- •Ответы на вопросы для проверки остаточных знаний по предмету «Теплотехника»
- •1. Какие параметры состояния Вы знаете? Дайте их определение с точки зрения мкт. В каких единицах в системе си они измеряется?
- •2. Дайте определение идеального и реального газа.
- •3. Покажите связь между параметрами состояния для произвольной и заданной массы идеального газа (ур. Менделеева-Клапейрона).
- •4. Какие виды энергии включает внутренняя энергия? в каких единицах в системе си она измеряется? Как определить изменение внутренней энергии системы?
- •5. Что характеризует работа расширения с точки зрения термодинамики? Как определить работу расширения? в каких единицах в системе си она измеряется? Как определить знак работы расширения?
- •6. Что характеризует теплота с точки зрения термодинамики? в каких единицах в системе си она измеряется? Как определить знак теплоты?
- •7. Запишите первый закон термодинамики. Приведите его формулировку и поясните входящие в него величины.
- •8. Дайте определение истинной теплоемкости. От чего зависит ее значение? в каких единицах в системе си она измеряется?
- •9. Дайте определение энтальпии. Как она определяется? в каких единицах в системе си она измеряется? Каков ее физический смысл?
- •10. Дайте определение и запишите уравнение изохорного термодинамического процесса и связь между конечными и начальными параметрами состояния. Изобразите графики процесса в pv- и ts- координатах.
- •11. Дайте определение и запишите уравнение изобарного термодинамического процесса и связь между конечными и начальными параметрами состояния. Изобразите графики процесса в pv- и ts- координатах.
- •12. Дайте определение и запишите уравнение изотермического термодинамического процесса и связь между конечными и начальными параметрами состояния. Изобразите графики процесса в pv- и ts- координатах.
- •14. Для чего предназначен поршневой компрессор? Нарисуйте кинематическую схему одноступенчатого поршневого компрессора и его индикаторную диаграмму.
- •15. Приведите формулировку второго закона термодинамики. Поясните состав тепловой машины.
- •16. Дайте определение цикла. Охарактеризуйте прямой и обратный циклы.
- •17. Нарисуйте кривую образования пара в р,V-координатах и поясните процесс получения пара.
- •18. Нарисуйте процесс фазового превращения льда в р,t-координатах и поясните происходящие процессы. Дайте определение тройной точки. Что такое сублимация?
- •19. Запишите уравнение неразрывности потока для газа и поясните входящие в него величины.
- •20. Запишите уравнение первого закона термодинамики для потока и поясните входящие в него величины.
- •21. Что такое дросселирование, какие параметры и функции состояния вещества и как при этом меняются?
- •22. Нарисуйте цикл двс с изобарным подводом теплоты и поясните основные линии.
- •23. Нарисуйте цикл двс с изохорным подводом теплоты и поясните основные линии.
- •24. Нарисуйте схему газотурбинной установки и поясните ее состав. Нарисуйте цикл гту и поясните основные линии.
- •25. Нарисуйте схему паротурбинной установки и поясните ее состав. Нарисуйте цикл пту (цикл Ренкина) и поясните основные линии
- •1. Какие виды теплообмена Вы знаете? Охарактеризуйте каждый из них.
- •2. Что такое «теплопроводность»? Каков ее механизм.
- •3. Дайте определение теплового потока. Как определить количество тепла при известном тепловом потоке?
- •4. Запишите Закон Фурье и поясните вид выражения.
- •5. Поясните физический смысл коэффициента теплопроводности. В каких единицах он измеряется?
- •6. Что такое «конвективный теплообмен»? Каков его механизм.
- •7. Что влияет на интенсивность конвективного теплообмена?
- •12. Перечислите основные критерии подобия и поясните их физический смысл.
- •13. Какие режимы движения жидкости или газа Вы знаете? Дайте их характеристику. С помощью какого критерия можно определить режим движения?
