- •Цели и задачи изучения курса «Отечественная история»:
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины:
- •4.1. Тематический план группы 106, 107, 108
- •4.2. Содержание тем
- •Тема 1. Введение. История как наука.
- •Тема 2. Народы и древнейшие государства на территории Восточной Европы
- •Тема 3. Древнерусское государство и общество IX-XIII вв.
- •Тема 4. Формирование и развитие единого российского государства в XIV-XVII века.
- •Тема 5: Российская империя в XVIII веке.
- •Тема 6: Россия в XIX веке: направления модернизации страны
- •Тема 7. Россия в конце XIX-начале XX века: завершающая стадия модернизации политических и социальных институтов самодержавия
- •Тема 8. Октябрьская революция и становление новой России в 1917-1920-е годы
- •Тема 9. Ссср в конце 1920-1930-е годы: становление и расцвет тоталитаризма.
- •Тема 10. Ссср в годы Второй мировой войны: 1939-1945 гг.
- •Тема 11. Ссср в 1945-1980-е годы: эволюция советской системы.
- •Тема 12. Россия на современном этапе развития (1990-2000-е гг.).
- •4.4. Примерные вопросы к экзамену
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины (представлена в библиотеке аф кгту)
- •5.1 Интерент-ресурсы:
-
Цели и задачи изучения курса «Отечественная история»:
Цель изучения курса «Отечественная история» - формирование у студентов представлений об основных этапах и содержании истории России с древнейших времен и до наших дней.
В ходе изучения данного курса решаются следующие задачи:
-
показ состояния современных дискуссий в российской и зарубежной историографии по узловым проблемам отечественной истории;
-
изучение основных проблем политического и социально-экономического развития России;
-
анализ форм организации и эволюции государственного и общественного устройства страны на различных этапах ее развития;
-
изучение роли государственной власти в историческом опыте народов России;
-
формирование целостного представления о месте и роли России во всемирно-историческом процессе в контексте анализа общего и особенного в российской истории;
-
понимание исторической обусловленности явлений и процессов современного мира.
-
Требования к уровню освоения содержания дисциплины:
Согласно требованиям к обязательному минимуму уровня освоения содержания дисциплины, в результате изучения дисциплины студент должен продемонстрировать:
-
знание важнейших событий, процессов и явлений отечественной истории в их взаимосвязи и хронологической последовательности;
-
умение анализировать и объяснять исторические события, факты и явления;
-
иметь представление о специфике исторического познания и, как следствие, способность проводить различие между исторической наукой и различными интеллектуальными практиками, объектом которых является историческое прошлое;
-
иметь представление о различных источниках исторической информации.
Изучение курса Отечественной истории должно способствовать формированию и/или развитию следующих общекультурных компетенций:
-
способность использовать навыки работы с информацией из различных источников;
-
способность работы с информацией в глобальных компьютерных сетях;
-
владеть навыками межличностного общения и работы в коллективе, навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссий и полемики;
-
использовать основные положения и методы социальных и гуманитарных наук при решении социальных и профессиональных задач;
-
способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы;
-
готовность уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, понимать этнические, религиозные и культурные различия.
4.1. Тематический план группы 106, 107, 108
№ |
Наименование тем |
Лекции |
Семинары: 106 (32 студ.) |
Семинары: 107, 108 (49 студ.) |
1 |
Введение. История как наука |
1 |
1 |
1 |
2 |
Народы и древнейшие государства на территории Восточной Европы |
1 |
1 |
1 |
3 |
Древнерусское государство и общество IX-XIII вв. |
2 |
4 |
4 |
4 |
Формирование и развитие единого российского государства в XIV-XVII вв |
2 |
4 |
4 |
5 |
Российская империя в XVIII веке |
2 |
4 |
4 |
6 |
Россия в XIX веке: направления модернизации страны |
2 |
4 |
4 |
7 |
Россия в конце XIX-начале XX века: завершающая стадия модернизации политических и социальных институтов самодержавия
|
2 |
4 |
4 |
8 |
Октябрьская революция и становление новой России в 1917-1920-е годы |
1 |
4 |
4 |
9. |
СССР в конце 1920-1930-е годы: становление и расцвет тоталитаризма |
2 |
4 |
4 |
10. |
СССР в годы Второй мировой войны: 1939-1945 гг. |
1 |
2 |
2 |
11. |
СССР в 1945-1980-е годы: эволюция советской системы |
1 |
2 |
2 |
12. |
Россия на современном этапе развития (1990-2000-е гг.) |
1 |
2 |
2 |
|
Всего |
18 |
36 |
36 |
|
Форма итогового контроля |
|
Экзамен |
Экзамен |