Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Аутотренинг как средство воспитания.doc
Скачиваний:
14
Добавлен:
21.11.2018
Размер:
395.78 Кб
Скачать

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Пермский государственный педагогический университет»

Кафедра социальной педагогики

Аутотренинг как средство воспитания

Учебно-методический комплекс курса

Для специальности 050711 – «Социальная педагогика»

Пермь

пгпу

2008

УДК 37.013 (075.8)

ББК Ч 421.02 я 73

А 936

Рецензент:

кандидат педагогических наук, доцент кафедры социальной педагогики Пермского

государственного педагогического университета Т.Я.Шихова

Автор-составитель:

кандидат педагогических наук, доцент кафедры социальной педагогики Пермского

государственного педагогического университета Т.П.Гаврилова

А 936

Аутотренинг как средство воспитания: учеб.-метод. комплекс курса для специальности 050711 – «Социальная педагогика» / авт.-сост. Т.П.Гаврилова; Перм. гос. пед. ун-т. – Пермь, 2008. – 29 с.

Учебно-методический комплекс дисциплины «Аутотренинг как средство воспитания» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта профессионального высшего образования специальности 050711 «Социальная педагогика», утвержденного 31 января 2005г.

Дисциплина входит в ­­­региональный компонент цикла специальных дисциплин и изучается по выбору.

Материалы издания раскрывают содержание курса; цели и задачи изучения дисциплины; средства, формы и методы их реализации.

Адресовано студентам, обучающимся по специальности «Социальная педагогика».

УДК 37.013 (075.8)

ББК Ч 421.02 я 73

Печатается по решению учебно-методического совета

Пермского государственного педагогического университета

© Гаврилова Т.П., составление, 2008

© ГОУ ВПО «Пермский государственный

педагогический университет», 2008

СОДЕРЖАНИЕ

I.

Рабочая программа дисциплины

4

1.

Цели и задачи изучения дисциплины

4

2.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины

5

3.

Объем дисциплины, формы текущего и промежуточного контроля

5

3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы

5

3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы

6

4.

Содержание курса

9

5.

Тематика рефератов и курсовых работ

14

6.

Учебно-методическое обеспечение дисциплины

14

6.1. Рекомендуемая литература

14

6.2 Материально-техническое и информационное обеспечение

16

6.3.Методические указания студентам по выполнению самостоятельных работ, их содержание

16

6.4 Методические рекомендации преподавателю

17

II.

Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций дисциплины

19

III.

Приложение

20