- •14. Запишите общий вид критериального уравнения для свободного движения теплоносителя.
- •15. Запишите общий вид критериального уравнения для вынужденного движения теплоносителя.
- •16. Что такое «теплообмен излучением»? Каков его механизм.
- •17. Запишите уравнение баланса лучистого теплообмена.
- •18. Что такое абсолютно черное, белое и прозрачное тела?
- •19. Дайте определение теплопередачи. Запишите уравнение для определения количества тепла, переданного теплопередачей.
- •20. Охарактеризуйте сложный теплообмен. Как определить тепловой поток при сложном теплообмене?
- •21. Что называется теплообменным аппаратом. Приведите их классификацию.
- •22. Приведите примеры теплообменных аппаратов смесительного типа.
- •23. Приведите пример теплообменных аппаратов поверхностного типа.
- •24. Какие основные уравнения лежат в основе теплового расчета теплообменных аппаратов?
- •25. Дайте определение водяного эквивалента. Покажите связь между водяными эквивалентами теплоносителей и изменением их температур.
2. Что такое «теплопроводность»? Каков ее механизм.
Теплопроводность – процесс переноса теплоты в твердых телах, обусловленный разностью температур их поверхностей.
В настоящее время существует две теории переноса тепла за счет теплопроводности.
1. Теплота в твердом теле переносится за счет движения мельчайших частиц подобно электрическому току из области с большей температурой в область с меньшей температурой.
2. Перенос тепла за счет теплопроводности осуществляется за счет упругих колебаний молекул вещества, передающихся в теле из из области с большей температурой в область с меньшей температурой.
3. Дайте определение теплового потока. Как определить количество тепла при известном тепловом потоке?
Тепловой поток - вектор, направленный по нормали в сторону, обратную возрастанию температуры.
Он характеризует количество тепла, проходящего в единицу времени черев единицу площади.
Тепловой поток обозначается q и измеряется в СИ в .
Для того, чтобы определить количество тепла Q, проходящее через поверхность площадью F, нужно тепловой поток q умножить на площадь.
Q = q F
4. Запишите Закон Фурье и поясните вид выражения.
Фурье установил основной закон распространения тепла путем теплопроводности:
q = - l × grad t ,
где q - тепловой поток, т.е. количество тепла, проходящего в единицу времени черев единицу площади; l - коэффициент теплопроводности, Вт/м× град; t – температура, град.
Тепловой поток - вектор, направленный по нормали в сторону, обратную возрастанию температуры, а градиент температуры grad t – вектор направленный по нормали в сторону возрастания температуры.
Векторы q и grad t лежат на одной прямой, но направлены в противоположные стороны. Этим и объясняется наличие знака минус в правой части уравнения Фурье.
5. Поясните физический смысл коэффициента теплопроводности. В каких единицах он измеряется?
Коэффициент теплопроводности - физический параметр вещества, зависящий от температуры, давления, рода вещества и других факторов. В большинстве случаев коэффициент теплопроводности для различных материалов определяется опытным путем.
Коэффициент теплопроводности численно равен количеству тепла, которое проходит в единицу времени через единицу поверхности при температурном градиенте, равном единице.
Коэффициент теплопроводности обозначается l и измеряется в СИ в .
6. Что такое «конвективный теплообмен»? Каков его механизм.
Конвекция теплоты всегда сопровождается теплопроводностью. Совместный процесс переноса теплоты конвекцией и теплопроводностью называется конвективным теплообменом.
В инженерных расчетах часто определяют конвективный теплообмен между потоками жидкости или газа и поверхностью твердого тела. Этот процесс конвективного теплообмена называют конвективной теплоотдачей или просто теплоотдачей.
Конвекция возможна только в подвижной среде и представляет процесс ее переноса при перемещении объемов жидкости или газа в пространстве из области с одной температурой в область с другой температурой. При этом перенос теплоты неразрывно связан с переносом самой среды.