- •Для студентов лечебного, педиатрического и медико-психологического факультетов
- •Гродно – 2007
- •Компьютерные тесты и экзаменационные вопросы по гистологии, цитологии и эмбриологии (издание 3-е, переработанное и дополненное)/ Под ред. Профессора Зиматкина с.М.- Гродно: ГрГму, 2007.-130 с.
- •1. Гистологическая техника
- •2. Цитоплазма клетки
- •3. Ядро. Клеточный цикл
- •4. Ранние этапы эмбриогенеза
- •5. Эпителиальные ткани
- •6. Кровь и кроветворение
- •Эритроцитоз.
- •Эритропения.
- •Базофильный лейкоцит.
- •Это фрагменты цитоплазмы мегакариоцитов.
- •7. Собственно соединительные ткани
- •8. Хрящевая и костная ткани
- •12. Где располагаются клетки, за счет которых происходит регенерация костной
- •9. Мышечные ткани
- •10. Нейроны и нейроглия
- •5. Какими органоидами образована хроматофильная субстанция в цитоплазме
- •11. Нервные волокна и окончания
- •12. Чем обусловлено однонаправленное проведение сигнала в области синапса?
- •12.Спинномозговой узел. Спинной мозг. Вегетативная нервная система.
- •13. Головной мозг
- •14. Орган зрения. Орган обоняния
- •4. Какие клетки в составе органов чувств называются вторичночувствующими?
- •15. Орган вкуса. Орган слуха и равновесия
- •22. Ротовая полость
- •23. Глотка. Пищевод. Желудок.
- •24. Кишечник
- •25. Печень и поджелудочная железа.
- •26. Кожа и её производные
- •27. Органы дыхания
- •28. Выделительная система
- •29. Мужская половая система
- •30. Яичник. Жёлтое тело
- •31. Яйцевод. Матка. Молочная железа
- •32. Оболочки плода
- •Правильные ответы.
- •Оценка результатов компьютерного тестирования
- •Эпителиальные ткани
- •Мышечные ткани
- •Дыхательная система
- •Перечень экзаменационных гистологических препаратов
- •Критерии оценки знаний студентов по гистологии, цитологии и эмбриологии (по 10 - балльной шкале)
- •Оценка «5»
- •Оценка «6»
- •Оценка «7»
- •Оценка «8»
- •Оценка «9»
- •Оценка «10»
Критерии оценки знаний студентов по гистологии, цитологии и эмбриологии (по 10 - балльной шкале)
Оценка «1», незачтено
Отказ от ответа или отсутствие знаний и компетенции по разбираемому теоретическому программному материалу предмета. Неумение диагностировать гистологические препараты и электронные микрофотографии.
Оценка «2», незачтено
Не усвоена основная литература, предусмотренная программой по гистологии, цитологии и эмбриологии. Незнание научной терминологии и неумение диагностировать и описывать гистологические препараты и электронные микрофотографии. Низкий уровень исполнения заданий на практических занятиях.
Оценка «3», незачтено
Неполное и фрагментированное воспроизведение учебного программного материала по предмету, без осмысления связей между его элементами. Наличие существенных ошибок при ответе на программные вопросы по гистологии, цитологии и эмбриологии, а также при диагностике и описании гистологических препаратов и электронных микрофотографий. Некомпетентность при решении ситуационных задач по гистологии.
Оценка «4», зачтено
Достаточный объем знаний и усвоение основной литературы в рамках программы по гистологии, цитологии и эмбриологии. Правильное использование научной терминологии, логическое изложение ответов на вопросы. При этом допускаются небольшие ошибки при ответе на теоретические вопросы, диагностике и описании гистологических препаратов и микрофотографий, показывающих, что данный учебный материал полностью не усвоен. Умение решать стандартные учебные (ситуационные) задачи.
Оценка «5»
Осознанное, последовательное воспроизведение основной части программного учебного материала по гистологии, цитологии и эмбриологии с несущественными ошибками и неточностями. Усвоение основной учебной литературы по программе, умение ориентироваться в основных положениях, концепциях в объеме, необходимом для дальнейшего усвоения теоретических и клинических дисциплин. Правильное использование научной терминологии. Умение с некоторыми неточностями определять и описывать гистологические препараты, электронные микрофотографии. Самостоятельная работа на практических занятиях, достаточно высокий уровень исполнения заданий.
Оценка «6»
Достаточно полное воспроизведение программного материала по гистологии, цитологии и эмбриологии с немногочисленными и несущественными ошибками и неточностями, грамотное использование научной терминологии. Усвоение основной литературы и умение хорошо ориентироваться в базовых положениях, концепциях учебного материала по предмету. Умение диагностировать и описывать с незначительными ошибками и неточностями гистологические препараты и электронные микрофотографии. Активная самостоятельная работа на практических занятиях.
Оценка «7»
Систематизированное и свободное владение и оперирование программным учебным материалом разной степени сложности, умение делать обоснованные выводы; умение правильно диагностировать и описывать гистологические препараты и электронные микрофотографии. Хорошее усвоение основной литературы, предусмотренной программой; умение систематизировать знания по предмету и применять их для дальнейшей учебы.