4.2. Порядок і правила проведення рольової гри

1) Розподіл ролей між учасниками:

а) на стадії пред’явлення обвинувачення:

- слідчий;

- захисник;

- прокурор.

б) при судових дебатах у суді першої інстанції:

- обвинувач;

- захисник;

- суддя.

2) Критерії розподілу ролей між студентами.

Критеріями розподілу ролей між студентами можуть бути:

- особисте бажання студентів;

- за призначенням викладача або керівника дискусії.

Проведення гри

На гру відводиться 20 – 25 хвилин на кожну пару, тому акцент робиться на наступні моменти:

I. Пред’явлення обвинувачення

- слідчий кваліфікує діяння за певною статтею КК України і обґрунтовує правильність своєї кваліфікації (7 хвилин);

- захисник заперечує слідчому, аргументуючи свою незгоду, та подає клопотання про кваліфікацію дій обвинуваченого на більш м’яку статтю КК України (7 хвилин);

- слідчий відмовляє в задоволенні цього клопотання, і захисник звертається до прокурора (5 хвилин);

- прокурор ухвалює рішення за скаргою захисника (5 хвилин).

II. Судові дебати

- державний обвинувач викладає фабулу справи, дає правову оцінку, кваліфікацію і аргументацію обставин справи (7 хвилин);

- захисник аргументує свою незгоду з доводами обвинувача та викладає свою думку про кваліфікацію (7 хвилин);

- суддя остаточно вирішує їх суперечку, наводячи витяги про кваліфікацію з вироку (7 хвилин).

Кожна пара програє свої ролі, а решта студентів виконують функцію спостерігачів. Викладач відзначає всі вдалі і невдалі моменти в роботі кожного студента. Обов’язковою є і зміна ролей, щоб всі студенти мали змогу побути в позиції захисника обвинувача, слідчого, прокурора та судді.

Бажано, щоб кожна пара могла програти ситуацію до кінця, однак викладач має право припинити гру, якщо помітить очевидні помилки студентів, що призводять до відхилення від теми. Подібне рішення може бути у крайньому, виключному випадку. Будь-які інші помилки чи неточності в роботі студентів обговорюються тільки після закінчення гри.

3) Ведучий міні-ролевої гри.

У ролі ведучого дискусії може бути викладач або хтось із студентів.

Обов’язки ведучого:

- відкриває гру, називаючи тему гри, учасників і надаючи слово слідчому або державному обвинувачу;

- стежить за часом;

- стежить за черговістю виступів;

- застосовує до порушників регламенту й порядку передбачені санкції, якщо інше не встановлено регламентом;

- підводить підсумки міні-ролевої гри;

- стежить за дотриманням регламенту загалом.

Ведучий може задавати питання учасникам або одному з них, якщо в цьому виникає потреба.

4) Спостерігачі.

Спостерігачами є студенти. Вони не можуть втручатися у перебіг дискусії.

Після завершення міні-ролевої гри спостерігачі можуть висловити своє враження від неї й оцінити виступаючих за встановленими критеріями.

5) Заборони.

Під час дискусії забороняється:

- говорити одночасно декільком особам;

- переривати виступи інших;

- суттєво підвищувати голос;

- ображати іншу особу;

- грубо ображати іншу особу;

- вести себе неповажно стосовно ведучого;

- використовувати нецензурну лексику;

- затівати сварку.

6) Етика.

Під час дискусії всі її учасники повинні з повагою ставитися один до одного, бути тактовними і терплячими, вислуховувати думку кожного з них до кінця, навіть якщо з ними не згодні, критично ставитися до думки, а не до особи, що її висловила.

7) Обговорення підсумків гри.

При обговоренні підсумків гри необхідно дотримуватися декількох правил.

1. Обговорення повинно проводитись одразу після програвання ситуації.

2. Першими враження про гру висловлюють учасники: що, на їхню думку, їм вдалося, що не вдалося, і що слід було робити інакше.

3. Після цього висловлюються спостерігачі, останнім підбиває підсумки ведучий міні-ролевої гри.