эпоху античности, 400 лет до н.э. Сократ сформулировал принцип универсальности управления. Его современник персидский царь Кир выдвинул идею о необходимости мотивации. Многое и многое другое вы узнаете из данного реферата.
1. Исторические этапы зарождения управленческой мысли
1.1 Древние Века
В развитии теории и практики управления выделяют несколько исторических периодов зарождения и развития исторической мысли:
-
первые, самые простые, зачаточные формы упорядочения и организации совместного труда существовали на стадии первобытно-общинного строя. В это время управление осуществлялось сообща всеми членами рода, племени или общины. Старейшины и вожди родов и племен олицетворяли собой руководящее начало всех видов деятельности;
-
переход к производящей экономике стал точкой отсчета в зарождении управления, вехой в накоплении людьми определенных знаний в этой области. Полагают, что возникновение письменности в Шумере (около 5000 лет до н.э.) объяснялось, главным образом, управленческими потребностями жрецов вести учет и контроль за сбором налогов и накоплением большого количества имущества;
-
египетское искусство по возведению пирамид и гробниц (между 4000 и 525 гг. до н.э.) свидетельствовало не только о достижениях строительной механики и техники, но и управления производством, огромным количеством работников (до 100 тыс. человек) в течении 20 лет. Очевидно, что люди которые строили сооружения Древнего Египта, не только знали как планировать, но и проявляли способности к мобилизации и использованию человеческих ресурсов, контролю и координации процессов производства и управления; Гончарова Н.Е. Теория управления: Конспект лекций. М.: Приор-издат, 2006.
-
кодекс вавилонского царя Хаммурапи установил юридические нормы определения минимальной заработной платы и вознаграждения, контроля и ответственности. Во времена другого вавилонского царя Навуходоносора применялось цветное кодирование при контроле продукции и выплата прогрессивной заработной платы;
География зарождения управленческой мысли в Древние века не ограничивалась одним каким-то регионом. Идеи эффективного управления государством, строительством, сельским хозяйством и т.д. высказывались мыслителями не только Древнего Вавилона, но и Египта (Птаххотеп), Китая (Конфуций, Лао-Цзы), Греции (Сократ, Платон, Аристотель, Демокрит, Лукреций, Кар), Индии (Артхашастра), Древнего Рима (Теренций Варрон, Катон, Калумелла, Диоклетиан) и других государств. Наиболее зрелыми с точки зрения научной обоснованности высказываемых управленческих идей явились работы древнегреческих философов. Сократ считал, что правители, способные мудро и справедливо управлять государством, - это не те, кто выбран или получил власть путем обмана, а те, кто умеет это делать. Другой греческий философ Платон, может быть, один из первых среди ученых, исследовавших вопросы управления, обратил внимание в своем труде «Государство» на то, что управление (правление) не просто искусство, но деятельность, которая во многом может и должна быть упорядочена, и давал советы по управлению социальными общностями. Вслед за Платоном его ученик Аристотель считал, что с помощью разумного управления государство может обеспечить социальное благополучие людей.