-Пояснительная записка

Предмет «Кинотеатры и видеозалы» один из профилирую­щих по специальности 2013 «Аудиовизуальная техника и звукотехническое обеспечение аудиовизуальных программ». Завершающим этапом обучения яв­ляется выполнение курсового проекта на одну из следующих тем:

1. Разработка кинотехнологической части проекта кино­театра (киноустановки).

2. Разработка планировочного и технологического решений помещений видеозалов (технологический проект видеозала).

3. Разработка кинотехнологической части проекта по пе­реоборудованию кинотеатра (киноустановки).

Курсовое проектирование имеет целью систематизировать знания учащихся по предмету «Кинотеатры и видеозалы»,а также по другим общетехническим и специальным предме­там, связанным с эксплуатацией кинооборудования и видеотехники; развить у учащихся навыки по применению полученных знаний к решению конкретной практической задачи по разработке кинотехнологической документации кинотеатра и видеозала; научить учащихся пользоваться исходными документами, применяемыми в процессе проектирования (строительными нормами и правилами; руководящими техническими материалами (РТМ) по развитию и техническому оснащению киносети, действующими на данном периоде; рекомендациями по проектированию и оснащению видеозалов, видеотек и ви­деокомплексов; правилами устройства электроустановок (ПЭУ); действующими отраслевыми стандартами: ОСТ 19-154-84 — «Кинотеатры и киноустановки. Технологи­ческие параметры зрительных залов», ОСТ 19-155-84 — «Кинотеатры и киноустановки. Светотехнические параметры изображения»); разрабатывать и правильно оформлять проектно-сметную документацию.

Курсовой проект содержит графические и текстовые мате­риалы. Графическими документами называются все виды схем и чертежей. К текстовым документам относятся поясни­тельная записка, технические условия, все виды специфика­ций и т. д.

Правила оформления всех этих документов определены соответствующими стандартами «Единой системы проектной документации» — ЕСПД.

Организация и порядок курсового проектирования

Перед началом курсового проектирования проводится вводное занятие, на котором разъясняются задачи курсового проекта, его значение для подготовки техников по спе­циальности 2013 «Аудиовизуальная техника и звукотехническое обеспечение аудиовизуальных программ»; сообщаются примерный план пояснительной записки и требования, предъявляемые к графической части проекта.

В процессе выполнения курсового проекта у учащихся могут возникнуть вопросы, на которые они получают ответы на устных или письменных консультациях.

Прием курсовых проектов производится преподавателем-ру­ководителем курсового проектирования. После проверки кур­совой проект допускается к защите, а в период экзаменаци­онной сессии возвращается учащемуся для ознакомления с исправлениями и указаниями.

Положительная оценка по предмету «Кинотеатры и видео­залы» выставляется только при условии успешной защиты курсового проекта. Учащимся, получившим неудовлетвори­тельную оценку по курсовому проекту, выдаются другие задания, и устанавливается новый срок для их выполнения.

ПРОГРАММА

МЕТОДИКА ПРОЕКТИРОВАНИЯ

КИНОТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ЧАСТИ

ПРОЕКТА КИНОТЕАТРОВ И ВИДЕОЗАЛОВ

Цель и задачи курсового проектирования. Исходные дан­ные. Содержание технического задания (ТЗ). Исходные до­кументы, используемые при проектировании.

В результате разработки отдельных составляющих частей проекта учащийся должен уметь:

1) при разработке плана и разреза зрительного зала:

• выбирать наиболее приемлемую форму зала;

• определять размеры зала;

• определять размеры изображений при различных ме­тодах кинопроекции;

• рассчитывать и выбирать необходимые фокусные рас­стояния объективов;

• выбирать комплект оптики с учетом типа кинопроектора и требуемых методов кинопроекции;

• уточнять окончательные размеры изображения и выби­рать стандартный экран;

• осуществлять планировку мест и расчет путей эвакуации из зрительного зала с учетом взаимного расположения фойе и зрительного зала;

• решать перечисленные задачи как по заданной вместимости зрительного зала, так и для заданной формы и размеров зала в готовом помещении (угловом, примыкающем к общей части здания боковой или торцевой стеной и т. д.);

• выполнять построение подъема пола в зрительном зале графо-аналитическим методом:

• выполнять план и разрез проектируемого зала кинотеатра или киноустановки;

2) при наличии комплекса оборудования выбирать:

• кинопроекционную аппаратуру с учетом требуемых ме­тодов кинопроекции и по величине требуемого светового потока с учетом размеров экрана и его типа;

• количество постов с учетом типа кинотеатра и режима работы;

• электропитающие и электрораспределительные устройства с учетом мощности источника света кинопроектора;

• комплекс звуковоспроизводящей аппаратуры с учетом требуемой выходной мощности в зависимости от параметров зрительного зала и требуемых методов воспроизведения;

• вспомогательное оборудование в соответствии с дейст­вующими рекомендациями по техническому оснащению кино­установок;

• устройства автоматизации кинопоказа с учетом типа кинопроектора и комплектации вспомогательным оборудованием;

3) при проектировании комплекса помещений технологического обеспечения кинопоказа (помещений кинопроекционной группы):

• выбирать состав помещений и их площади с учетом типа кинопроектора, режима работы, состава комплекса кинооборудования;

• правильно размещать кинопроекционную относительно зрительного зала;

• размещать помещения комплекса относительно друг друга с учетом особенностей монтажа оборудования и удобства при эксплуатации;

• размещать выбранное оборудование в помещениях с учетом технологии кинопоказа, удобного и безопасного обслуживания, с учётом снижения стоимости монтажа и сни­жения помех звуковоспроизведения;

• выполнять планы и разрезы помещений технологического обеспечения кинопоказа с размещением в них оборудования;

4. при пользовании типовой кинотехнологической доку­ментацией в процессе курсового проектирования учащийся должен быть ознакомлен с отдельными типовыми и индивидуальными проектами, выполненными в технологическом и рабочем вариантах, с типовой технологической документа­цией;

5. при разработке принципиальных электрических схем внешних соединений основного, звуковоспроизводящего и вспомогательного оборудований:

• составлять на основе принципиальных электрических схем отдельных элементов киноустановки упрощенные струк­турные схемы внешних связей, принципиальные электрические схемы внешних соединений;

• выполнять принципиальные электрические схемы внешних соединений в однолинейном, многолинейном вариан­тах и в виде монтажных схем-таблиц;

6) при разработке монтажной схемы киноустановки:

• выбирать наиболее рациональный способ прокладки электрических линий применительно к конкретным условиям;

• выбирать марки проводов для линий различного на­значения;

• решать задачи по определению требуемого сечения жил проводов линий для силового, электроакустического и вспомогательного оборудований.

На всех этапах проектирования учащиеся должны обосно­вывать принятые решения не только с технической, на и с экономической точки зрения.